Выбирайте одно: или на оценку «3» или на «4» или на «5».
на «3»11 класс, химия
Практическая работа Решение качественных и расчетных задач
| Оборудование, реактивы | Ход эксперимента | Наблюдения. Выводы. Уравнения химических реакций | ||||||||||||||||||||||||
| Опыт 1. Решение расчетных задач Вариант 1. | ||||||||||||||||||||||||||
| Дано 1,5 г порошка алюминия. стр. 145 Практическая работа № 5 Первый вариант | Получил практически сульфат алюминия и вычислил процент его выхода по сравнению с теоретическим. | 1. Определил теоретический выход 1,5 г х -? АI + Н2SО4 à? +? á Mr Mr х = М(АI) = г/моль М (АI2(SО4)3) = г/моль 2. Определил практический выход w = mпракт. /mтеор. * 100% mпракт. = сколько практически получилось | ||||||||||||||||||||||||
| Опыт 2. Решение качественных задач по органической химии | ||||||||||||||||||||||||||
| Этанол, уксусная кислота, глюкоза, глицерин, этаналь, лакмус, гидроксид меди (II), спиртовка, спички, пробирки. стр. 144 Практическая работа № 4 Опыт 1 Первый вариант | В каждую пробирку добавил лакмус, гидроксид меди (II) и провел нагревание. |
СН3СООН à СН3СОО- + Н+ СН2 - ОН СН2 - ОН + Сu(ОН)2 à (стр. 90 - 10 класс) СН2 – ОН
О t О СН3 -С + 2Сu(ОН)2 à СН3- С +? â +? Н ОН | ||||||||||||||||||||||||
| Опыт 3. Решение качественных задач по неорганической химии | ||||||||||||||||||||||||||
| Смесь, состоящая из хлорида калия и сульфата железа (III), пробирки, нитрат серебра, гидроксид натрия. стр. 144 Практическая работа № 3 Опыт 1 | К хлориду калия добавил нитрат серебра, к сульфату железа (III) добавил гидроксид натрия. | а) КСI + AgN03 à? â +? белый осадок К+ + СI- + Ag+ + N03- à? â +? + +? - СI- + Ag+ à? â б) Fe2(SO4)3 +Na0H =? â +? 2Fe3+ + 3SO42- +6Na+ + 6 0H- =? â+? + +? 2- 2Fe3+ + 6 0H- =? â | ||||||||||||||||||||||||
| Вывод:В ходе практической работы закрепил практические знания по решению практических расчетных задач |
на «4»11 класс, химия
Практическая работа Решение качественных и расчетных задач
| Оборудование, реактивы | Ход эксперимента | Наблюдения. Выводы. Уравнения химических реакций | ||||||||||||||||||||||||
| Опыт 1. Решение расчетных задач Вариант 2. | ||||||||||||||||||||||||||
| Дано 5 мл раствора серной кислоты (плотность 1, 143 г/см3). стр. 145 Практическая работа № 5 Второй вариант | Получил практически сульфат натрия и вычислил процент его выхода по сравнению с теоретическим. | 1. Определил массу серной кислоты m(Н2SО4) = V * p = г 2. Определил теоретический выход 5,715 г х -? NаОН + Н2SО4 à? +? Mr Mr х = г М(Н2SО4) = г/моль М (Nа2SО4) = г/моль 3. Определил практический выход w = mпракт. /mтеор. * 100% mпракт. = сколько практически получилось | ||||||||||||||||||||||||
| Опыт 2. Решение качественных задач по органической химии | ||||||||||||||||||||||||||
| Этанол, уксусная кислота, глюкоза, глицерин, этаналь, лакмус, гидроксид меди (II), спиртовка, спички, пробирки. стр. 144 Практическая работа № 4 Опыт 1 Первый вариант | В каждую пробирку добавил лакмус, гидроксид меди (II) и провел нагревание. |
СН3СООН à СН3СОО- + Н+ СН2 - ОН СН2 - ОН + Сu(ОН)2 à (стр. 90 - 10 класс) СН2 – ОН
