Яидуобратноработатьнафабрику. Онисказалиэтолучшечтобыя
снованачалработатьномненельзяникомуговоритьдлячевомнеделали
апирациюиядолженкаждыйвечерпослеработыначасприходитьвбальницу.
Онисобираюцамнеплатитьденьгикаждыймесяцчтобыяучилсябытьумным.
Ярадчтоявозвращаюсьнафабрикупотомучтояскучаюпомоейработе
иповсеммоимдрузьямипонашимразвличениям.
ДокторШтрауссговоритчтоядолженпродолжатьзаписыватьразныевещи
номнененужноэтоделатькаждыйденьатолькокогдаяочемнибудьдумаю
иликогдаслучаицачтонибудьособенное. Онговоритнепадайдухомпотомучто
наэтонужновремяиэтоидетмедлено. Онсказалчтопрошломноговремени
покаЭлджернонсталв 3 разаумнеечемраньше. ЗначитЭлджернонменя
всегдаобыгрываетпотомучтоуневотожебылатакаяапирация. Мнеотэтаво
легче. Можетбытьясмогуделатьэтот _л_а_б_е_р_и_н_т_ быстреечемпростая
мыш. МожеткогданибудьяобыграюЭлджернона. Вотбудетздорово. Пока
похожечтоЭлджерноностанецаумнымнавсегда.
25 мар. (мнебольшененужнописатьнаверхуОТЧЕТОПРОИСХОДЯЩЕМ
толькокогдаяотдаюэторазвнеделюдокторуНемюручтобыонпрочел. Мне
нужнотолькоставитьчисло. Этосохраняетвремя).
Унаснафабрикебылосеводняочиньвесело. ДжоКерпсказаланука
посмотримгдеуЧарлибылаапирациячтоонисделаликаконидобавилиЧарли
мозгов. ЯзахотелрасказатьемуновспомнилчтодокторШтраусссказал
нельзя. ПотомФренкРейллисказалчтотыделалЧарлидавайподнатужсяи
выкладывай. Отэтавомнесталосмешно. Онимоинастоящиедрузьяионименя
любят.
ИнгдактонибудьскажетэйпосмотритенаДжоилиФренкаилиДжорджа
каковаонсвалялЧарлиГордона. Янезнаюпочемуонитакговорятноони
всегдасмеюца. СеводняутромЭмосБоргкоторыйуДоннегана 4 человек
называлмоеимякогдакричалнарассыльногоЭрни. Эрнипатерялпакет. Он
сказалчертвозьмиЭрнитычтостроишизсебяЧарлиГордона. Янепонимаю
почемуонтаксказал. Яникогданетерялникакихпакетов.
28 мар. СеводнявечеромкомнедомойпришелдокторШтрауссчтобы
узнатьпочемуянезашелтудакакмнеположено. Ясказалемучтомне
большененравицаигратьсЭлджерноном. Онсказалчтопокамнеэтоненужно
делатьноядолженприходить. Онпринесмнеподароктолькоэтонеподарок
авзаймы. Яподумалчтоэтомалинькийтелевизорноэтонетак. Онсказаля
долженеговключатькогдаложусьспать. Ясказалвышутитепочемуядолжен
еговключатькогдаяидуспать. Гдеэтослыхано. Ноонсказалчтоеслия
хочустатьумнымядолженегослушатца. Ясказалемуянедумаючто
становлюсьумнымаонположилмнерукунаплечоисказалЧарлитыеще
этавонезнаешнотывсевремястановишсяумнее. Тыпокаэтавонебудеш
замичать. Мнекажецачтоонпростобылдобрымчтобыменяуспокоить
потомучтоясовсемневыгляжуумнее.
Ахдачутьнезабыл. Яспрасилкогдаясмогувернутцавшколувклас
кмиссКинниен. Онответилчтоятудабольшенепойду. Онсказалчтомисс
Кинниенскоробудетприходитьвбальницучтобыучитьменяотдельно. Я
очиньнанеесердилсячтоонанепришланавеститьменякогдамнесделали
апирациюнояеелюблюиможетбытьмыопятьподружимся.
