И смертное меня не тронет тленье.

Дистанционное занятие по музыке в 8-Б, В классах 09.02.2021г.

РАЗДЕЛ II. ЗНАЧЕНИЕ МУЗЫКИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА.

ТЕМА 1. «ВЕЧНЫЕ ТЕМЫВ МУЗЫКЕ. МИР ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ЧУВСТВ» (5 ч.)

Цель: Подчеркнуть жизненность искусства прошлого на примере творчества Д.Шостаковича. Расширение представлений о взаимосвязи искусства и жизни Осознание изменчивости, подвижности, многообразия нюансов настроений, воплощённых в произведениях искусства. Пробуждение и развитие интереса к отечественной музыкальной культуре ХХ века.

ХОД УРОКА

На сегодняшнем уроке вам предстоит исследовать образы радости в творчестве отечественного композитора Дмитрия Дмитриевича Шостаковича, выявить связи между содержанием музыкальных произведений композитороа и произведениями других видов искусства.

«Бессмертие» Микеланджело и Д. Шостаковича

Конечно, нельзя сказать, что из современной музыки совершенно исчезли настроения радости и лёгкости. Человеческая природа богата и сильна, она способна к преодолению самых тревожных и тяжких состояний. После нелёгких испытаний, какие принёс людям XX век, сама радость стала иной, более дорогой, более драгоценной. И может быть, поэтому состояния чистоты и светлого покоя, которыми отмечены некоторые современные музыкальные произведения, получают самые высокие и торжественные названия, самое тонкое и выразительное музыкальное воплощение.

Такова пьеса Д. Шостаковича «Бессмертие» - последняя в его одиннадцатичастной Сюите для баса и фортепиано. Сюита эта была написана Шостаковичем в 1974 г. на стихи Микеланджело Буанаротти.

Стихи Микеланджело гораздо менее известны, чем его исполинские фрески и скульптуры. При жизни автора о его поэтическом наследии мало кто знал. Между тем Микеланджело писал стихи на протяжении всей своей жизни.

Микеланджело Буанаротти

Прочитайте выразительно вслух стихотворение Микеланджело «Бессмертие». О чём рассказывает нам великий ходожник? Какой заложен в нём смысл?

Здесь рок послал безвременный мне сон,

Но я не мёртв, хоть и опущен в землю:

Я жив в тебе, чьим сетованьям внемлю,

Затем, что в друге друг отображён.

Я словно б мёртв, но миру в утешенье

Я тысячами душ живу в сердцах

Всех любящих, и, значит, я не прах,

И смертное меня не тронет тленье.

Вслед за Микеланджело Д. Шостакович в своей Сюите поднимает вечные, важнейшие вопросы нравственности, добра и зла, жизни и смерти, любви и творчества.

Сюита состоит из частей: Истина, Утро, Любовь, Разлука, Гнев, Данте, Изгнаннику, Творчество, Ночь, Смерть, Бессмертие.

В последней – 11 части, имеющей название «Бессмертие» - Шостакович процитировал свою первую детскую пьесу, когда-то написанную им для фортепиано в 9 лет. И в обращении к светлой наивности собственных детских лет он усмотрел символ вечного возрождения жизни, вечной её устремлённости в высоты юного, свободного, бессмертного духа. Общеизвестно, что Д. Шостакович признан величайшим мастером инструментовки. При прослушивании произведения обратите внимание на выразительность звучания тембров, а также тембровых сочетаний музыкальных инструментов.

Слушание, музыкальный анализ 11-й части Сюиты для баса и фортепиано Д. Шостаковича:

https://ipleer.com/song/172636641/D._SHostakovich_-_F._Kuznecov_Bas_-_11.Bessmertie_-_Syuita_na_stihi_Mikelandzhelo_Buonarotti/

Можно ли считать характер этого произведения радостным? Если да, то какая это радость?

Д. Шостакович

Как вам теперь известно, эту мелодию композитор сочинил в детстве, а уже позже использовал в сюите.

Тема имеет светлый, идиллический характер, изложена в высоком регистре, прозрачной фактуре и тихой динамике отрывистым штрихом staccato.