О t О СН3 -С + 2Сu(ОН)2 à СН3- С +? â +? Н ОН | ||||||||||||||||||||||||
| Опыт 3. Решение качественных задач по неорганической химии | ||||||||||||||||||||||||||
| Смесь, состоящая из хлорида калия и сульфата железа (III), пробирки, нитрат серебра, гидроксид натрия. стр. 144 Практическая работа № 3 Опыт 1 | К хлориду калия добавил нитрат серебра, к сульфату железа (III) добавил гидроксид натрия. | а) КСI + AgN03 à? â +? белый осадок К+ + СI- + Ag+ + N03- à? â +? + +? - СI- + Ag+ à? â б) Fe2(SO4)3 +Na0H =? â +? 2Fe3+ + 3SO42- +6Na+ + 6 0H- =? â+? + +? 2- 2Fe3+ + 6 0H- =? â | ||||||||||||||||||||||||
| Вывод:В ходе практической работы закрепил практические знания по решению практических расчетных задач |
на «5»11 класс, химия
Практическая работа Решение качественных и расчетных задач
| Оборудование, реактивы | Ход эксперимента | Наблюдения. Выводы. Уравнения химических реакций | ||||||||||||||||||||||||
| Опыт 1. Решение расчетных задач Вариант 3. | ||||||||||||||||||||||||||
| Задача 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| Дано 3,25 г цинка. стр. 145 Практическая работа № 5 Третий вариант | Получил практически хлорид цинка и вычислил процент его выхода по сравнению с теоретическим. | 1. Определил теоретический выход 3,25 г х -? Zn + НCI à? +? á Mr Mr х = г М(Zn) = г/моль М (ZnCI2) = г/моль 2. Определил практический выход w = mпракт. /mтеор. * 100% mпракт. = сколько практически получилось | ||||||||||||||||||||||||
| Задача 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| Дано 5 мл раствора гидроксида натрия (плотность 1,225 г/см3). | Получил практически сульфат натрия и вычислил процент его выхода по сравнению с теоретическим. | 1. Определил массу серной кислоты m(NаОН) = V * p = г 2. Определил теоретический выход 6,125 г х -? NаОН + Н2SО4 à? +? Mr Mr х = г М(NаОН) = г/моль М (Nа2SО4) = г/моль 3. Определил практический выход w = mпракт. /mтеор. * 100% mпракт. = сколько практически получилось | ||||||||||||||||||||||||
| Опыт 2. Решение качественных задач по органической химии | ||||||||||||||||||||||||||
| Этанол, уксусная кислота, глюкоза, глицерин, этаналь, лакмус, гидроксид меди (II), спиртовка, спички, пробирки. стр. 144 Практическая работа № 4 Опыт 1 Первый вариант | В каждую пробирку добавил лакмус, гидроксид меди (II) и провел нагревание. |
СН3СООН à СН3СОО- + Н+ СН2 - ОН СН2 - ОН + Сu(ОН)2 à (стр. 90 - 10 класс) СН2 - ОН О t О СН3 -С + 2Сu(ОН)2 à СН3- С +? â +? Н ОН | ||||||||||||||||||||||||
| Опыт 3. Решение качественных задач по неорганической химии | ||||||||||||||||||||||||||
| Смесь, состоящая из хлорида калия и сульфата железа (III), пробирки, нитрат серебра, гидроксид натрия. стр. 144 Практическая работа № 3 Опыт 1 | К хлориду калия добавил нитрат серебра, к сульфату железа (III) добавил гидроксид натрия. | а) КСI + AgN03 à? â +? белый осадок К+ + СI- + Ag+ + N03- à? â +? + +? - СI- + Ag+ à? â б) Fe2(SO4)3 +Na0H =? â +? 2Fe3+ + 3SO42- +6Na+ + 6 0H- =? â+? + +? 2- 2Fe3+ + 6 0H- =? â | ||||||||||||||||||||||||
| Вывод:В ходе практической работы закрепил практические знания по решению практических расчетных задач |