Мы разные! Мы равные! И нет преград для дружбы!
Мы дети все, мы вместе все! Нам ссориться не нужно!
Сегодня все большее распространение в детской среде получают недоброжелательность, озлобленность, агрессивность, взаимная нетерпимость и культурный эгоизм. Причин этому много - средства массовой информации, социальное окружение детей, также непонимание друг друга возникают в связи с разными ценностями, культурой, языком. Практический опыт по формированию у детей навыков социальной ответственности, уважительного отношения между детьми, независимо от физических возможностей, национальности - еще недостаточен. Ежегодная диагностика личностных качеств детей старшего дошкольного возраста, указывает на то, что 28% воспитанников замечают у себя больше достоинств, чем недостатков; во всех проблемах чаще обвиняют окружающих, отмечается повышенная обидчивость, агрессивность. Низкий уровень познавательного интереса к своей стране, миру, к жизни, культуре народов разных стран. В связи с вступлением в силу федеральных государственных требований воспитание толерантности является обязательным для любого дошкольного образовательного учреждения.
Считаю, что сначала нужно повысить знания родителей в области воспитания толерантности у своих детей. А дети в свою очередь, научатся доброжелательному отношению друг к другу, отзывчивости и справедливости. Все вышеперечисленное должно внести значительное изменение в психологический климат группы и повлиять на повышение качества образовательного процесса. Понятия «патриотизм», «гражданственность», «толерантность» приобретают сегодня особый смысл и огромное значение. Потому что уважение воспитанников к сверстнику другой национальности, полноценное общение на примерах равноправия, оказание необходимой помощи, внимательное отношение к его нуждам в решении возникающих проблем – вот одна их главных ценностей человеческого существования в гармонии с миром природы и общества.
Планета Земля – это общий дом для всех людей. Человек на Земле рождается, растет, крепнет, взрослеет. На протяжении всей жизни человек ставит перед собой цели – найти дело по душе, приносить пользу себе и людям.
Людей на Земле много – несколько миллиардов, и все люди разные. Голубоглазые и кареглазые, высокие и низкие, с темным и светлым цветом кожи, умудренные опытом и совсем молодые. Каждый человек по-своему неповторим. Мы говорим на разных языках, у нас разное вероисповедание. Нас по-разному зовут, у нас свои национальные герои. Мы носим различные наряды, и у каждого из нас своё хобби. Мы живем на разных территориях – на равнинах, в степях, в горах, под палящим солнцем и в районах вечной мерзлоты, у моря и в лесной зоне. Нас различает многое — внешность, возраст, образование, темперамент, привычки. У каждого из нас своя манера поведения, свое отношение к миру.
Мы разные, но мы вместе. У всех у нас общий дом – голубая планета Земля, и переселение на другие планеты пока не планируется. К нашему общему дому мы все должны относиться с уважением. С каждым годом экологическая ситуация на Земле становится все хуже и хуже. Морские пространства загрязнены. Наша планета уязвима, как младенец, нам надо беречь то, что дано. Лишь спасая экологию всей нашей планеты, человечество будет по-настоящему здоровым. Мы все хотим быть успешными и счастливыми. А счастье – это, в первую очередь, мир на Земле. Жить в мире – это наша главная задача, только нашими совместными усилиями можно добиться успеха. У каждого из нас есть разум, есть сердце – и это мощный объединяющий фактор! Отдавая тепло сердца другим людям, человек обретает душевную красоту. Мы все умеем улыбаться. Искренняя улыбка – самое доступное и привлекательное качество на земле. Улыбнись другому человеку и жизнь станет чуточку светлее и лучше. Чистота нашей планеты и достижения творческой и научной мысли невозможны в изоляции друг от друга. Мы все, хотим этого или не хотим, мы все одна семья. Мы разные, но мы вместе.
А если посмотреть с другой стороны, что мы видим? Давайте представим, если наступит время, когда все люди на Земле станут совершенно одинаковыми (рост, цвет волос и глаз, одежда, знания), то мы сразу подумаем: «Каким будет этот мир? Как люди будут жить?». Жить в таком мире будет неинтересно. Мы не сможем отличить людей, все-таки лучше, когда мы все разные. Только надо научиться жить в мире и согласии. Проявлять толерантность – это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, интересам, поведению, обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность. Нетерпимость, жестокость начинаются с детства. Человека, чем-то выделяющегося, непохожего на других, готовы «заклевать». Предметом нетерпимости может выступать как национальная принадлежность, так и особенности внешнего вида, увлечения, привычки. Мы очень разные, но должны жить в мире.
