I. Задания для самостоятельной работы
По первому и второму вопросам практического занятия: изучить рекомендованные законодательные акты, учебную литературу и на этой основе осуществить (в пределах вопросов Рабочей программы по теме 5.1):
а) приобретение знаний о правовой основе, задачах, функциях, компетенции, полномочиях, правовых формах деятельности адвокатуры и нотариата;
б) привитие и развитие умений и навыков научного анализа законодательных актов и учебной литературы, рекомендованных для изучения Рабочей программой по теме 5.1;
в) привитие и развитие способностей к дискуссионному обсуждению учебных вопросов, кратких тезисов и графоаналитических таблиц по теме 5.1;
г)* составить фрагмент словаря юридических терминов и юридических понятий, включив следующие термины и понятия: адвокат, адвокатура, адвокатская палата, конференция адвокатов, собрание адвокатов, совет адвокатской палаты, ревизионная комиссии, адвокатский кабинет, адвокатское бюро, коллегия адвокатов, юридическая консультация, стажер адвоката, помощник адвоката, квалификационный экзамен, квалификационная комиссия, статус адвоката; нотариус, частный нотариус, нотариат, нотариальная палата;
д)* разработать краткие тезисы о задачах, функциях, компетенциях, правах, обязанностях и ответственности адвокатов и нотариусов; об образовании адвокатской палаты субъекта РФ и её органов управления, а также об образовании нотариальной палаты и её органов управления;
е) разработать графоаналитические таблицы; о правовых формах адвокатской деятельности; о функциях и полномочиях нотариальной палаты субъекта РФ и Федеральной нотариальной палаты; о функциях и полномочиях адвокатской палаты субъекта РФ и Федеральной адвокатской палаты.
Студентам очной формы обучения подготовиться к дискуссионному обсуждению вопросовпрактического занятия и графоаналитических таблиц.
Каждому студенту заочной формы обучения направить по электронной почте преподавателю для проверки и выставления оценок: а) фрагмент словаря юридических терминов и юридических понятий; б) тезисы; в) графоаналитические таблицы.
Mail: mu1103@yandex.ru
II. План семинарского занятия
Форма обучения: очная
1. Понятие, правовая основа, задачи, функции, компетенции и организация адвокатуры и нотариата.
2. Права, обязанности, ответственность и правовые формы деятельности адвокатов и нотариусов.
Подведение итогов занятия
Дискуссионное обсуждение вопросов учебного занятия совмещается с обсуждением подготовленных студентами графоаналитических таблиц.
По окончании занятия староста учебной группы сдает преподавателю для проверки и оценки графоаналитические таблицы.
III. Рекомендации по выполнению заданий
и подготовке к семинарскому занятию
По первому и второму вопросам темы 5.1: познание студентами вопросов темы 5.1 следует осуществлять путём изучения рекомендуемой литературы и рекомендуемых федеральных законов и подзаконных нормативных правовых актов, что позволит студентам:
- познать правовую основу организации адвокатуры и нотариата, их задачи, функции, компетенции, полномочия, формы деятельности по оказанию правовой помощи гражданам и организациям,
- получить оптимальный объем знаний о статусе адвоката, государственного и частного нотариуса, о их правах, обязанностях, ответственности.
В процессе самостоятельного изучения вопросов по теме 5.1 студентам рекомендуется продолжить составление словарей юридических терминов и юридических понятий, а также осуществлять разработку графоаналитических таблиц как по вопросам, рекомендованным преподавателем, так и по иным вопросам по усмотрению студентов.
IV. Рекомендуемые источники
Нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации. — М.: Издательство Юрайт, 2011. — Ст. 71 п. «в» и «о», 72 п. «б», «л».
2. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации. — М.: Издательство Юрайт, 2011. — Ст. ст. 48-54.
3. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации. —М.: Издательство Юрайт,2011. — Ст. 59-63.
4. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях — М.: Проспект, КноРус, 2011. — Ст. 25.5.
5. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. — М.: Проспект, КноРус, 2011. — Ст. 45, 49-53, 55.
6. О Правительстве Российской Федерации: ФКЗ от 17 декабря 1997 г. № 2-ФКЗ. — Ст. 32.
7. Основы законодательства Российской Федерации о нотариате: Закон РФ от 11.02.1993 г. № 4462-1 (с послед. изменен. и дополн.).
8. Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации: ФЗ от 31 мая 2002 г. № 63-ФЗ. — М.: Издательство Юрайт, 2011.
Обязательная литература
1. Гуценко К.Ф., Ковалев М.А. Правоохранительные органы: Учебник /Под ред. К.Ф. Гуценко.—М.: ИКД «Зерцало-М», 2010. — С. 412—442.
Дополнительная литература
1. Правоохранительные органы России: Учебник /Под ред.
В.П. Божьева. — М.: Высшее образование, 2010.— Ст. 304-335.
2. Черненко В. В. Судоустройство и правоохранительные органы Российской Федерации: Учебник. — М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. — С. 184, 381-393
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Правовая основа организации адвокатуры и адвокатской деятельности в РФ.
2. Правовая основа организации и функционирования государственной нотариальной службы в России.
3. Правовая основа организации и функционирования частной нотариальной службы в России.
4. Права адвоката.
5. Обязанности адвоката
6. Ответственность адвоката.
7. Права государственного нотариуса, частного нотариуса.
8. Обязанности государственного нотариуса, частного нотариуса.
9. Ответственность государственного нотариуса, частного нотариуса.
10. Порядок образования адвокатской палаты субъектов РФ.
11. Порядок образования адвокатского кабинета.
12. Порядок образования адвокатского бюро.
13. Порядок образования коллегии адвокатов.
14. Порядок образования юридической консультации.
15. Порядок образования государственной нотариальной конторы.
16. Порядок образования частной нотариальной конторы.
17. Порядок наделения гражданина России полномочиями адвоката.
18. Порядок наделения гражданина России полномочиями частного нотариуса..
19. Порядок наделения кандидата полномочиями государственного нотариуса.
20. Виды юридической помощи, которую правомочны осуществлять адвокаты.
21. Виды нотариальных действий, которые правомочны совершать государственные нотариусы и частные нотариусы.
Тема 5.2. Частная детективная деятельность и частная охранная
деятельность
I. Задания для самостоятельной работы
По первому и второму вопросам практического занятия: изучить рекомендованные законодательные акты, учебную литературу и на этой основе осуществить (в пределах вопросов Рабочей программы по теме 5.2):
а) приобретение знаний о правовой основе, задачах, полномочиях, правовых формах деятельности частного детектива и частного охранника, частного детективного предприятия и частного охранного предприятия;
б) привитие и развитие умений и навыков научного анализа законодательных актов и учебной литературы, рекомендованных для изучения Рабочей программой по теме 5.2;
в) привитие и развитие способностей к дискуссионному обсуждению учебных вопросов, кратких тезисов и графоаналитических таблиц по теме 5.2;
г)* составить фрагмент словаря юридических терминов и юридических понятий, включив следующие термины и понятия: частный детектив, частный охранник, частное детективное предприятие, частное охранное предприятие, лицензирование частной детективной деятельности, лицензирование частной охранной деятельности, права и обязанности частного детектива, права и обязанности частного охранника;
д)* разработать краткие тезисы о правовой основе, задачах, полномочиях, правовых формах деятельности частного детектива и частного охранника, частного детективного предприятия и частного охранного предприятия;
е) разработать графоаналитические таблицы: о правовых формах деятельности частного детектива, частного охранника, об основаниях, условиях и порядке наделения гражданина России полномочиями частного детектива, частного охранника.
Студентам очной формы обучения подготовиться к дискуссионному обсуждению вопросовпрактического занятия и графоаналитических таблиц.
