КАФЕДРА КОНСТРУИРОВАНИЯ И ТЕХНОЛОГИИ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_______________ Н.М. Ашнин
ОБЪЕМ И СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
Методические указания для студентов по специальности: 280900
«Конструирование швейных изделий»
Санкт-Петербург
Методические указания обсуждены на заседании кафедры КиТШИ (протокол № 8 от 24 мая 2006 года)
Составители: доц. Киселева В.В.,
доц. Сафронова М.В.,
Зав. кафедрой К и ТШИ, профессор Е.Я. Сурженко
Декан факультета текстиля и одежды,
профессор Е.Я. Сурженко
Виза лаборатории методического
обеспечения учебного процесса
В техническом вузе дипломное задание выполняется в форме дипломного проекта, дипломной и исследовательской работы. Дипломное проектирование является заключительным этапом обучения студентов в вузе и включает:
- систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных научных, теоретических, экономических и производственных задач;
- развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых проблем и вопросов;
- выяснение подготовленности студентов для самостоятельной работы в условиях современного производства, прогресса науки и техники.
Основным содержанием дипломного проектирования должно быть решение многосторонней инженерной задачи на основе инженерных расчетов и элементов анализа, синтеза и научных исследований.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Дипломное проектирование является завершающей стадией обучения студентов в ВУЗе. Дипломный проект – выпускная квалификационная работа студента, на основе которой Государственная экзаменационная комиссия решает вопрос о присвоении студенту квалификации инженера-конструктора по специализации «Конструирование швейных изделий».
Дипломный проект представляет собой творческую, самостоятельную работу студента, в которой обобщаются знания, приобретенные во время учебы, и проявляется умение применять их в конкретных решениях комплексной инженерной задачи в области производства швейных изделий. Выполнение выпускных квалификационных работ является заключительным этапом обучения студентов в вузе и имеет своей целью:
-систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных научных, технических, экономических и производственных задач;
-развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в выпускных квалификационных работах проблем и вопросов;
-выяснение подготовленности студентов для самостоятельной работы в условиях современного производства, прогресса науки, техники и культуры.
Тематика выпускных квалификационных работ (дипломных проектов) должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития науки, техники и культуры. Темы выпускных квалификационных работ предлагаются, как правило, будущими руководителями выпускных квалификационных работ и утверждаются выпускающими кафедрами. Общий перечень тем ежегодно обновляется. Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.
Приступая к дипломному проектированию, студенты получили определенные навыки и умения. Для дипломного проектирования может быть выдана одна из следующих тем:
ЭТАПЫДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Дипломное проектирование с методической точки зрения можно разделить на три основных этапа:
- подготовительный этап (изучение технической литературы, анализ моделей-аналогов, изучение модных тенденций и др.;
- разработка БК и МК, рабочей документации и отшив изделия;
- оформление пояснительной записки и графической части дипломного проекта.
Работа над дипломным заданием должна начинаться задолго до начала дипломного проектирования, предусмотренного учебным планом, с момента определения направления работы.
Тема дипломного проекта или работы и задание на выполнение выдаются студенту перед выходом на преддипломную практику и, как правило, тема обязательно согласуется со специализацией базы практики или того предприятия, где будет работать будущий выпускник. Одновременно назначается руководитель дипломного проекта.
Руководителем дипломного проекта и работы может быть либо преподаватель кафедры конструирования и технологии швейных изделий, либо ведущий специалист швейного предприятия, он же является и консультантом по технологической части.
Разработка дипломного проекта должна проводиться на основании полученного задания на проектирование.
Исходное задание на дипломное проектирование содержит следующие данные (примерный состав):
1. Ассортимент проектируемых изделий.
2. Рекомендуемую возрастную группу и размеро-ростовочную шкалу.
3. Материалы для изготовления изделия.
В дипломном проекте разрабатываются модельные конструкции и рабочая документация швейных изделий.
При разработке следует отразить использование новых современных материалов, перспективные методы обработки, новые технологии, использование современного высокопроизводительного оборудования.
Дипломный проект должен быть оригинальным и представлять интерес для промышленных предприятий и может быть рекомендован к внедрению.
Исходные данные, на основании которых выполняется дипломный проект, следующие:
- методические разработки кафедры (методические указания на выполнение дипломного проекта, методические рекомендации по оформлению рабочей документации на изделие, методические указания по оформлению пояснительной записки дипломного проекта, список рекомендованной литературы и др.);
- материалы, собранные на предприятии во время прохождения преддипломной практики.