ПУБЛИЧНОЙ РЕЧИ
ЦЕЛЬ: развивать компетенции студентов по общей культуре публичного общения, дать возможность освоить, осмысленно и успешно применять правила подготовки и произнесения ораторского монолога.
ВОПРОСЫ
1. Особенности устной публичной речи.
2. Техника речи оратора.
3. Этапы подготовки публичного выступления в соответствии с античным риторическим каноном.
4. Подготовка речи: выбор темы, цели речи, поиск материала.
5. Логико-композиционное построение устной речи.
6. Словесное оформление публичного выступления.
7. Приемы запоминания речи.
8. Исполнение речи.
ЗАДАНИЯ
ЗАДАНИЕ № 1. Подберите несколько упражнений для работы над техникой речи (дыхание, дикция, темп, интонация и т.д.). Будьте готовы показать их в аудитории.
ЗАДАНИЕ № 2. Сформулируйте не менее трех аргументов и трех контраргументов к тезисам.
1. Много смотреть телевизор вредно.
2. Вежливость помогает добиться многого.
3. Нам нужно лучше знать русский язык.
ЗАДАНИЯ 3, 4 и 5 предлагается выполнить по выбору.
ЗАДАНИЕ № 3. Напишите информационную речь под общим названием «Честь имею представиться».
РЕКОМЕНДАЦИИ. Тема предложенной речи – Вы сами. Ваш текст – это Ваша визитная карточка. Цель её – познакомить с собой, представить себя, заинтриговать собой, по возможности обаять аудиторию. Найдите для такого хорошо знакомого Вам предмета разговора, как информация о себе, своём характере, увлечениях, достоинствах и недостатках, неожиданный приём, ассоциацию, чтобы не только сообщить свои анкетные данные, но и наиболее искренне и полно представить свой внутренний мир. Итак, «заговори, чтобы я тебя познал», понял и заинтересовался тобой.
Образец.
Честь имею представиться! Меня зовут Надежда. У меня есть несколько минут, чтобы рассказать о себе. За это время я не успею Вам поведать тайны моего внутреннего мира, Вы вряд ли сможете полностью понять мой характер и изучить мою биографию. Но наверняка сумеете отложить у себя в голове какие-либо ассоциации.
Друзья, я больше чем уверена, что среди Вас и Ваших близких вряд ли найдется «живая статуя» в обличии юной леди. Как бы ни забавно это звучало, но я «живая статуя». Это моё хобби и, к счастью, нередко и работа. Мне доставляет удовольствие входить в образ статичной дамы, кокетливой девочки, а то и героической освободительницы, чувствовать свое тело в «каменном» состоянии, «оживать» от внимания или приветливого взгляда окружающих. Мне нравится дарить людям радость и удивление, иногда доходящие даже до испуга. Надежду на то, что мраморная, на первый взгляд, скульптура может ожить и языком телодвижений показать свою любовь, скромность, заинтересованность, показать преображение. Это своего рода игра, необходимая в разной степени для каждого живого существа. Такое перевоплощение относится к жанру пантомимы.
Я не скажу, что быть «живой статуей» или актрисой пантомимы было моей мечтой с детства. Я просто всегда мечтала стать актрисой! Но волею судьбы я выбрала именно такой путь в актерской деятельности. Приятное знакомство с основателем этого редкого жанра в нашей стране Сергеем Червяковым дало мне возможность раскрыться и совершенствоваться в области пантомимы. Конечно, время вносило свои коррективы: были достижения и неудачи, родные то подбадривали, то переубеждали, желание то разгоралось, то угасало. И только спустя два года я поняла, что я актриса… Только актриса пантомимы. Чем же не исполнение желания?
«Жизнь – театр, а люди в нем актеры» - всем знакома это фраза. Шекспир, несомненно, был прав. А я безумно рада, что у меня есть возможность воплощать свои мечты и реализовать способности не только в жизни, но и на своей маленькой сцене.
ЗАДАНИЕ № 4. Напишите поздравительную речь под общим названием «Я желаю счастья Вам!»
РЕКОМЕНДАЦИИ. Темой Вашей поздравительной речи может стать любой приближающийся праздник или любой выдуманный повод. Можно написать и произнести: «Свадебное поздравление», «Поздравление с юбилеем», «Юбилей города», «Поздравление с Всемирным Днем русского языка» и т.д. Поздравительная речь пишется по следующей схеме: 1. Вступление. Обращение к собравшимся. Сообщение повода. 2. Главная часть: а) история жизни юбиляра или праздничного события; б) изложение достоинств и достижений; в) пожелания юбиляру. 3. Заключение. Тост или здравица. При написании речи обязательно используйте известные Вам риторические фигуры, чтобы добиться эмоционального разговорного стиля.
Образец.
Поздравление младенцу с первым сказанным словом
Мой маленький! Ура! Как прекрасно это слово - дай! Я услышала его сегодня из твоих уст, малыш. Как звучны, певучи, красивы звуки: д-а-й! Дай – и я протягиваю тебе руки. Дай – и в твоих руках нежный цветок. Дай – и солнечный свет пробивается к твоей головке летним утром. Радость, счастье, забота окружают тебя в этом мире. Тебе дарят их близкие. Как приятно давать, получая в ответ то же, ты скоро поймёшь сам. Ведь правда, моя любовь поможет тебе это понять, поможет стать искренним и добрым?
А пока повторяй свое первое слово «дай» и учись познавать окружающий мир и сам дарить миру свою любовь!