Конспект урока
Литература 6 класс
И. С. Тургенев. «Бежин луг». Образы крестьянских детей
Перечень вопросов, рассматриваемых по теме:
· знакомство с героями рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг»;
· анализ образов крестьянских детей;
· авторский метод описания крестьянских детей в рассказе «Бежин луг».
Тезаурус
Рассказ – основной жанр малой повествовательной прозы.
Автор – это реальный человек, который придумывает своё произведение от начала до последней точки. Это он разрабатывает систему героев, их портреты и взаимоотношения, это он делит произведение на главы.
Рассказчик – это автор, рассказывающий устами персонажа.
Ягдташ – охотничья сумка.
Бучило – глубокая яма с весенней водой, оставшейся после половодья, которая не пересыхает даже летом.
Гиканье – резкие и отрывистые громкие звуки.
Онучи – предмет одежды.
Сугибель – крутой поворот в овраге.
Материал для самостоятельного освоения темы
Как мы помним, рассказчик-охотник набрёл на костёр на лугу, вокруг которого находились юные пастухи, крестьянские мальчишки, сторожившие пасущихся лошадей.
Чтобы скоротать время, мальчишки рассказывают разные истории, поверья, легенды, были и небылицы.
Охотник-рассказчик с интересном наблюдает за ними и дает подробные описания.
Благодаря этим портретам мы не только представляем, как выглядели ребята, но как они жили, какими были их семьи: богатыми или бедными, узнаём о жизни крестьянского мальчишки того времени.
Рассмотрим, какими увидел мальчиков рассказчик.
Федя, старший в компании. В отличие от своих друзей Федя из богатой семьи.
«...Он принадлежал, по всем приметам, к богатой семье и выехал-то в поле не по нужде, а так, для забавы...» – пишет автор.
Особое внимание автор уделяет одежде:
«На нём была пестрая ситцевая рубаха с жёлтой каёмкой; небольшой новый армячок, надетый внакидку, чуть держался на его узеньких плечиках; на голубеньком поясе висел гребешок. Сапоги его с низкими голенищами были точно его сапоги — не отцовские...»
Почему Тургенев так тщательно подходит к описанию облачения персонажей? Надо сказать, что в литературе XIX века одежде уделялось пристальное внимание, так как она подчас много говорила о человеке.
Как раньше ходили крестьяне? Обычно это была рубаха-косоворотка, которую носили навыпуск поверх штанов (портков). Рубашка подвязывалась поясом.
Малыши донашивали одежду старших братьев и сестер, родителей.
Вот и мальчик чуть моложе Феди, Павлуша, по словам автора: «...одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой замашной рубахи да из заплатанных портов...»
Илюша – видно, что мальчик из семьи, где есть достаток, так как на нём новые лапти.
Про Костю рассказчик отмечает, что он и одет был бедно, и выглядел болезненно.
Самый же младший, Ванечка, – его, накрытого рогожкой, даже не сразу заметил охотник, – был явно одет с чужого плеча, всё ему было не по размеру.
Одно общее у детей – это суеверия. Близость с природой наложила на их мировоззрение свой отпечаток. Они верят в духов, водяных, леших, и эти верования становятся основой страшных историй, рассказанных у костра.
Как водится, кто-то испуганно жмётся поближе к костру, опасаясь незримых духов леса и омута, а кто-то храбрится. Тургенев отмечает, что у детей разные, уже сформировавшиеся характеры и даже есть какая-то уже взрослая мудрость в их суждениях.
Так, например, Павлуша как-то по-взрослому обреченно говорит: «Своей судьбы не минуешь». И он оказывается прав. Автор с искренней грустью упоминает о трагической гибели Павлуши. Мальчик погибает, не утонув в воде, как по суеверию мог был подумать читатель, а разбивается, упав с лошади.
Рассказывая о крестьянских мальчишках, Тургенев мастерски показывает нам целый мир, крестьянский мир, где есть свои горести, радости, заботы и тревоги. И есть свои устоявшиеся правила, которым следуют мальчики.
Разбор заданий тренировочного модуля:
лучезарное солнце, свежая струя, красноватое отражение, угрюмый мрак, прозрачный сумрак, стальные отблески синеватой, воздушной пустоты, томительный и свежий запах, карась серебряный, бесчисленные золотые звезды, жидкий ветерок
Автор употребляет в рассказе такие фразы, как называется это художественное средство?
Варианты ответа
Олицетворение
Метафора
Гипербола
Эпитет
Нужно вспомнить, что известно о выразительных средствах и выбрать верное. Здесь верный ответ – эпитет.
| Язык рассказа | ||||||
| Установите соответствие. | ||||||
| В рассказе употребляются непривычные для современного языка слова, соотнести их с определениями. | ||||||
| Для выполнения задания можно обратиться к тезаурусу. | ||||||
| Правильный ответ выглядит так: | ||||||
|