Правительство Санкт-Петербурга
Комитет по образованию
СПБ ГБ ПОУ «РОССИЙЯСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТРАЖИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ»
Методическое цикловое объединение преподавателей
Специальности 43.02.10 Туризм
КУРСОВАЯ РАБОТА
по ПМ. 03 «предоставление туроператорских услуг»
по теме: ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫОБСЛУЖИВАНИЯ В ФОРМАТЕ КУЛЬТУРНО-ПОЗНОВАЕЛЬНОГО ТУРИЗМА В РЕСПУБЛИКЕ БУРЯТИЯ
Студент: _Кувалдин Александр Александрович___________________ ______
Курс:___ 3 ___группа:__ 1-319Т __
Специальность:__ 43.02.10_Туризм ____________________________________
Преподаватель:_ Сухарева_Ирина_Александровна _______________________
(подпись, дата)
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ.. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫКУЛЬТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА.. 4
1.1 Особенности культурно-познавательного туризма. 4
1.2 Исследование туристских ресурсов Московской области. 7
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ТУРА ПО МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ.. 12
2.1 Анализ принимающих туроператоров, работающих на территории Московской области. 12
2.2 Маршрут путешествия и программа обслуживания. 15
2.3 Калькуляция программы тура. 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ... 26
Приложение А.. 27
Приложение Б. 28
Приложение В.. 29
Приложение Г. 30
Приложение Д.. 31
Приложение Е. 32
Приложение Ё. 33
Приложение Ж.. 34
Приложения З. 35
Приложение И.. 36
Приложение Й.. 37
Приложение К.. 38
Приложение Л.. 39
ВВЕДЕНИЕ
Культурно-познавательный туризм на сегодняшний день является одним из самых распространенных типов туризма. Интересующиеся культурой, достопримечательностями, историей тех или иных регионов люди делают данный вид туризма все популярней. Во время экскурсий человек получает более точную и развёрнутую информацию о том, что его интересует. В наше время люди всё больше и больше путешествуют, пытаясь познать наш мир, понять законы его существования и разобраться в том, как же всё начиналось, и к чему мы, в конечном счете, пришли. В этих вопросах нам и помогает разобраться культурно-познавательный туризм, ведь желание людей обогащаться духовно даёт возможность дальнейшего развития.
В современном мире культурный туризм обеспечивает нравственное, образовательное единство человечества, способствует утверждению толерантности, т.е. уважению, принятию и правильному пониманию богатого многообразия культур нашего мира. Путешествия подразумевают межкультурное взаимодействие. Как ни один человек не может жить без каких-либо взаимоотношений с другими людьми, так и ни одна этническая общность не способна существовать в абсолютной изоляции от других народов. Практически каждый человек и этнос в той или иной степени открыт для контактов и восприятия культурных достижений других людей, народов и народностей и одновременно сам готов поделиться собственными культурными достижениями и ценностями
Но сейчас на туристском рынке сложилась тенденция, когда даже всемирно известные исторические и художественные памятники с традиционными экскурсионными программами энтузиазма у туристов не вызывают; во всяком случае у платежеспособной части взрослого населения. Люди хотят не только осматривать достопримечательности, но и отдыхать и развлекаться. Поэтому должен развиваться культурный туризм как комплекс мероприятий событийного, музейного и этнографического характера.
Актуальность проблемы заключается в недостатке современных туров, которые могли бы охватывать Москву и Московскую область.
Объектом курсовой работы является культурно-познавательный туризм.
Предметом курсовой работы является особенности разработки культурно-познавательного тура в Московской области.
Актуальность темы курсовой работы состоит в том, что Москва является главным туристическим центром Российской Федерации и богата историко-культурными ресурсами.
Цель курсовой работы – проектирование программы обслуживания в формате культурно-познавательного туризма в Московской области.
В соответствии с целью, которая была поставлена, можно выделить следующие задачи:
· Изучить понятие культурно-познавательный туризм;
· Рассмотреть объекты Московской области;
· Провести поиск туроператоров по исследуемому направлению;
· Сформировать программу культурно-познавательного тура;
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫКУЛЬТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА
Особенности культурно-познавательного туризма
Туризм - это путешествие, совершаемое человеком в свободное от основной работы время в оздоровительных, познавательных, профессионально-деловых, спортивных, религиозных и иных целях. Это один из видов активного отдыха, наилучший способ отвлечься от суеты, увидеть новое и интересное, набраться положительных эмоций. Туризм дает возможность познакомиться с культурой других стран и регионов, удовлетворяет любознательность человека, обогащает его духовно, оздоровляет физически, способствует развитию личности. Он позволяет совмещать отдых с познанием нового.
