Теория преступности
1. Мифологические и религиозные представления о преступности
В примитивном обществе наказание человека служило цели умиротворения богов, смягчения их гнева в тех случаях, когда нарушалось какое-либо табу. Вопросы о причинах нарушения табу не ставились.
В эпоху христианского средневековья господствовало такое представление о преступлении и наказании, что преступление - это не только противоправное нарушение норм, установленных государством, но и грех перед богом, совращение души дьяволом. Государственное наказание необходимо, ибо так хочет бог. Страдание преступника при наказании примирят его с богом.
Только в 18 веке, с развитием рационализма, люди стали реально и критически подходить к таким явлениям, как отклоняющееся поведение и преступность. Считается что отцом-создателем криминологии является итальянский судья, прокурор Рафаэль Гарофало. В 1885 году выходит его работа «Криминология»
Классификация школ криминологии
Первая точка зрения:
· Классическая школа 18 века
Согласно канонам классической школы интеллект и рассудок являются основополагающими признаками человека. Человек сам контролирует свою судьбу, в соответствии со своей свободной волей.
· Позитивистская школа 19 века
Позитивистская школа утверждает, что поведение человека определяется многими физическими (телесными), психическими и социальными факторами, которые не поддаются его контролю. Согласно данной школе задача криминологии состоит в том, что бы изучать психические, физические и социальные черты преступника. Позитивистская школа ориентирована на исправление преступника. «Преступниками не становятся - преступниками рождаются»
· Криминология новейшего времени (с середины 20 века)
Современная школа криминологии обратилась к исследованию потерпевшего (как феномена) и социального контроля. Причины преступности понимаются, как социальный процесс, в котором задействованы и преступник, и потерпевший (жертва), и общество. Исследуются процессы в обществе, в силу которых поведение людей и сами люди определяются как преступные.
Вторая точка зрения (фокс)
· Классическая школа (оценка серьезности преступления с юридической позиции)
· Позитивистская школа (преступление обусловлено множеством факторов, юридический подход полностью отвергается)
· Американская школа (социологические причин преступности)
· Школа социальной защиты (преступление вызывается различными социальными факторами, и в рамках действующего законодательства все эти факторы следует принимать во внимание. Позитивистские воззрения эта школа дополняет юридическим подходом)
2. Классическое направление криминологической теории
Представители классической криминологической школы (Ч. Беккариа, Бентам) считали, что преступления – это следствие сознательного поведения человека, который обладая полной свободой воли осуществляет выбор варианта своих действий. Наказания за совершенное преступление рассматривалось, как неотвратимый и справедливый ответ общества, не преследующий проявления жестокости, но направленный на устрашение, исправление и обезвреживание преступника. Начало классического подхода связывается с работой Ч. Беккариа «О преступлениях и наказаниях» 1764 года.
Принципы Беккариа:
· Основой социальной деятельности должна быть утилитарная концепция наибольшего благополучия для наибольшего числа людей.
· Преступление должно рассматриваться, как ущерб для общества
· Предупреждение преступности важнее наказания и закон должен доводиться до сведения каждого, что бы каждый знал, что соблюдение закона вознаграждается, а нарушение влечет за собой ответственность.
· Тайное обвинение и пытки должны быть заменены гуманными и быстрыми судебными процедурами
· Цель наказания – удержание людей о совершения преступлений, а не социальная месть.
3. Биологическое направление криминологической теории
Родоначальником антропологического направления криминологической теории стал итальянский тюремный врач-психиатр Чезаре Ламбросо. 1876г «Преступный человек» - Типичного преступника можно идентифицировать по конкретным физическим характеристикам. Ученый считал, что внутренний мир преступного типа атавистичен, т. е. у преступника наблюдается своего рода генетический сдвиг назад к тем качествам, которые были свойственны первобытным людям: нарушение баланса между интеллектом и животными инстинктами, доминирование агрессивных действий над разумным поведением, порочные потребности, низкая ступень развития личности.
Со временем теория прирожденного преступника постепенно трансформировалась в биосоциальную.
Теория клинической криминологии объясняет преступность внутренне присущей отдельным индивидам склонностью к преступлениям. Такие склонности определяются с помощью особых тестов, а так же анализа профессии, образа жизни, поведения личности. Коррекция поведения потенциальных или реальных преступников может осуществляться с использованием электрошока, хирургии, стерилизации, кастрации, медикаментозного воздействия.
Теория конституционного предрасположения к преступлению связывает совершение преступлений с работой желез внутренней секреции, влияющих как на внешность (физическую конституцию), так и на психику человека. В качестве мер борьбы с преступностью данная школа предлагает на ряду с применением химических препаратов помещение потенциальных преступников в специальные лагеря для привития умений и навыков общественно полезного поведения.
Исследование преступности близнецов. Возможность рождения детей с одинаковым генетически кодом дает способ определить есть ли зависимость между генетическими особенностями человека и характером его поведения. Было обнаружено, что если один из таких сиблингов совершает преступление, то и второй с большей степенью вероятности последует по его стопам.
Теория хромосомных аномалий. Существуют случаи, когда в результате каких-либо аномалий на ранней стадии зародышего развития происходит удвоение Y хромосом (синдром удвоенной Y хромосомы). Фенотипически люди имеющие это отклонение отличаются весьма высоким ростом. Была выдвинута гипотеза о том, что удвоение Y хромосомы влечет за собой формирование сверхмужского типа личности, предрасположенного к агрессивному и жестокому поведению.
4. Психологическое направление криминологической теории
5. Социологическое направление криминологической теории
6. Отечественные криминологические теории и школы