Каждому студенту заочной формы обучения направить по электронной почте преподавателю для проверки и выставления оценок: а) фрагмент словаря юридических терминов и юридических понятий; б) тезисы; в) графоаналитические таблицы.
Mail: mu1103@yandex.ru
II. План семинарского занятия
Форма обучения: очная
1. Правовая основа организации и функционирования институтов частного детектива, частного охранника, частного детективного предприятия, частного охранного предприятия..
2. Права, обязанности, ответственность и правовые формы деятельности частного детектива, частного охранника, частного детективного предприятия, частного охранного предприятия.
Подведение итогов занятия
Дискуссионное обсуждение вопросов учебного занятия совмещается с обсуждением подготовленных студентами графоаналитических таблиц.
По окончании занятия староста учебной группы сдает преподавателю для проверки и оценки графоаналитические таблицы.
III. Рекомендации по выполнению заданий
и подготовке к семинарскому занятию
По первому и второму вопросам темы 5.2: познание студентами вопросов темы 5.2 следует осуществлять путём изучения рекомендуемой литературы и рекомендуемых федеральных законов и подзаконных правовых актов, что позволит студентам познать:
- правовую основу организации, задач, полномочий, форм деятельности частных детективов, частных охранников, частных детективных предприятий, частных охранных предприятий.
- основания, условия ипорядок приобретения, приостановления и прекращения статуса частного детектива и частного охранника, частного детективного и частного охранного образования (предприятия);
- сущность, виды и субъектов частной детективной и частной охранной деятельности по оказаниюна возмездной договорной основе услуг физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав и законных интересов;
- задачи, полномочия и формы деятельности частных детективов, частных охранников по оказанию услуг гражданам и организациям;
- основания и условия оказания услуг частными детективами и частными охранниками;
- основания ипорядок приобретения, приостановления и прекращения статуса частного детектива, частного охранника, частного детективного предприятия, частного охранного предприятия;
В процессе самостоятельного изучения вопросов по теме 5.2 студентам рекомендуется продолжить составление словарей юридических терминов и юридических понятий, а также осуществлять разработку графоаналитических таблиц как по вопросам, рекомендованным преподавателем, так и по иным вопросам по усмотрению студентов.
IV. Рекомендуемые источники
Нормативные правовые документы
1. Конституции Российской Федерации. — 1993 г.(ст.2, ч. 1 ст. 24, ст. 25, 43, 45, ч. 1 ст. 48).
2. О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации: Закон РФ от 11 марта 1992 г.
3. Вопросы частной детективной и охранной деятельности: Постановление Правительства РФ от 14 августа 1992 г. № 587 (Приложения № 2, 3, 4).
4. Положение о лицензировании негосударственной (частной) охранной и сыскной деятельности: Утв. Постановлением Правительства РФ от 14 августа 2002 г. № 600.
5. Инструкция об организации работы по лицензированию и осуществлению органами внутренних дел контроля за частной детективной и охранной деятельностью на территории Российской Федерации: Утв. приказом МВД РФ от 19 июня 2006 г. № 447.
Основная литература
1. Правоохранительные органов Российской Федерации: Учебник /Под ред. В.П. Божьева. — М.:Высшее образование, 2010.— Ст. 383-393.
Дополнительная литература
1. Черненко В. В. Судоустройство и правоохранительные органы Российской Федерации: Учебник. — М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. — 394-399.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Правовая основа частной детективной и частной охранной деятельности.
2. Требования, предъявляемые к кандидату в частные детективы и в частные охранники.
3. Профессиональная подготовка кандидатов в частные детективы и в частные охранники.
4. Лицензирование частной детективной и частной охранной деятельности.
5. Статус частного детектива и частного охранника.
6. Заключение договора на возмездной основе с частным детективом и частным охранником на оказание услуг путем осуществления частной детективной деятельности и частной охранной деятельности.
7. Виды услуг, оказываемые посредством осуществления частной деятельности и частной охранной деятельности, и допустимые пределы указанных услуг.