МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8»
Округа Муром Владимирской области
Творческий проект
«Моя профессиональная карьера»
Тема «Профессия – спортивный тренер»
Выполнил ученик 10 А класса
Харитонов Дмитрий Алексеевич
Руководитель проекта
Матвеева О.В.,
учитель иностранного языка
о. Муром
2012г
Цель проекта: проанализировать правильность личностного выбора будущей профессии тренера, опираясь на жизненный опыт, учитывая общепринятое мнение и мнения своих родных
Задачи проекта:
· показать актуальность профессии спортивного тренера в наши дни;
· выявить соответствие моих способностей и личных качеств характера данной профессии;
· определить пути достижения поставленной цели
Содержание
1. Введение
2. Проблема выбора профессии
3. Историческая справка о профессии
4. Требования профессии к человеку
5. Этапы моего карьерного роста
6. Заключение.
7. Литература
I Введение
Каждый спортивный сезон мы замираем у телеэкранов: как выступят наши биатлонисты, сколько медалей увезет олимпийская сборная России, как ребята сыграют на выезде с легендами мирового футбола? Мы видим только результат, за кадром остаются многолетние изнурительные тренировки под руководством опытного тренера. Именно он приводит спортсмена на высшую ступень пьедестала почета.
В течение 10 лет после распада Советского союза детский, массовый спорт и даже спорт высших достижений переживал не лучшие времена. Государственные расходы на спорт резко сократились, практически полностью разрушилась система подготовки спортсменов и тренеров...
Многие известные тренеры уезжали за границу, где им предлагали несопоставимо большие зарплаты, чем в России. Детские спортивные школы оказались никому не нужными и выживали за счет тренеров-энтузиастов, работающих за копейки. Спонсоров и меценатов в спорте на тот момент практически не было.
Сегодня интерес к спорту в России возрос многократно. По словам Вячеслава Фетисова, руководителя Федерального агентства по физической культуре и спорту, в ближайшие десять лет на развитие спортивной инфраструктуры в России будет затрачено 100 млрд. руб. и построено около 4 тысяч спортивных объектов – подобная программа не имеет аналогов не только в России, но и во всем мире.
Сделка по приобретению футбольного клуба «Chelsea» Романом Абрамовичем взбудоражила спортивные и деловые круги. «Норильский никель», «Северсталь», «ЛУКОЙЛ», «Газпром» и многие другие известные компании начали вкладывать деньги в спорт, в России появилось большое количество частных спортивных клубов и школ.
В столице строятся спорткомплексы (от элитных до небольших клубов), открываются новые катки, многочисленные секции и тренажерные залы предлагают заниматься самыми разными видами спорта – от гимнастики до айкидо. И везде нужны тренеры.
«Мы проводили анкетирование среди учащихся выпускных классов на тему «Что определило ваш выбор получить специальность «тренер?», - рассказывает директор Института физической культуры и спорта Самарского государственного педагогического университета Валерий Беленов. - Большинство ребят ответили, что хотят быть похожими на своих наставников. И это здорово – значит, их тренеры вкладывают душу в свою работу. А как иначе? Спортсмены проводят с тренерами большую часть жизни: и на тренировках, и на соревнованиях, и на сборах. Растить, воспитывать ребят – это большой труд». По словам Валерия Беленова, профессия специалиста по физической культуре и спорту сейчас у нас очень востребована. Постоянно открывается множество спортивных клубов и фитнес-центров. В России с недавних пор считается модным вести здоровый образ жизни и активно проводить свободное время, а не сидеть с бутылкой пива на лавочке перед подъездом (хотя таковых тоже немало) Но опять-таки, инструктор по фитнесу – это не тренер. Он провел занятие, и спокойно домой пошел. А тренер – он же полночи будет ворочаться, думать о спортсменах, переживать, планировать следующую тренировку…
Таким образом, профессия тренера становится все более востребованной и популярной в наши дни. И не только потому, что спорт и здоровый образ жизни являются требованием времени, но и потому что профессия тренера, на мой взгляд, интересная и благородная. Тренер - это учитель. Он должен не только учить, но и воспитывать в детях характер, уважение к людям. Это очень важно. Тренер становится достойным примером для ученика. Он - сторонник дисциплины и порядка. Дело должно быть превыше всего. Я убежден, что ребёнок не рождается спортсменом, а лишь в процессе деятельности становится таковым. И в этом заслуга его тренера.