Очень частая проблема, с которыми сталкиваемся мы - это непонимание как со стороны взрослых, так и со стороны сверстников. Например, если ребенок что-то сделал неправильно, один родитель его пожалеет, скажет, что он еще маленький, не понимает. Другой родитель скажет по-другому, что он должен уже понимать все. Можно сказать, что даже родители воспринимают по-разному. Нужно всегда договариваться и правильно воспитывать своего ребенка. Иногда можно услышать такое, что родители учат сдавать сдачу тем, кто сделал плохое. Уважаемые родители, очнитесь, если все будут делать так, что будет через несколько лет. Давайте вместе обдумаем. Мы сами подталкиваем ребенка на агрессию. Думаю, лучше каждый раз говорить ребенку, чтобы он делал добро. Если его обидели, лучше поговорить с этим ребенком, чтобы он больше не совершал плохие поступки. Проживание в мире и согласии предполагает наличие у каждого из нас таких человеческих качеств, как взаимопонимание, взаимоуважение, ответственность, доброжелательность, сдержанность, уступчивость, терпимость. В жизни не бывает идеальных людей. В каждом из нас есть светлая сторона – добро и темная сторона – зло. Сделав добро, мы становимся лучше, чище и светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, с кем мы общаемся, это и будет проявление доброты.
Вся наша жизнь протекает через сердце. Сердце бывает разным: добрым, жестоким, счастливым. Доброго человека можно узнать по глазам. Если у человека глаза добрые, то и дела у него тоже добрые. Злое сердце – это зависть, недоброжелательность. Мы хотим того, чтобы сердце каждого человека было наполнено дружбой, добротой, нежностью, милосердием, любовью, искренностью, душевностью. Если иметь такое сердце, тогда мы будем жить в мире и согласии. А чтобы жить в мире и согласии, нужно ценить друг друга, принимать других людей такими, какие они есть, быть толерантными.
Детский сад – это наша маленькая планета, временный дом, а наша группа – небольшая семья, которую окружает много людей. В нашей группе, как и на Земле, все разные: маленькие ростом и высокие, худые и полные, мальчики и девочки. Мы отличаемся друг от друга национальностью, цветом волос, глаз, одеждой, привычками, но живём мы все вместе! Воспитание толерантных отношений у детей дошкольного возраста организовываем через игровую, образовательную, продуктивную, театрализованную деятельность, через организацию экскурсий, семейных праздников. Для этого в группе мы создали картотеки подвижных игр и развлечений народов, которые посещают наш детский сад. Создана библиотека произведений разных народов, сказок, пословиц и поговорок о мире, дружбе, доброте, доме и Родине. Мы играем в дидактические игры на развитие у детей толерантности, на занятиях и вне занятий пользуемся демонстрационными и раздаточными материалами. Например, «Моя семья», «Мой город», «Моя страна», «Мои друзья», «Дружат дети на планете» и другие. В национальном уголке присутствуют куклы в национальных костюмах. На музыкальных занятиях знакомим детей с музыкальными инструментами народов, которые проживают в нашей республике. Оформляем групповое помещение и музыкальный зал к праздникам и совместным досугам иллюстративным материалом по теме. Вносим предметы быта, предметы народно-прикладного искусства.
Итак, из всего нами сказанного можно сделать вывод: чтобы жить в мире и согласии, нужно ценить друг друга, принимать других людей таким, какие они есть. Необходимо в жизни проявлять доброжелательность к окружающим, делать добро, уметь считаться с интересами других, проявлять уважение к другим людям, чем можем помогать друг другу, близким, друзьям, нуждающимся в помощи. Различия дополняют и обогащают общество. Нам надо научиться жить, решая проблемы и задачи на основе сотрудничества. Никогда не оценивайте людей, а цените их! Очень хотелось, чтобы мы никогда об этом не забывали и передали это своим детям. Наша группа – это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царили доброта, уважение, взаимопонимание, не было ни ссор, ни обид. Мы разные, но мы вместе – таков наш девиз. И закончить нашу тему хочется обращением Василия Александровича Сухомлинского. Пусть эти слова будут вам напутствием, советом в вашей дальнейшей жизни. «Умей чувствовать рядом с собой человека, умей понимать его душу, видеть в его глазах сложный духовный мир – радость, горе, беду, несчастье. Думай и чувствуй, как твои поступки могут отразиться на душевном состоянии другого человека».
Люди на свет рождаются разными:
Непохожими, своеобразными.
Чтобы других ты смог понимать,
Нужно терпенье в себе воспитать.
Нужно с добром к людям в дом приходить,
Дружбу, любовь в своем сердце хранить!
Приложение
Игра: «Клубочек волшебных слов».
Цель: продолжать учить детей употреблять в своей речи волшебные слова; воспитывать вежливость, доброжелательность.
Материал: клубочек из ниток.
Ход игры:
Воспитатель предлагает детям намотать на клубок нить из волшебных слов. Дети говорят по очереди волшебные слова и наматывают в клубок нить