29 мар. Явсюночьнеспализзаэтавопсихованавателевизора. Какя
могузаснутькогдавсюночьмневушиоруткакиетопсихованыеслова. Иэти
дурацкиекартинки. Жуть. Янепонимаючтотамговоряткогдаянесплюкакже
япоймуэтовосне.
ДокторШтрауссговоритвсевпорядке. Онговоритчтомоимозгиучаца
когдаясплюиэтомнепоможеткогдамиссКинниенначнетсомнойурокив
бальнице (толькоятеперьзнаючтоэтонебольницаалабатория). Ядумаю
этовсечепуха. Еслиможнопоумнетьвоснезачемлюдиходятвшколу. Яне
думаючточтонибудьизэтавополучица. Явсегдасмотрюпозднююи
препозднююпрограмупотелевизоруиэтосовсемнесделаломеняумнее. Может
нужноспатькогдаеесмотриш.
ОТЧЕТОПРОИСХОДЯЩЕМ
3 апреля. ДокторШтраусспоказалмнекаксделатьутелевизоразвук
потишеитеперьямогуспать. Яничевонеслышу. Иядосихпорнепонимаю
чтоонтамговорит. Иногдаутромясновавключаюевочтобыпосмотретьчто
явыучилкогдаспалиядумаючтоничево. МиссКинниенговоритможетэто
надругомязыкеилиещечто. Нопочтивсегдаонпохожнаамериканский.
ТелевизорговориттакбыстродажебыстреечеммиссГолдкотораябыламоей
учитильницейв 6 класеаяпомнюонаговорилатакбыстрочтоянемог
ничегопонять.
ЯсказалдокторуШтрауссучтохорошевостатьумнымвосне. Яхочу
бытьумнымкогдаяпосплю. Онговоритэтоодноитоже.
Ноголовауменяболитотвечиринки. МоидрузьясфабрикиДжоКерпи
ФренкРейллипригласилименяпойтиснимивсалунМаггсичтонибудьвыпить.
Яполюблювыпиватьноонисказаличтонамбудеточиньвесело. Яхорошо
провелвремя.
ДжоКерпсказалчтоядолженпоказатьдевушкамкакянафабрикемою
полвуборнойионпринесмнетряпку. Япоказаливсезасмиялиськогдая
сказалчтомистерДоннеганговоритчтоясамыйлучшийуборщикизвсехкаво
онимелзавсевремяпотомучтоялюблюсвоюработуихорошосней
справляюсьникогданеопаздываюинепрогулялниодноводнятолькокогда
мнеделалиапирацию.
ЯсказалчтомиссКинниенвсегдаговорилаЧарлигордисьсвоейработой
потомучтотыснейхорошосправляешся.
ВсесмиялисьнамбыловеселоионидалимнемноговыпитьаДжосказал
нуитипэтотЧарликогданаклюкаетца. Янезнаючтоэтозначитновсеменя
любятинамвесело. Янемогудождатцапокастанутакимумнымкакмои
лучшиедрузьяДжоКерпиФренкРейлли.
Янепомнюкаккончиласьвечиринканомнекажецаявышелкупитьгазету
икофедляДжоиФренкаикогдаявернулсятамникавоихнебыло. Яискал
ихвездедопоздна. Чтопотомяпомнюнетакхорошономнекажецаязахотел
спатьилизаболел. Какойтодобрыйполицейскийпривелменядомой. Так
говоритмояквартирнаяхозяйкамиссисФлинн.
Ноуменяболитголоваинанейбольшаяшишкаикругомсиняки. Я
думаюможетяупалноДжоКерпговоритэтоработаполицейскавоонииногда
бьютпьяных. Ятакнедумаю. МиссКинниенговоритчтополицейскиедолжны
помогатьлюдям. Авсетакиуменяочиньболитголоваменятошнитивсеу
меняболит. Ядумаю, чтоябольшеникогданебудупить.