II Проблема выбора профессии
Выбор будущей профессии без преувеличения можно назвать выбором жизни. От этого выбора зависит очень многое. В наше время существует большое количество профессий. Все они по-своему интересны. В каждой есть какая-то изюминка, которая привлекает человека. Но мы должны объективно оценивать ситуацию, понимать, на что способны. Кроме того, выбранная профессия должна быть нам интересна. Есть люди, для которых работа стала тяжким бременем из-за неудовлетворения людей своей специальностью. С проблемами в выборе профессии, как правило, сталкивается большинство людей. Как сделать правильный выбор? На что в первую очередь следует обращать внимание?
Внешние факторы выбора профессии
Внешние факторы — это престиж профессии, ее востребованность на рынке труда, высокая заработная плата, реальная возможность получить профессию, мнения и желания близких.
Престиж профессии является основным фактором выбора для большинства молодых людей. Действительно, престиж — важный мотив. Однако на волне популярности может возникнуть переизбыток специалистов в престижной профессии, что создаст сложности при устройстве на работу.
О востребованности можно сказать то же. Те профессии, которые востребованы сегодня на рынке труда, могут оказаться невостребованными завтра и наоборот. Например, спрос на строительные специальности растет при высоких темпах строительства и падает в ситуации экономического кризиса. Поэтому в этом вопросе лучше ориентироваться на прогнозы специалистов, чем на существующую ситуацию.
Заработная плата в выборе профессии не может играть решающей роли, поскольку обычно оплачивается не профессия, а должность. Высокая заработная плата, связанная именное профессией, как правило, отражает степень риска. Рассматривая фактор заработной платы, важно обращать внимание на возможность карьерного роста. Для одних работ стартовая заработная плата может быть весьма высокой, но со временем она не будет повышаться; для других она растет с годами, и через какое-то время вторые значительно обгонят первых.
Реальная возможность получить профессию может быть ограничена отсутствием материальных условий, сложностью поступления и т.д. Для решения этой проблемы следует направить усилия на изменение ограничивающих условий — воспользоваться кредитом, найти альтернативное учебное заведение и т.д.
Мнения и желания близких, особенно родителей, — самое неоднозначное условие выбора. С одной стороны, представители старшего поколения обладают опытом, который необходимо использовать, но с другой — они не всегда хорошо разбираются в структуре и динамике современною рынка труда. Чужие мнения следует учитывать, но при этом понимать, что окончательное решение необходимо принимать самому.
Внутренние факторы выбора профессии
Внутренние факторы — это возможности, способности и интересы самого человека. Идеальным является вариант, когда профессия соответствует всем заданным условиям. Однако чаще всего возникает необходимость пожертвовать какими-то из них. Все факторы довольно весомы, и провести их градацию по степени важности невозможно, так как для разных людей значимы разные факторы.
Внутренние факторы касаются самой личности — того, что она может и хочет. Поскольку итоговый выбор — это выбор личности, который может оказать решающее влияние на всю последующую жизнь, на внутренние факторы следует обращать особое внимание.
Возможности следует обязательно учитывать в числе внутренних факторов. Ряд профессий закрыт для людей с болезнями. Например. человек с больным сердцем не сможет стать летчиком, а аллергик — химиком. Для некоторых профессий нужна быстрая реакция, которая проверяется при помощи специальной аппаратуры. Дегустаторы должны иметь развитые вкусовые рецепторы, музыканты — слух и т.д.
Способности, как правило, проявляются в ходе обучения. Очевидно, что программирование для человека с плохими оценками по математике будет не лучшим выбором, а человек без видимых актерских способностей вряд ли сделает карьеру кинозвезды. Исключения существуют, но они довольно редки.
Интересы и предпочтения чрезвычайно важны в выборе. Работа должна быть интересной и проходить в тех условиях, которые наиболее комфортны. Для творческого человека не самым лучшим выбором будет ранний подъем и работа с восьми до пяти, а для человека, увлеченною техникой, — политическая или артистическая деятельность.
Существуют психологические тесты, позволяющие выявить свои задатки и способности. Можно обратиться в профессиональные службы занятости за консультацией, к специальной литературе. Только серьезный подход к выбору поможет отдать предпочтение той профессии, которая будет способствовать дальнейшему раскрытию личностных качеств.
Для меня внутренние факторы выбора профессии более значимы, чем внешние. Я знаю, что сейчас престижно идти на юридический или экономический факультет. Но я хочу делать то, что я люблю, к чему у меня, я думаю, талант и призвание.