ДНЕВНИК
исследовательской и проектной
деятельности
учащегося/учащейся___________класса
___________________________________
Фамилия, имя
Тьютор:
______________________
______________________
Гг.
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
| Название проекта | |
| Руководитель (тьютор) проекта | |
| Тип проекта | |
| Учебный предмет, в рамках которого проводится работа по проекту | |
| Учебные дисциплины, близкие к теме проекта | |
| Необходимое оборудование | |
| Предполагаемые продукты проекта | |
| Сроки выполнения проекта | |
ДОРОЖНАЯ КАРТА ПОДГОТОВКИ К ВЫПОЛНЕНИЮ ПРОЕКТА
| Деятельность по выполнению проекта | Сроки выполнения | Ожидаемый результат |
| Проблема Почему выбрана именно эта тема? Что нужно сделать, чтобы решить данную проблему? | ||
| Цель и задачи проекта Какова главная цель реализации проекта? Какие задачи необходимо решить для её достижения? | ||
| Гипотеза Сформулируйте предположение о том, как изменится настоящее благодаря реализации Вашего проекта | ||
| Риски и преимущества реализации проекта Просчитайте возможные плюсы и минусы от реализации проекта. Примите решение о целесообразности реализации проекта | ||
| Проектирование (планирование) Какие шаги Вам предстоит проделать от проблемы проекта до реализации цели проекта? | ||
| Поиск информации Всё ли у Вас есть для выполнения проекта? Информация? Оборудование? Материалы для изготовления продукта? Чего не хватает? Где это можно найти? | ||
| Продукт Что Вы создадите, чтобы цель была достигнута? Что Вы уже умеете делать? Чему придётся научиться? | ||
| Презентация В каком виде лучше представить результаты своей работы? | ||
| Портфолио (папка проекта) Соберите все необходимые материалы по созданию, реализации и презентации проекта | ||
ХОД ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА
ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫАнализ проблемной ситуации
| Сформулируйте проблему, которую Вы хотите решить | |
| Вы заинтересованы в разработке проекта, потому что… | |
| Анализ сложившейся ситуации | |
| Основные признаки сложившейся ситуации | |
| Желаемая ситуация | |
| Основные признаки желаемой ситуации | |
| Почему эти признаки важны для Вас? | |
| Причины существования проблемы |
Варианты решения проблемы (выдвижение гипотез)
| Варианты решения проблемы | Достоинства | Недостатки |
| Окончательный вариант решения проблемы | ||
Анализ цели проекта
| ЦЕЛЬ | |
| Препятствия в достижении цели | |
| Перечислите «шаги», которые необходимо последовательно выполнить для достижения цели проекта | Задачи проекта: |
ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЕКТА
Предполагаемый продукт проекта
Нарисуйте (опишите) продукт, который Вы планируете получить по завершении работы над проектом
(чертёж, модель, схему или др.)
Экономическое обоснование Вашего способа решения проблемы
(сведения заполняются в зависимости от темы и типа проекта)
Обоснуйте целесообразность Вашего способа решения проблемы.
Средняя стоимость аналогичного продукта в магазине составляет _________________________
| Наименование необходимого материала | Цена | Количество | Стоимость |
| Итого: |
ПОИСК ИНФОРМАЦИИ
Сбор информации (исследование)
Каким способом можно собрать информацию? Где можно её получить? Какие инструменты, ресурсы, материалы и источники для этого нужны? Как можно записать результаты исследования?
| Конкретные действия по выполнению проекта | Сроки выполнения | Инструментарий, ресурсы, источники |
| Эксперименты | ||
| Наблюдение и самонаблюдение | ||
| Анкетирование и тестирование | ||
| Интервьюирование | ||
| Другие способы сбора информации |
Обработка, анализ и представление результатов исследования
Как лучше обработать информацию? Что для этого нужно? Кто может помочь? 1. Проанализируйте полученные результаты, насколько они позволяют подтвердить выдвинутую в начале исследования гипотезу. 2. Уточните, соответствуют ли они поставленным целям. 3. Подумайте, какие рекомендации возможно составить по результатам исследования.
| Конкретные действия по выполнению проекта | Сроки выполнения | Необходимый инструментарий | Продукт |
| Компьютерная обработка результатов исследования | |||
| Другие способы обработки результатов исследования |
Апробация результатов исследования (подтверждение гипотезы)
| Конкретные действия по выполнению проекта | Сроки выполнения | Инструментарий |
| Наблюдение или самонаблюдение при использовании рекомендаций | ||
| Другие способы апробации результатов исследования |
Вывод (по итогам апробации):
Оформление исследования
В какой форме представить результаты исследования (статья, тезисы, доклад, сообщение, реферат, текст научного сочинения, отчёт…)?
ПРОДУКТ
| Конкретные действия по реализации проекта | Сроки выполнения | Инструментарий, материал, ресурсы |
| Построение компьютерной модели выходного продукта | ||
| Другие способы изготовления выходного продукта | ||
| Оформление выходного продукта |
ПРЕЗЕНТАЦИЯ (ЗАЩИТА) ПРОДУКТА
В каком виде лучше всего представить результаты своей работы?