БИО:
1. Мир под микроскопом: вдохновение, технологии, разработка, профилизация «Генетика и микробиология " (подготовка к Олимпиаде НТИ по профилю «Инженерные биологические системы » https://nti-contest.ru/profiles/biotech/) (9-11 класс, 2 группы – 13 чел.).
Программа направлена на обучающихся старших классов, заинтересованных современной биологической наукой, программа направлена на подготовку к олимпиаде НТИ по профилю «Инженерные биологические системы». Данная программа состоит из трех блоков: 1) Генетика; 2) Микробиология; 3) Введение в инженерные биологические системы. При прохождении занятий обучающиеся познакомятся и научатся работать с современным лабораторным оборудованием, таким как: спектрофотометр, автоклав, центрифуга, световой микроскоп с компьютерной визуализацией, ламинарный бокс и другое.
2. Мир под микроскопом: вдохновение, технологии, разработка, профилизация «Инженерные биологические системы. Фармацевтическая ботаника» (подготовка к Олимпиаде НТИ по профилю «Инженерные биологические системы » https://nti-contest.ru/profiles/biotech/) (9-11 класс, 1 группа – 13 чел.).
Дополнительная общеразвивающая программа «Мир под микроскопом: вдохновение, технологии, разработка», профилизация «Инженерные биологические системы. Фармацевтическая ботаника» разработана АНО ДО «Детский технопарк «Кванториум» на базе ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России кафедры фармакогнозии с курсами ботаники и экологии, кафедры фармацевтического анализа. Цель: повышение уровня предметной олимпиадной подготовки. Готовность применять базовые научные методы познания, проводить естественно научные эксперименты, используя логику научного исследования. Освоение методов работы с лабораторным инструментарием и оборудованием. Повышение интереса школьников к естественно-научным исследованиям, фармацевтической ботанике отдельным главам генной инженерии и биотехнологии, получению практических навыков по анатомии растений и химическому анализу.
ГЕО:
1. К Земле через космос: навигация, спутники, картография, и весь мир в наших руках. Профилизация: «Анализ космических снимков» (подготовка к Олимпиаде НТИ по профилю «Анализ космических снимков и геопространственных данных » https://nti-contest.ru/profiles/analysis/) (9-11 класс, 1 группа – 12 чел.).
Цель настоящей программы - повышение интереса обучающихся к анализу космоснимков и работе с анализом поверхности планеты. Первостепенная задача – заинтересовать обучающихся инновационностью и перспективностью области работы с геоинформационными системами (далее ГИС) и космоснимками. Другой важной задачей программы является формирование обучающимися представления о физических процессах и технических решениях, которые лежат в основе спутниковой съемки, а также знакомство с возможностями применения ГИС как в повседневной жизни, так и в профессиональных сферах.
АЭРО:
2. Интеллектуальные летательные аппараты: моделирование, программирование, навигация. Профилизация: «Автономные транспортные системы» (подготовка к Олимпиаде НТИ по профилю «Автономные транспортные системы » https://nti-contest.ru/profiles/transport/) (9-11 класс, 1 группа – 12 чел.).
Дополнительная общеразвивающая программа «Интеллектуальные летательные аппараты: моделирование, программирование, навигация», профилизация: «Автономные транспортные системы» направлена на повышение мотивации ребёнка для самостоятельного развития и образования, обучение инженерным навыкам, лежащих в основе конструирования беспилотных летательных аппаратов (квадрокоптеров/дронов), развитие мотивации к исследованиям и творчеству в области схемотехники и программирования. Школьники построят свои собственные летательные аппараты, изучат их устройство, попробуют себя в роли пилотов БПЛА, познакомятся с разновидностью одноплатных компьютеров, которые применяются в беспилотной авиации и научатся с помощью них решать практические задачи.
3. Интеллектуальные летательные аппараты: моделирование, программирование, навигация. Профилизация: «Беспилотные авиационные системы» (подготовка к Олимпиаде НТИ по профилю «Беспилотные авиационные системы » https://nti-contest.ru/profiles/aero/) (9-11 класс, 1 группа – 12 чел.).
Дополнительная общеразвивающая программа «Беспилотные авиационные системы» отнесена к программам технической направленности, является авторской разработкой и направлена на ознакомление с направлением АЭРО, и подготовку к участию в олимпиаде НТИ по профилю «Беспилотные авиационные системы» (самолетного и мультироторного типа). Другой важной задачей программы является формирование обучающимися представления о физических процессах и технических решениях, которые лежат в основе конструирования БПЛА самолётного и мультироторного типа, а также познакомить с возможностями применения БПЛА как в повседневной жизни, так и в профессиональных сферах.
VR/AR (Виртуальная и дополненная реальность):
1. Технологии виртуальной и дополненной реальности: пространство, творчество, визуализация», профилизация: «Создание, проектирование приложений и изучение технологий VR/AR» Трек «Виртуальная реальность», (подготовка к Олимпиаде НТИ по профилю «Виртуальная реальность » https://nti-contest.ru/profiles/vr/) (8-11 класс, 3 группы – 8 чел.).
