Профессия – это деятельность, через которую я воплощаю свои способности и таланты, свой профессионализм, который приносит мне деньги. Мое повседневное занятие. Она может расширяться, она может меняться: например, у человека талант учителя – вначале он лаборантом пошел работать, потом преподавателем, методистом, доцентом, профессором, специалистом в этой области знания. Профессии были разные, но направление было одно. Управленец: увеличение ответственности, был один талант, но проявился по разному.
Призвание:
Прежде всего – это отношение к себе и мирозданию, кто я с точки зрения своего отношения к мирозданию. Призвание – это реализация моей мотивации и талантов, это творчество. Я что-то произвожу. Делаю, для чего у меня заточено мое сознание, для чего я родился вообще. Кто-то призван защищать, кто-то организовывать, кто-то обучать,- это разная мотивация. Это то, что есть как у меня как у личности, из какого теста я сделан.
Призвание – это мотивация деятельности. Призвание – это зачем я этим занимаюсь.
Миссия: сама большая и непонятная. До тех пор, пока я остаюсь эгоистом, понимание своего положения с точки зрения смыслов истории, смыслов самого смысла. Это нечто большее. Профессия означает – как я себя применяю; призвание – что я делаю в обществе, какой вклад вношу? Миссия – как мое призвании является вкладом в мироздание, в жизнь, это смысл самого бытия.
Ремесленник – призван делать горшки, но само по себе призвание делать горшки должно иметь обоснование. Миссия – это обоснование призвания Зачем ты вообще эти горшки делаешь?? Чтобы у общества были горшки? А зачем обществу горшки? Для того, чтобы общество пришло к какой-то цели. Миссия – это изначальный глубинный ценностный вектор самого бытия. Это понимание направления жизни. Это жизненный вектор.
Профессия должна гармонично существовать с призванием, а призвание должно гармонично существовать с миссией жизни как таковой.
Пример: представьте себе здоровое общество. Человек рождается, и ему определяют профессию, он что-то делает, например, садит пшеницу, работает с точки зрения сельского хозяйства, он кормит этим других людей, и он понимает, что люди, которые едят пшеницу, они все двигаются к одной цели, и я поддерживаю их на пути к из духовной цели, я им косвенно помогаю. Миссия – это направление общества. Это направление вселенной как таковой. Миссия – это способность видеть смысл в самой жизни. Не задачу жизни, а смысл жизни.
Учителя: закон мироздания, чтобы душа обрела свою духовную ценность. Секрет: если человек знает смысл, то он будет творческим в своих сферах деятельности. Пример: учительница в школе обучает детей математике: и ее задача:1) я должна научить косинусам, синусам, если не учат их дети, то буду лупасить линейкой по пальцам, орать буду, моя задача – вбить и в голову; 2) другая – обучить людей понимать законы математики и понимать зачем она вообще нужна. Привить уважение к законам мироздания, она будет говорить так, что детям будет интересно. Обучать смыслам, демонстрация высшего замысла – научить человека видеть единое мироздание. Миссия – объединить сознание с мирозданием. Увидеть как я связан с мирозданием. Как я задействован в мироздании.
То, что я пытаюсь донести – предназначение – способность понимать самого себя, свою изначальную, глубинную, духовную природу, жизненную задачу и уметь ее донести, иметь духовный вектор, ради которого я живу.
Вопрос: есть люди, которым нравится сам процесс обучения, расширения знаний. Интересно постигать, набираться информации, таких людей много. Но когда они интересуются, часто для меня интересна сама энергия, сама тайна, развиваю мистически силы, нечто такое, что трудно найти в материальном мире, иду за глубиной, полубогами, накапливаю силу и влияю на людей. Но есть ловушка, даже если с ангелами общаешься: он забывает спросить «а кто это все создал?» какая личность это все реализовала? Слишком много уделяем энергиям, а не тому, кто эти энергии создал. В этих энергиях можно бесконечно ковыряться, есть великое множество тайн. Зачастую интересуемся ими больше, чем самим Творцом. Это хорошие люди, которые расширяют сознание. Но не увлекайтесь без вопроса.
Суть миссии, суть жизни состоит в том, чтобы спросить у Создателя «как ты на все на это смотришь?» какое у тебя отношение к твоим же энергиям, то есть к нам? Какое у тебя отношение ко мне самому?