6 апреля. ЯпобедилЭлджернона! Ядаженезналчтояпобедилевопока
мненесказаллабарантБерт. Авовторойразяпроигралпотомучтоятак
валнавалсячтоупалсостулакогдаещенекончил. Нопотомяпобедилево
еще 8 раз. Должнобытьястановлюсьумнымеслипобедилтакуюумнуюмышкак
Элджернон. Нояне _ч_у_с_т_в_у_ю_ себяумнее.
ЯхотелещесоревноватцасЭлджернономноБертсказалнаодиндень
хватит. Мнеразрешилиегоминуткуподержать. Оннетакойужплохой. Он
мягкийкакватныйшарик. Онморгаетикогдаоткрываетглазаоничерныеа
покраямрозовые.
Ясказалчтомогупокормитьевопотомучтомнебылонеприятночтоя
победилевоаяхочубытьдобрымисовсемидружить. НоБертсказалнельзя
Элджернонсовсемособинаямышстакойжеапирациейкакуменяионпервый
извсехживотныхтакдолгоосталсяумным. ОнсказалЭлджернонтакойумный
чтокаждыйденьдолженрешатьзадачучтобыполучитьеду. Этовродезамка
надверикоторыйменяюткогдаонзаходитвнутрьчтобыпоестьпоэтомуон
каждыйраздолженвыучитьчтонибудьновоечтобыполучитьсвоюеду. Мне
сталоевожалкопотомучтоеслионнесможетучитцаонбудетголодным.
Ядумаюэтонеправильнозаставлятькавонибудьпроходитьиспытаниеза
еду. КакбыэтопонравилосьдокторуНемюруеслибыондолженбылпроходить
испытаниекаждыйразкогдаемузахочецакушать. Ядумаючтомыс
Элджернономбудемдрузьями.
9 апреля. СеводняпослеработывлабараториибыламиссКинниен. Она
вродебыларадаменявидетьнокакбудточевотобоялась. Ясказалеймисс
Кинниенневолнуйтесьяещенеумныйионарасмиялась. Онасказалаяверюв
тебяЧарликактыизовсехсилстаралсячитатьиписатьлучшевсехдругих.
Сперватыбудешьзанимацапонемножкуитысделаешькое-чтодлянауки.
Мычитаемочиньтруднуюкнижку. Яникогдараньшепочиталтакой
труднойкнижки. Онаназываеца _Р_о_б_и_н_з_о_н _К_р_у_з_о_ ободном
человекекоторыйпападаетнанеобитаемыйОстров. Онумныйипридумывает
разныештукичтобыиметьдомиедуионхорошоплавает. Толькомнеево
жалкопотомучтоонсовсемодиниунегонетдрузей. Номнекажецана
островеестьктотоещепотомучтотаместькартинкакаконсосвоимсмешным
зонтикомсмотритнаследыног. Янадеюсьуневобудетдругионнебудет
одиноким.
10 апреля. МиссКинниенучитменяписатьлучше. Онаговоритпосмотри
насловозакройглазаиповторяйегомногомногоразпоканезапомниш. Мне
оченьтрудносословом _к_а_ж_е_т_с_я_ котороеговорят _к_а_ж_е_ц_а_ исо
словом _с_е_г_о_д_н_я_ котороеговорят _с_е_в_о_д_н_я_.
14 апреля. Якончил _Р_о_б_и_н_з_о_н_а _К_р_у_з_о_. Мнехочется
узнатьчтоснимещеслучитсяномиссКинниенговоритэтовсе.
П_о_ч_е_м_у_.
