Тестовые задания по дисциплине «Научно-методическая деятельность»
(для получения зачета по дисциплине необходимо ответить правильно не менее
чем на 30 вопросов)
1. Основные итоги исследования выражаются …
1) в выводах (заключении);
2) в приложениях;
3) во введении;
4) в главе 1.
2. Результаты изучения состояния проблемы по данным ознакомления с литературными источниками включаются …
1) во введение;
2) в приложения;
3) в главу 1;
4) в практические рекомендации.
3. В приложения курсовой работы следует выносить …
1) все имеющиеся в работе таблицы и рисунки;
2) второстепенные материалы, присутствие которых в основном тексте не обязательно;
3) список литературных источников.
4) все ответы верны
4. Основными отличительными чертами научных знаний от знаний обыденных являются …
1) их объективный характер и возможность проверки на практике;
2) они обычно получаются случайно, стихийно;
3) их могут получить только исследователи, имеющие ученую степень;
4) их получение всегда сопряжено с использованием современной измерительной аппаратуры;
5. Методы исследования – это его …
1) способы проведения;
2) средства проведения;
3) формы проведения
4) возможности проведения
6. Мышление, связанное с использованием определенной последовательности логических операций, называется …
1) аналитическим;
2) эвристическим;
3) комплексным;
4) все ответы верны.
7. Для научного стиля характерно:
1) изложение в безличной форме или от первого лица множественного числа;
2) изложение от первого лица единственного числа;
3) оба вышеуказанных варианта.
8. Метод познания, при котором частный вывод делается на основании общих положений, называется …
1) логикой;
2) дедукцией;
3) моделированием;
4) индукцией.
9. Список литературы курсовой работы содержит …
1) все источники, относящиеся к теме;
2) те источники, на которые имеются ссылки в тексте;
3) только источники, изданные за последние три года;
4) только источники, изданные на русском языке.
10. Список литературы курсовой работы должен включать в себя не менее …
1) 50 наименований;
2) 20 наименований;
3) 30 наименований;
4) 40 наименований.
11. Метод познания, при котором общий вывод делается на основании частных положений, называется …
1) логикой;
2) дедукцией;
3) моделированием;
4) индукцией.
12. Титульный лист курсовой работы …
1) считается первой страницей и нумеруется;
2) не нумеруется и не считается;
3) считается первой страницей, но не нумеруется;
4) не считается первой страницей, но нумеруется.
13. Фундаментальные научные исследования предусматривают …
1) глубокое и всестороннее исследование предмета с целью получения новых основополагающих знаний;
2) создание и совершенствование новых технологий;
3) объединение науки с производством, обеспечивая тем самым, как научные, так и технические и инженерные наработки.
В чём конкретизируется цель исследования?
1) в средствах;
2) в задачах;
3) в методах;
4) в гипотезе.
На какой вопрос дает ответ цель исследования?
1) в чем состоит новизна исследования?
2) для чего проводится исследование?
3) в чем состоит проблема исследования?
4) что делать?
На какой вопрос дают ответ задачи исследования?
1) кто виноват?
2) насколько актуальна тема исследования?
3) для чего проводится исследование?
4) что необходимо сделать для достижения цели исследования?
17. Побудительным моментом для начала любого эмпирического исследования является …
1) проблемная ситуация;
2) выбор темы;
3) накопленные теоретические знания;
4) наличие практического опыта.
18. Для конкретизации аспекта рассмотрения объекта исследования вводится понятие …
1) гипотеза исследования;
2) проблема исследования;
3) предмет исследования;
4) новизна исследования.
19. «Физическая культура: воспитание, образование, тренировка» - это название …
1) сайта Российской спортивной энциклопедии;
2) еженедельной газеты;
3) научно-методического журнала;
4) ежемесячной телепередачи.
20. Изучение литературных источников может выступать как самостоятельный метод исследования. Это утверждение …
1) верно;
2) неверно.
21. Сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка знаний о действительности, а также один из видов познания, в ходе которого формируется система научных понятий и предложений о явлениях и законах природы и общества – это:
1) творчество;
2) наука;
3) политика;
4) все ответы верны.
22.Путь познания, опирающийся на некоторую совокупность ранее полученных общих знаний – это:
1) система;
2) процесс;
3) метод;
5) достоверность.
Назовите метод науки в логическом позитивизме
1) индукция;
2) конвекция;
3) дедукция;
4) инверсия.
24. Естественный или искусственный, материальный или идеальный заменитель объекта, который имеет общие свойства с изучаемым объектом – это:
1) форма;
2) содержание;
3) сущность;
4) модель.