ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(НИУ «БелГУ»)
ФАКУЛЬТЕТ ЖУРНАЛИСТИКИ
Кафедра журналистики
Учебно-исследовательская работа по «Истории региональных СМИ»
ИСТОРИЯ ГАЗЕТЫ«ЗА ПОБЕДУ!»
НИЖНЕИВАНОВСКОГО РАЙОНА
КУРСКОЙ ОБЛАСТИ (1943-45 гг.)
студента (-ки) дневного (заочного) отделения 4 курса
группы № 86001550
СИДОРОВА БОРИСА АЛЕКСАНДРОВИЧА
Научный руководитель –
канд. филол. наук, доцент С.М. Нарожняя
БЕЛГОРОД, 2017
ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ
1.1. Учебно-исследовательская работа должна представлять собой завершенное исследование, в котором излагается история одного из СМИ региона, анализируются проблемно-тематическое наполнение контента того или иного регионального печатного периодического издания, творчества того или иного представителя журналистской профессии, его жанровая палитра и пр. Работа должна носить творческий характер, отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов, отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации.
1.2. Учебно-исследовательская работа включает три последовательно расположенных и связанных друг с другом раздела:
I. Введение, занимающее примерно пятую часть от всего объема изложения, в котором приводится информация справочного характера (информация о полноте проанализированной подшивки, выходные данные издания и под.).
II. Основную часть, состоящую из двух-трех глав, которые могут иметь внутреннее деление на параграфы.
Обязательной здесь должна быть информация по истории региона (города), по истории издания, в том числе сведения о составе редакции, т.е. о редакторах и сотрудниках (в анализируемый период), об отделах (например, отдел писем, сельского хозяйства, партийной жизни и под., кроме нетворческих, т.е. бухгалтерия, гараж и пр.), о переименовании издания и т.д.).
Отдельная часть должна быть посвящена контент-анализу (содержательному аспекту исследования) издания, характеристике жанрового разнообразия, особенностям верстки и пр.
III. Список использованных источников, содержащий информацию о выходных данных публикации, например:
…21. Петров И. Когда начиналась война… // Красное знамя, № 24, 30.04.15. Внимание: в тексте ссылка дается иначе: текст…текст: «Цитата курсивом» ( Петров И. Когда наступает утро // Красное знамя, 25.01.1975 ).
IV. Список использованной литературы, оформленный в соответствии с требованиями ГОСТа.
V. Приложения № № 1, 2.
1.3. Защита учебно-исследовательской работы состоится во время учебно-практических конференций (составная часть экзамена по ИРСМИ). Защита предполагает выступление с коротким обобщающим докладом (5-7 минут) студента по выполненной работе и ответы на вопросы присутствующих.
1.4. Для допуска к защите необходимо в период, определенный преподавателем, сдать на проверку электронную версию работы (в формате doc ( Word 1997-2003) или rtf).
Файл с текстом работы должен быть подписан фамилией студента(-тки)*. При наличии большого объема приложений лучше его оформить отдельным фалом, указав это, например: Петрова, Приложения.
Работа оценивается в соответствии с параметрами, определяемыми в Алгоритме анализа подшивок (см. отдельно).
1.5. Студент, не предоставивший работу в установленный срок или не защитивший ее по неуважительной причине, не допускается к сдаче экзамена и считается имеющим академическую задолженность.
1.6. Учебно-исследовательские работы, имеющие теоретический и практический интерес, будут рекомендованы для публикации ее результатов в материалах конференций и будут включены в Банк данных по Истории региональных СМИ Белгородчины.
1.7. Выполненные работы (в печатном виде) после их защиты сдаются в кабинет кафедры (ауд. 2-35) для хранения.
Требования к оформлению работы
2.1. Техническое оформление учебно-исследовательской работы должно соответствовать требованиям, предъявляемым к печатным работам: она должна быть написана грамотно в научном, орфографическом и стилистическом отношении.
2.2. Текст всей работы должен быть набран на компьютере на одной стороне стандартного листа белой бумаги формата А-4 (210 х 297) через полтора интервала. Шрифт текста должен быть черным, четким. Размер шрифта – 14 кегль, Times New Roman.
Страницы должны иметь поля: левое - 25-30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 20 мм, нижнее - 25 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым (1,25 см), выравнивание – по ширине.
Заголовки отделяются от текста сверху и снизу двумя интервалами (точка в конце заголовка не ставится!).
Печатный вариант работы должен быть сброшюрован и вложен в файл.
Все страницы работы, включая Приложения, нумеруются по порядку от титульного листа до последней страницы без пропусков, повторений. Первой страницей является титульный лист, оформленный в соответствии с образцом, номер страницы на нем не ставится. На последующих страницах порядковый номер печатается в середине верхнего края страницы или в правом верхнем углу
За титульным листом следует страница с указанием содержания работы в соответствии с ее планом и рубрикацией в тексте.