Мы часто думаем, что предназначение – это гора. На которую нужно залезть и преодолеть что-то. Предназначение – это взгляд Бога на меня. Если Вы хотите узнать свое предназначение, спросите у Творца, который вас создал. А ты меня для чего создал? Скажи мне пожалуйста, свое мнение по отношению ко мне какое? Мне интересен ты как личность, я хочу с тобой общаться.
Когда мы соприкасаемся с энергиями, то говорим, что они интереснее, чем Он: дай денег, а с тобой мне не так интересно, мне интереснее то, что у тебя есть, а не ты сам. Любопытные люди – могут им быть интересны. Но не Им самим. Я такой великий шаман, посмотрите какой я молодец, но в достижении нет Творца.
Миссия жизни, Вселенной: чем ближе к Богу, тем проще. Научи меня быть интересной тебе. Дальше этого обращения нет ничего. Наша задача спросить мнение законодателя, а не изучать законы. Он хочет сказать – я же Личность, поиграй со мной. Пословица славянские: не верь богам, которые не танцуют. У Вселенной 9главная тайна вселенной): мироздание создано для того, чтобы мы спросили у Бога «а ты какой?» можно мне с тобой познакомиться? Желание познакомиться с богом. Дорогой Господь, я знаю, что ты время, ты сияние, все совершения – это все твое. Можно я все это отодвину и с тобой поговорю в течение вечности, как любящие личности. Если человек развивает отношения с Богом, то Он направит его к самому себе, не к энергии.
Можно мне с тобой выстроить отношения? Он переспросит: «Тебе точно не надо ясновидение?» Это другая мотивация: смотреть на рассветы, цветы, закаты, в глаза человеку, игру ребенка – Господь, как же ты прекрасен! Это другое настроение. Искать вечных отношений с Вечным Богом, в котором есть вечное предложение Любви.
Быть неповторимым цветком, который никогда не цветет одинаково. На санскрите – Он Вечно юный, он вечно обновляется, он неповторим. Обмен творчеством с живыми существами. – это суть жизни. Цвести неповторимым цветком для Него – это мое предназначение, танцевать танцы для него и видеть, как он делает для нас. Неповторимые закаты, погода, рассветы – это Его творчество. Он никогда не повторяется. Смотри сколько снежинок, какое солнце сегодня, это Его творчество, не ничего одинакового. Что толку, даже если ты Леонардо да Винчи, если это не помогает увидеть, как Он танцует? Если твой гений не является танцем для Него?
Вопросы в качестве текста (задание после семинара), в полной тишине, никто о них не услышит, это ваши ответы. Честность и искренность.
1. Что для меня есть высший критерий успеха реализации себя?
2. Зачем мне нужно звать свое призвание?
3. Чем я готов пожертвовать ради обретения своего призвания?
4. Какую реакцию людей я жду от своего призвания?
5. Из-за чего я откажусь от призвания? По каким причинам я откажусь от призвания?
6. Как я пойму, что нашел призвание? Что в этот момент произойдет?
7. Что вы посоветуете тому, кто ищет свое призвание? Самую суть, четко, конкретно.
8. Как мое призвание будет проявлено в преклонном возрасте?
9. Чем я займусь в последний день своей жизни?
Сможете увидеть свою мотивацию, призвание – это не поиск профессии, призвание – это способность понять зачем я здесь, какая моя цель, какая моя мотивация. Мы всегда отвечаем на этот вопрос, что у меня происходит такого, почему я здесь живу.
Родовые профессии, как наследство, священные профессии: воин, правитель, учитель, врача, целитель, астролог, жрец, хранитель искусства. 7 священных профессий, которые передаются по роду, могут быть династическими профессиями.
Вопрос: слабые места Учителя? Злоупотребление Истиной, знаниями, манипуляция людей через информацию, мотивацию. Люди – носители дух традиций могут манипулировать людьми, запугивая их: вы родились грешными, вам надо каяться, по определению грешные, созданы жителями ада. Людям внушают неправильные знания.
Книги, которые активизируют поиск себя:
Путь воина свет, путь мага.
Любые книги, мотивирующие на творчество
Кови «7 навыков»
Джон Фейворс