15 апреля. МиссКинниенговоритчтояучусьбыстро. Онапрочла
некоторыеизмоихсообщенийикак-тостранопосмотреланаменя. Она
говоритчтояхорошийчеловекияимвсемдокажу. Яспросилеепочему. Она
сказаланеважнономнененужноогорчатсяеслияпоймучтовсенетакие
хорошиекакядумаю. Онасказалатакойчеловеккактыкоторомубогдалтак
малосделалбольшечеммногиеумныелюдикоторыеникогдадажене
используютсвоимозги. Ясказалчтовсемоидрузьяумныелюдиноони
хорошие. Онименялюбятиникогданичегоплохогонесделали. Тутейчто-то
попаловглазионапобежалавтуалет.
16 апр. Сегодня, явыучил _з_а_п_я_т_у_ю_, вотонакакая (,) точкас
хвостиком, миссКинниен, говоритчтоэтоважно, потомучто, запятая,
делает, написанное, лучше.
17 апр. Яставилзапятыенеправильно. Этознакпрепинания. Мисс
Кинниенвелеламнесмотретьвсловаредлинныесловачтобыянаучилсяих
писать. Яспросилзачемеслиихможночитать. Онасказалаэтовходитв
твоеобучениепоэтомутеперьябудусмотретьвсесловакогдаянеуверен
какихнужнописать. Иззаэтогоприходитсяписатьдолгономнекажется
чтоязапоминаю. Мненужнопосмотретьтолькоодинразияужезнаюкак
писать. Поэтомуяправильнонаписалслово _п_р_е_п_и_н_а_н_и_е_. (Онотак
написановсловаре.) МиссКинниенговоритчтоточкатожезнакпрепинанияи
чтоестьещемногодругихзнаковкоторыенужновыучить.
Нужновсезнакиупотреблятьвместе, онапоказала? Мне "как, это
делать, итеперь; ямогу! употреблятьвместевсе" знакипрепинания, когда!
пишу? Естьмножество! правил? которыенужно? выучить; нояихдержув
голове.
Мненравится, вДорогоймиссКинниен (такнужнописатьвделовом
письмееслиякогданибудьстануделовымчеловеком) чтоона, всегдамне
всеоб'ясняет" когда - яспрашиваю. Онаге'ний! ябыхотел! бытьтаким,
умным" какона;
(Знаки, препинания; смешные!)
18 апр. Какойжеяболван! Ведьядаженепонял, очемонаговорила.
Вчеравечеромяпрочелучебникграмматики, итамвсеоб'ясняется. Потомдо
менядошло, чтомиссКинниенпыталасьмнеоб'яснитьтожесамое, ноя
тогданепонял. Явсталпосрединочи, иуменявголовевсепрояснилось.
МиссКинниенсказала, чтомнепомогтелевизор, которыйработает,
когдаясплю.
20 апр. Ясебяоченьплохочувствую. Нетак, чтомненужендоктор, а
вгрудиуменякак-топусто, будтоуменявышибливнутренности, иктому
жеещеуменяизжога.
Янесобиралсяобэтомписать, номнекажется, этовсе-такиследует
сделать, потомучтоэтоважно. Сегоднявпервыйразяневышелнаработуи
осталсядома.
ВчеравечеромДжоКерпиФренкРейллипригласилименянавечеринку.
Тамбыломногодевушекинесколькоребятсфабрики. Явспомнил, какмне
былоплохопрошлыйраз, когдаяслишкоммноговыпил, ипоэтомуясказал
Джо, чтонехочуничегопить. Вместоспиртногоондалмнечистую
кока-колу. Унеебылстранныйвкус, нояподумал, чтоэтоуменяпросто
неприятныйпривкусворту.
Вначаленамбылооченьвесело. Джосказал, чтоядолжентанцеватьс
Эллин, ионапоучитменяразнымпа. Янесколькоразупалиникакнемог
понятьпочему, ведькромеменяиЭллинниктобольшенетанцевал. Иятои
делоспотыкался, потомучтовсевремякто-нибудьвытягивалногу.
Поднявшись, яувиделналицеДжотакоевыражение, чтопочувствовал
что-тостранноевживоте.
- Даотнегопростосдохнутьможно, - сказалаоднаиздевушек.
Всерасхохотались.