Туристское путешествие предполагает только временный выезд человека за пределы его обычной среды, без ведения в месте пребывания оплачиваемой деятельности, что исключает из категории туристов людей, профессионально или вынуждено совершающих поездки (дипломатов и консульских работников, военнослужащих, эмигрантов, беженцев, кочевников и др.).
Основой для развития туризма являются туристские ресурсы (природные, культурные, исторические).
Ключевая фигура в туризме - турист. Он выступает потребителем туристского продукта или услуг (тура), для его качественного обслуживания формируется и работает индустрия туризма.
Значение для экономики. Туризм - это не только путешествия и отдых, но и важная сфера экономики. Индустрия туризма охватывает предприятия различных отраслей, из продукции и услуг которых туроператор создает привлекательный для потребителя туристский продукт. Индустрия туризма способствует притоку в страну финансовых ресурсов. Она не только дает доходы туристским фирмам, но и обеспечивает налоговые поступления, увеличивает спрос на продукты питания и разнообразные услуги, стимулируя тем самым развитие сопутствующих отраслей (транспорта, гостиничного хозяйства, связи, торговли и общественного питания, производства сувениров и т.п.). Обслуживание туристов - это источник доходов для местного населения.
Данный вид деятельности не требует крупных стартовых инвестиций, отличается высоким уровнем рентабельности и относительно небольшим сроком окупаемости капитальных вложений. Развитие туризма способствует созданию новых рабочих мест и обеспечивает занятость населения (зарубежный опыт свидетельствует, что для обслуживания одного иностранного туриста требуется до 10 чел.).
Социально-культурное значение. Развитие туризма совершенствует систему социально-культурного обслуживания населения, увеличивает ресурсы для модернизации соответствующей инфраструктуры, повышает качество жизни.
Политическое значение.
Туризм поднимает престиж страны, ее авторитет в мировом сообществе и среди рядовых граждан. Он укрепляет межрегиональные и международные дружеские связи, развивает народную дипломатию, стабилизирует отношения между регионами и государствами. Уровень развития туризма является своеобразным показателем состояния общества, его материального достатка и духовного здоровья.
Комплексность туристических услуг раскрывается через их классификацию. Существует несколько классификационных подходов, основанных на различных признаках.
С целью классификации современного туризма необходимо установить его основные классификационные признаки. Целесообразна классификация по географическому признаку, направлениям туристического потока, целью поездки, способу передвижения, средствам размещения туристов, количеству участников, организационно-правовыми формами и т.п.
В зависимости от категорий лиц, осуществляющих туристические путешествия (поездки, посещения), их целей, объектов, используемых или посещаемых, или других признаков существуют следующие виды туризма:
— Молодежный;
— Семейный;
— Для пожилых людей;
— Для инвалидов;
— Культурно-познавательный;
— Лечебно-оздоровительный;
— Спортивный;
— Религиозный;
— Экологический (зеленый);
— Сельский;
— Подводный;
— Горный;
— Приключенческий;
— Охотничий;
— Автомобильный;
— Самодеятельный т.д..
Культурно-познавательный туризм еще называют экскурсионным. По закону "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации" экскурсантом является лицо, посещающее страну (место) временного пребывания в познавательных целях на период менее 24 часов без ночевки в стране (месте) временного пребывания и использующее услуги экскурсовода (гида), гида-переводчика. Если такое путешествие длится больше суток это уже и есть культурно-познавательный туризм, то есть вид туризма, главной целью которого является осмотр достопримечательностей, а главной особенностью - насыщенность поездки экскурсионной программой. Культурно-познавательный туризм знакомит туриста с культурными ценностями, расширяет его культурный кругозор. При этом турист получает знания, сообразуясь с собственными культурными запросами собственному выбору. Культурно-познавательную деятельность туриста можно сгруппировать следующим образом: Знакомство с различными историческими, архитектурными или культурными эпохами путем посещения архитектурных памятников, музеев, исторических маршрутов. Посещение театрализованных представлений, музыкальных, кино, театров, фестивалей, религиозных праздников, боя быков, концертов и оперных сезонов, выставок картин, скульптур, фотографий и т.п. Посещение лекций, семинаров, симпозиумов, курсов иностранного языка, коммуникативных тренингов. Участие в демонстрациях фольклора, национальной кухни и прикладного искусства на фестивалях фольклорных ансамблей и выставках национального народного творчества.
В настоящее время развитие культурно-познавательного туризма связано прежде всего с тем, что он способствует созданию позитивного имиджа, инвестиционной привлекательности, содействует повышению образовательного и культурного уровня населения, уважения к своей национальной культуре и культурам других народов и стран.