Программа нацелена на развитие интереса школьников к программированию, разработке приложений для мобильных и стационарных платформ. Обучение по программе позволяет получить практические навыки по работе с технологиями виртуальной, дополненной реальности. Планируемые результаты - знания об технологиях виртуальной и дополненной реальности, тенденциях их развития, знания об основных принципах программирования и на языке С#, навыки программирования для создания виртуальных симуляторов и приложений в дополненной реальности, навыки моделирования трёхмерных объектов в 3D редакторе Blender, работы с графическими движками Unity, Unrealengine, навыки работы с оборудованием Oculus Rift, HTC Vive, Epson Moverio BT-300.
IT (Информационные технологии):
1. Информационные технологии: от “умного” чайника до автоматизированного производства. Профилизация «Интернет вещей. Умный город» (подготовка к Олимпиаде НТИ по профилю «Умный город » https://nti-contest.ru/profiles/smartcity/) (9-11 класс, 2 группы – 11 чел.)
Программа направлена на приобретение обучающимися знаний, умений и навыков, с целью их участия в олимпиаде НТИ «Электронная инженерия. Умный город» путем знакомства с быстроразвивающейся высокотехнологичной сферой IT-технологий - IoT (интернет вещей) и освоения навыков проектной командной деятельности при выполнении проекта «умный город». Этапы освоения программы включают: изучение основ программирования на языке С++ и принципов составления электронных схем, обучение работе с интерфейсами передачи данных (проводными/беспроводными), освоение базовых компетенций в областях использования облачных сервисов и технологий, обработке данных в облачном сервисе и мобильных приложений, знакомство со средствами средства авторизации (контактными/бесконтактными), обучение основным приемам разработки web-приложений, HTML, CSS, методикам выполнения запросов к веб-ресурсам. Программа реализуется в партнерстве с Томским политехническим университетом.
2. Информационные технологии: от “умного” чайника до автоматизированного производства. Профилизация «Технологии беспроводной связи» (подготовка к Олимпиаде НТИ по профилю «Технологии беспроводной связи » https://nti-contest.ru/profiles/telecom/) (9-11 класс, 1 группа – 11 чел.).
Дополнительная общеразвивающая программа «Информационные технологии: от “умного” чайника до автоматизированного производства» нацелена на развитие интереса школьников к программированию, конструированию электронных схем и устройств на их основе, принципам работы операционных систем, компьютерных сетей и микропроцессорных систем. Данная программа формирует компетенции, которые позволят обучающимся в будущем успешно создавать собственные электронные устройства, заниматься администрированием компьютерных сетей, программированием микроконтроллеров, а также конкурировать на рынке рабочей силы в области информационных технологий. Программа содержит модули по профилю Олимпиады НТИ «Технологии беспроводной связи» и может быть полезна обучающимся 9-11 классов, планирующим подготовку и участие в олимпиаде и иных соревнованиях по данной тематике. Основные разделы программы включают: олимпиадное программирование на языке С++, передачу информации в сетях, представление данных и их обработку.
РОБО:
1. Инноробот как путь в высокотехнологичную жизнь. Профилизация «Водные робототехнические системы» (подготовка к Олимпиаде НТИ по профилю «Водные робототехнические системы » https://nti-contest.ru/profiles/wrs/) (9-11 класс, 1 группа, 8 чел.).
Дополнительная общеразвивающая программа «Инноробот – как путь в высокотехнологичную жизнь» (далее Программа) предназначена для учащихся 5-11 классов и направлена на освоение навыков в области робототехники. Мотивируя ребенка на поиск и исследования, она готовит его к самостоятельной реализации собственных проектов в сфере робототехники и в иных инженерных областях. Инновационность и междисциплинарность программы состоит в том, что обучающиеся будут создавать реальные инновационные механизмы. Программа дает учащемуся практические навыки для создания как существующих аналогов роботов, так и совершенно новых моделей – уникальных механизмов, не имеющих аналогов. Программа реализуется в партнерстве с Томским политехническим университетом для обеспечения модулей по водной робототехнике.
Промышленный дизайн:
1. Эффект бабочки: бионика, эстетика и кинетика формы», профилизация: «Передовые производственные технологии» (подготовка к Олимпиаде НТИ по профилю «Передовые производственные технологии » https://nti-contest.ru/profiles/newprodtech/) (9-11 класс – 1 группа по 8 чел.).
В рамках программы, обучающиеся познакомятся с направлением – Промышленный Дизайн, научаться работать в САПР Fusion 360, научится создавать трехмерные модели объектов для последующего изготовления с помощью аддитивных технологий производства. Получат комплекс знаний, умений и навыков по эргономике, макетированию и прототипированию, а также знания основ цветоведения и колористики. Также обучающиеся научатся работать в команде и освоят проектно-ориентированный подход решения различных задач. Программа является первым вводным образовательным модулем в комплексной системе подготовки талантливой молодежи к участию в олимпиаде Национальной технологической инициативы (НТИ) по профилю «Передовые производственные технологии». Программа реализуется в партнерстве с Томским политехническим университетом.