Человеческая психика – это система субъективных образов действительности, внутренний мир человека, имеющий свои законы становления и функционирования (М.И. Еникеев).
Психическое отражение – это активное отражение мира в связи с какой-то необходимостью, с потребностями, это субъективное избирательное отражение объективного мира. Оно не является зеркальным, сопряжено с поиском, выбором. В психическом отражении поступающая информация подвергается обработке.
Особенности психического отражения:
§ оно субъективно, индивидуально, своеобразно, так как внешние воздействия как бы преломляются через призму знаний, опыта человека, его потребностей и интересов, индивидуально-психологических особенностей, своеобразие ситуативных психических состояний индивида;
§ оно избирательно: человек целенаправленно воспринимает и понимает мир; взаимодействует со средой, в которой он ищет способ реализации своих потребностей и интересов, устремлений. При этом он опирается на свой социальный, профессиональный опыт;
§ психический образ формируется в процессе активной деятельности человека;
§ оно дает возможность правильно отражать окружающую действительность. Правильность отражения подтверждается практикой;
§ оно не одномоментно. Это процесс непрерывного познания действительности, движение от ее простого созерцания к абстрактному мышлению, то есть психическое отражение углубляется и совершенствуется;
§ опережающий характер. Позволяет предвидеть результаты действий, поведения, социальных и природных процессов на основе познаний тенденций, закономерностей развития объективной реальности. Обеспечивает целесообразность поведения и деятельности.
Выделяют три уровня психического отражения:
1) досознательный (безусловно-рефлекторный, природообусловленный);
2) сознательный, специфически человеческий уровень психического (условно-рефлекторный);
3) послесознательный, надсознательный (условно-рефлекторный – автоматизмы, установки и т.п.).
Таким образом, в психике выделяется две стороны:
1. неосознаваемое (досознательное, послесознательное);
2. осознаваемое.
Психика – это системное качество мозга, реализуемое через многоуровневые функциональные системы мозга, которые формируются у человека в процессе жизни и овладения человеком исторически сложившихся форм деятельности и опыта человечества через собственную активную деятельность.
В коре головного мозга человека выделяются:
- сенсорные зоны – принимают и обрабатывают информацию от органов чувств и рецепторов;
- моторные зоны – управляют скелетной мускулатурой тела и движениями, действиями человека;
- ассоциативные зоны – служат для переработки информации.
Ассоциативные зоны, расположенные в разных частях коры головного мозга, отвечают за разные процессы обработки информации. Пример: ассоциативные зоны, расположенные в лобной части мозга, особенно тесно связаны с мыслительной деятельностью, речью, памятью и осознанием положения тела в пространстве.
Специализация мозговых полушарий у человека достигла наивысшего развития. Различия в функциях правого и левого полушарий:
| Функции левого полушария головного мозга человека | Функции правого полушария головного мозга человека |
| Хронологический порядок. Чтение карт, схем. Запоминание имен, слов, символов. Речевая активность, чувствительность к смыслу. Видение мира веселым, легким. Детальное восприятие. | Текущее время. Конкретное пространство. Запоминание образов, конкретных событий, узнавание лица людей. Восприятие эмоционального состояния. Видение мира мрачным. Целостное, образное восприятие. |
Важной особенностью психики человека является то, что она не дана человеку в готовом виде при рождении и не развивается сама по себе.
Только в процессе обучения и взаимодействия ребенка с другими людьми у него формируется человеческая психика. Человеческая психика формируется у человека только прижизненно в процессе усвоения им культуры, созданной предшествующими поколениями, но сформироваться и успешно функционировать она может лишь при определенных биологических условиях:
- уровень содержания кислорода в крови и клетках мозга;
- температура тела;
- обмен веществ и т.д.
Особое значение для психической деятельности имеют следующие особенности человеческого организма.
Возраст. Неизбежность процессов старения: изменения происходят медленно, мало заметно, но неуклонно (аккуратность и любовь к порядку превращаются в мелочную педантичность; бережливость - в скупость; твердость – в тупое упрямство). Нивелируются индивидуальные черты, сужается кругозор, взгляды и высказывания принимают шаблонный характер, растут эгоцентризм, черствость, подозрительность, недоверчивость и злобность.
Пол. Об этом написано множество книг (дна из них «Пол и характер О.Вейнингер, остается бестселлером уже почти 90 лет). Обнаружены некоторые различия в строении мозга у мужчин и женщин. Так, у женщин в некоторых участках мозолистого тела (важной части головного мозга) больше нервных волокон, чем у мужчин. Что может означать – у женщин межполушарные связи более многочисленны и поэтому у них лучше происходит синтез информации. Может это и объясняет некоторые половые различия в психике и поведении, в том числе и знаменитую женскую «интуицию». Кроме того, выявленные у женщин более высокие показатели, связанные с лингвистическими функциями, памятью, аналитическими способностями, тонким ручным манипулированием можно связать с большей относительной активностью левого полушария их мозга.
Творческие художественные способности и возможность уверенно ориентироваться в пространственных координатах заметно лучше у мужчин – правое полушарие мозга.