2.3. При написании учебно-исследовательской работы ее автор обязан давать ссылки на автора и источник цитируемых материалов или отдельные их положения. Фрагмент содержания источника или научного исследования, используемого при выполнении работы, может быть дан в виде цитаты, которая должна полностью соответствовать подлиннику. Цитата обязательно заключается в кавычки и оформляется курсивом, а после цитаты следует ссылка (только внутритекстовая!) на источник, т.е. не сноска, например: … об этом автор писал постоянно: «Тра-та-та…» ( Петров И. Когда наступает утро // Красное знамя, 25.01.1975 ).
В реферативной части работы, посвященной истории региона, по истории газеты, информация может быть изложена своими словами (близко к тексту), однако и при этом также необходимо делать ссылку на Список использОВАННой литературы, например: Краевед подчеркивает, что … [Осыков, с. 15]. Если Вы обращаетесь и интернет-ресурсам, в тексте работы ссылка на такой источник оформляется следующим образом: [Белоусов, http].
В конце работы размещается справочный аппарат, а именно: Список источников (т.е. публикаций издания),цитируемых при изложении результатов контент-анализа издания, и Список использованной литературы (в том числе интернет-источников), оформленный в соответствии с требованиями ГОСТа.
Например:
Список источников
1. Абалкин П. Когда наступит рассвет // Правда, 26.06.1987 г.
2. Беседин П. Рассвет не наступит никогда // Белгородская правда, 05.05.2015 г.
(….)
15. Николаев И. Рассвету быть! // Заря, 07.08.1976 г.
Материал в Списке использованной литературы располагается в алфавитном порядке.
Библиографическое описание включает следующие элементы: фамилия и инициалы автора или авторов; название, область выходных данных – место издания, издательство, дата издания, сведения об объеме издания, т.е. информация об общем количестве страниц (см. пример 1) или, если это периодическое издание, сведения о страницах, где располагается указанный текст (см. пример 2,3):
Список использованной литературы
1. Аграновский, В. Вторая древнейшая: беседы о журналистике [Текст] / В. Аграновский. – М.: Вагриус, 1999. – 415 с.
2. Акуленко, Л. Г. Выражение неопределенно большого и малого количества в немецком языке и тексте [Текст] / Л. Г. Акуленко // Вестник Харьковского университета. – 1982. – № 231. – С. 3-8.
3. Аристова, В. М. Анализ английских и русских числительных в сопоставительном плане [Текст] / В. М. Аристова // Актуальные проблемы лингвистической семантики: сб. науч. тр. – Калининград, 2003. – С. 11-17.
4. Белоусов В. Трудно быть… человеком [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.zabgu.ru/sites/default/files/konoplianko_m_n.pdf
(…)
15.Осыков Б. И. Города Белогорья: [краеведческие очерки, историческая хроника, стихи о городах Белгородской области]. – Белгород, КОНСТАНТА, 2008. – 84 с.
По изложению:
1) научный стиль предполагает употребление только местоимений «мы », «нами », «наш » и под. в значении 1-го лица единственного числа (не «я», «мной», «мой» и пр.);
2) век принято в науке обозначать РИМСКИМИ цифрами (например, XVI век) – не оригинальничайте!
3) напоминаю: научный стиль изложения предполагает использование СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. Если текст изобилует простыми предложениями (типа ВАСЯ ПУПКИН КОРМИТ КРОЛИКОВ ТРАВОЙ), то это стилистический недочет, НАРУШЕНИЕ требований НАУЧНОГО СТИЛЯ!
4) начинать предложение с союза (Причем …, Потому что …, Также … и др.), как и употреблять всевозможные частицы (же, ведь, к тому же и пр.), – признаки РАЗГОВОРНОГО стиля, т.е. в Вашей работе они неуместны!
4) цифры в тексте от одного до десяти лучше обозначать словами: вместо «…выходит лишь 1 газета…» рекомендуется «… выходит лишь одна газета…»;
5) если не умеете пользоваться союзами «также» и «тоже», лучше их не используйте!
*Для справки: то же (самое), так же (, как…), а тоже = также = и;
6) недопустимо (!) обозначение Великой Отечественной войны и других событий нашей истории безобразными аббревиатурами (дикость по сути и полное неуважение к прошлому!);
7) слово «материал» – из нежурналистского лексикона, оно может быть использовано в тексте для того, чтобы избежать тавтологии (повторов), но только после того, как было употреблено название собственно жанра анализируемого текста, например: «… в заметке// корреспонденции// репортаже//интервью пр. Иванова пишет… В этой публикации отмечаем… Материал сопровождается…»;
8) и – ПОЖАЛУЙСТА!!!!! – НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ слова // фразы: «Что касается…», «практически…», «нельзя не отметить тот факт, что», «это - плюс, а то – минус чего-то», «подобный», «делать упор», «данный» и прочий словесный мусор!
С уважением,
Светлана Михайловна Нарожняя (narozhnyaya @ bsu.edu.ru)