Работа должна быть представлена на кафедру не менее, чем за одну неделю до предполагаемого срока защиты. Законченная контрольная работа, подписанная студентом, предоставляется методисту кафедры.
Автор контрольной работы должен подготовиться к защите: внимательно изучить теоретический и практический материал, подготовить раздаточный материал (при необходимости). Основное внимание должно быть уделено изложению практической части, выводам и предложениям, вытекающим из проведенных исследований.
В процессе защиты контрольной работы студент не должен озвучивать чужие общеизвестные сведения, положения, определения, а кратко изложить понимание исследуемой проблемы, уделив большее внимание результатам собственного исследования.
В процессе защиты контрольной работы, студенту могут быть заданы дополнительные вопросы. Вопросы могут быть заданы как в устной, так и в письменной форме. В ответах на поставленные вопросы студент, при необходимости, имеет право воспользоваться своей работой. Следует считать корректными те вопросы, которые относятся к теме исследования.
Критерии оценки контрольной работы
Контрольная работа удостаивается оценок «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно». При этом учитываются такие критерии как самостоятельность работы, ее практическая ценность, содержание и правильность оформления, использование программ ПК, качество иллюстраций, доклад студента и его ответы на вопросы. При оценке контрольной работы принимается во внимание качество ее выполнения: содержание работы, ее соответствие заданию, глубина проработки рассматриваемых вопросов, качество анализа, аргументированность выводов, логическая последовательность и оригинальность подачи материала, стиль изложения, обоснованность предложений.
Контрольная работа оценивается на «отлично», если ее содержание глубоко раскрывает исследуемую тему: дается история рассматриваемых вопросов, их современное состояние, обобщается зарубежный опыт, при рассмотрении теоретических вопросов – дается анализ различных точек зрения, при разработке практической части – привлекается значительный объем фактического материала и дается его всесторонний анализ, выводы аргументированы, материал изложен логически последовательно, работа оформлена в соответствии с требованиями, студент свободно владеет материалом и отвечает на все вопросы при защите работы.
Контрольная работа может быть также оценена на «отлично», если имеются небольшие погрешности, допущенные при рассмотрении отдельных вопросов (или оформлении работы), но материал подается оригинально, или использованы новые методики анализа, планирования и прогнозирования, даны четкие ответы на все вопросы, заданные студенту при защите работы.
Оценка «хорошо» дается контрольной работе, если ее содержание достаточно глубоко раскрывает тему, но автором допущены некоторые погрешности, не носящие принципиального характера, ответы при защите работы даны в основном на все вопросы.
Оценка «хорошо» может быть дана контрольной работе, если ее качество оценено на «отлично», но при защите работы студент не раскрывает сущности работы и (или) студент ответил не на все поставленные вопросы.
Контрольная работа оценивается на «удовлетворительно», если какой-то раздел выполнен поверхностно: не исследована история рассматриваемых вопросов или недостаточно полно проанализировано их современное состояние, в практической части - не выполнены все необходимые разделы, работа оформлена небрежно.
Контрольная работа может быть также оценена на «удовлетворительно», если она выполнена на хорошем уровне, но при защите работы студент не смог отразить ее основного содержания, ответил не на все вопросы.
Оценка «неудовлетворительно» может быть дана контрольной работе, если ее разделы выполнены поверхностно, не получены ответы на все вопросы, заданные при защите работы.
Контрольная работа может быть также оценена на «неудовлетворительно», если ее содержание оценивается на «удовлетворительно», но студент не владеет материалом, затрудняется в ответах на вопросы при защите работы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. ГОСТ 2.105-95 Межгосударственный стандарт. Единая система конструкторской документации. «Общие требования к текстовому документу». Минск, 1996.
2. Библиографическое описание электронных ресурсов: Методические рекомендации / Сост. БахтуринаТ.А., Дудник И.С., Кулыгина Н.Ю. М.: Российская государственная библиотека, 200]. 58 с.
3. Рой О. М. Теория управления [Текст]: учебное пособие. - СПб.: Питер, 2008. - 256 с. (28 экз.)
4. Граждан В. Д. Теория управления [Текст]: учебное пособие для студентов вузов. - М.: Гардарики, 2006. - 416 с. (55 экз.)
5. Теория управления [Текст]: Методические рекомендации по изучению дисциплины / сост. В. В. Трубникова. Л. В. Бычкова; Юго-Западный гос. ун-т; Курск, 2012. – 97с.: табл. 10, ил.1. Библиогр.: с. 84.
6. Трубникова В. В. Стратегический менеджмент [Текст]: учебное пособие. - Курск: КурскГТУ, 2007. - 180 с.
7. Трубникова В. В. Основы менеджмента [Текст]: учебное пособие. - Курск: КурскГТУ, 2008. - 283 с. Основы менеджмента: методические рекомендации по изучению дисциплины/ Сост. В. В. Трубникова. Курск. гос. техн. ун-т. Курск, 2006. 70 с.
8. Основы менеджмента [Текст]: методические рекомендации по изучению дисциплины / сост. В. В. Трубникова. - Курск: КГТУ, 2006. - 70 с.
9. Егорова О. С. Менеджмент: принципы, методы, законы и функции [Текст]: учебное пособие. - Курск: КГУ, 2009. - 92 с.
10. Веснин В. Р. Менеджмент [Текст]: учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2009. - 512 с.
11. Менеджмент [Текст]: учебник / под ред. М. Л. Разу. - М.: КноРус, 2008. - 472 с.
12. Герчикова И. Н. Менеджмент [Текст]: учебник. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ, 2010. - 511 с.
Приложение 1
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Юго-Западный государственный университет»
Кафедра таможенного дела и управления, мировой экономики и политики
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
по дисциплине «Теория управления»
Вариант
Выполнил ст-т (ка) гр. ФИО
Проверил степень, должность ФИО
Курск 20__г.