Да, действительно, я спала, я устала быть игрушкой, и материалы для моих ненаписанных книг, спят на полках книжного шкафа. И даже вера в сказку спит, чтобы ночью во сне показать мне свободу. Лишь во сне человек свободен и не имеет границ вообще. Тогда же я всего лишь осознала, что ребенок уничтожает доказательства своих способностей, и делает это намерено. Он показал мне, потому что я верю и понимаю, и больше никто не должен этого знать (уничтожить доказательства своих знаний и умений намеренно). Ему хватило того, что он смог до меня донести, и он перестал петь колыбельную.
Мой сын стал слушать песню, из которой я услышала следующее: «но я смотрю в твои глаза, пустые зеркала, ищу в них отражение». Сейчас я понимаю, что он хотел донести до меня в тот момент. У меня нет отражения, я пуста. Он не может отразиться во мне. Я не понимаю его. Тогда я пришла к выводу, что ребенок не чувствует моей любви. Я спрятала свою любовь за ширмой боли. Мне было больно от того, что мой ребенок инвалид. Я пыталась понять, что со мной не так? Что сделало его таким? Я не искала подтверждения его диагноза. Я искала доказательство, что он здоров! В отличие от всех других людей я понимала, дело не в нем, дело в нас, в родителях. Болен не он, мы больны!
Сегодня я с уверенностью могу сказать - это правда. Отсутствие здравого смысла в жизни. Отсутствие дороги жизни (Это дословный перевод, смысловой перевод словосочетания – больной человек). Тогда я решила для себя, что мой сын здоров, и приняла его здоровым, но с учетом его состояния.
Спросите, зачем я рассказываю о личном? Для того, чтобы Вы понимали, что все основное - это и есть личное, хорошо спрятанное, надежно запертое. И чтобы достать это надежно запрятанное, можно использовать любой способ, даже если он кажется самым невероятным или совсем бредовым. Батюшка в личной беседе сказал, что не понимает моего радикального метода, но добавил, что Ноя тоже не понимали, когда он строил свой ковчег. Смеется тот, кто смеется последним. Знаете, я начала писать эту статью, и мой сын взял ручку и начал писать, писать своей рукой. Да, он пишет, но только то, что хочет писать. Но, он пишет как обычный ребенок. Он списывает с компьютера, допуская ошибки, пропуская буквы. Дети-аутисты пишут без ошибок, по своей фотографической памяти, точь в точь, как видят. А мой ребенок стал писать, сочетая печатные и прописные буквы. А ведь несколько дней назад, он писал рука в руке, как ребенок-аутист, своей фотографической памятью. У меня нет сомнений, он раскрывается ровно настолько, насколько открываюсь я. Уважаемые родители, если Ваш ребенок ничего не делает, значит и Вы, вы сидите «на попе ровно»!!!
Слушайте то, что он слушает; смотрите то, что он смотрит; расшифруйте его рисунки: по цветам, по фигурам, по линиям и т.д. Не можете сами, попросите психолога. Читайте между строк. Если Ваш ребенок молчит, значит молчите Вы! Говорите, отстаивайте свою точку зрения, отстаивайте себя. Говорите между собой, говорите о том, что глубоко, очень глубоко (сокрытое, сокровенное, секретное). Задавайте вопросы, ищите, интересуйтесь. Не замалчивайте ситуации!
Ведите дневник, записывайте то, что изменилось, что ушло, что появилось. Анализируйте всё, ищите смысл! И прямой, и переносный. Мыслите нестандартно, уходите от шаблонов! Этот смысл накладывайте на свое поведение и на поведение ребенка. Делайте выводы! Это единственный выход понять Вашего ребенка. Каждая буква, каждая цифра несёт в себе информацию. Познавайте, ищите выход на самореализацию вашего ребенка. Боритесь за него, бейтесь за него любым доступным Вам способом! Читайте молитвы. Ими же устраняйте неприятные привычки ваших детей. Заказывайте молебны за здравие. Лучше сорокоусты. Господь милостив, и каждому воздастся по вере его. Со временем лекарства можно заменить на воду, заряженную молитвой, а томатис - на лечение колокольным звоном. Просто Вы об этом мало знаете, а точнее, не желаете знать!!! Поймите, поведение ребёнка может рассказать вам о нем и о вас очень многое! Может научить вас очень многому, не только вас и не только вам! Подходите ко всему осознанно, я желаю Вам просто знать, знать себя и своего ребенка! Бог дал нам душу и сердце, Господь дал нам прекрасное тело, имеющее очень большие возможности. Дал нам разум, мощнее любого компьютера. Любовь – чистейшую энергию. Что? Что еще нужно человеку? Волшебную палочку?
Оцените реальную стоимость Вашего бездействия! Если задела чье-то самолюбие, извиняться не буду. Просто расскажу один случай. В реабилитационном центре собрались родители с детьми-аутистами. Отец одного из детей принес с собой бананы, ребенок из другой семьи без разрешения взял у него один банан. Мужчина бесцеремонно вырвал свой банан из рук ребенка и, ударив его по рукам, сказал, что он не виноват, что этот ребенок не понимает обращенную речь. Мама ребенка, из чьих рук был вырван банан, взывала к совести и жалости. Люди осудили мужчину. Кто прав? Скажу просто, мужик хотел есть, сработал инстинкт животного, перекрыв этические нормы поведения человека. Мама, как тигрица, встав на защиту своего ребенка, показала свою слабость и беспомощность. В чем мораль? У животных нет жалости, у них есть инстинкты. А женщина должна была услышать и понять, что действительно она виновата в том, что ребенок не понимает обращенную речь. Что она сама от этого слаба и слаб ее ребенок. И такие люди периодически бывают в нашей жизни, тут главное понять, чему они нас хотят научить!!!