- ЯтакздоровонесмеялсястоговечерауМаггси, когдамыпослали
егозагазетойисмылись, - сказалФренк.
- Нет, вытольконанегопосмотрите. Какаяунегокраснаярожа.
- Онкраснеет. Чарликраснеет.
- Эй, Эллин, чтотысделаласЧарли? Яникогдаеготакимневидел.
Янезнал, чтомнеделать, кудасебядевать. Всесмотрелинаменяи
смеялись, ияпочувствовалсебятак, будтостоюнагишом. Мнезахотелось
куда-нибудьспрятаться. Явыбежалнаулицу, именявырвало. Потомяпошел
домой. Странно, какяникогданезамечал, чтоДжо, Френкуидругим
нравилосьвсевремятаскатьменязасобойдлятого, чтобынадомной
смеяться. Теперьяпонимаю, чтоэтозначит, когдаониговорят "свалять
ЧарлиГордона"!
Мнестыдно.
ОТЧЕТОПРОИСХОДЯЩЕМ
21 апреля. Явсеещеневышелнаработу. ЯпопросилмиссисФлинн, мою
хозяйку, позвонитьнафабрикуисказатьмистеруДоннегану, чтоязаболел.
ПоследнеевремямиссисФлинноченьстраннопосматриваетнаменя, будтоона
менябоится.
Мнекажется, этохорошо, чтояпонял, каквсенадомнойсмеются. Я
многодумалобэтом. Этоиз-затого, чтоятакойнедотепаидажене
замечаю, когдаделаюглупости. Людисчитают, чтоэтосмешно, когдаглупый
человекнеможетвседелатьтак, какони.
Вовсякомслучаетеперьяужепонимаю, чтоскаждымднемстановлюсь
умнее. Язнаюзнакипрепинанияимогуправильнописать. Мненравится
отыскиватьвсловаретрудныеслова, ияихзапоминаю. Теперьямного
читаю, имиссКинниенговорит, чтоячитаюоченьбыстро. Иногдаядаже
понимаюто, очемчитаю, иэтоостаетсявпамяти.
МиссКинниенсказала, чтокромеистории, географиииарифметикия
будуучитьиностранныеязыки. ДокторШтрауссдалмненескольконовыхлент,
чтобыяставилихпередтем, какложусьспать.
Сегоднямнезначительнолучше, нокажется, явсеещенемногосержусь
налюдейзато, чтоонивсегданадомнойиздевалисьиделалиизменя
посмешище, потомучтоябылглуп. Когдая, какговоритдокторШтраусс,
поумнеюимойК.И. [коэффициентинтеллекта] 68 утроится, бытьможет, я
станутаким, каквсе, илюдибудутлюбитьменяиотноситьсякомне
по-дружески.
Мненесовсемясно, чтотакоеК.И. ДокторНемюрговорит, чтоК.И.
измеряетстепеньумственныхспособностейчеловека - каквесываптеке, на
которыхвзвешиваютфунты. НодокторШтраусснесогласилсяснимисказал,
чтоК.И. вовсеневзвешиваетинтеллект. Онсказал, чтоК.И. показывает,
насколькоможноповыситьинтеллект, чтоэтовродецифрнамензурке. Поним
видно, сколькоещенужножидкости, чтобыеенаполнить.
АкогдаяспросилобэтомБерта, которыйпроверяетмойинтеллекти
наблюдаетзаЭлджерноном, онсказал, чтоониобанеправы (толькоядолжен
былпообещать, чтонепередамимегослова). Бертговорит, чтоК.И.
измеряетмножестворазличныхвещей, втомчислеикое-чтоизтого, что
человекуспелизучить, ичто, честноговоря, этотК.И. никуданегодится.
Такядосихпортолкоминезнаю, чтотакоеК.И., заисключением
того, чтомойвскорепревысит 200. Япромолчал, номневсе-такинепонятно,
какимобразомониузнают, сколькоегоувас, еслионинезнают, _ч_т_о_
этотакоеили _г_д_е_ этонаходится.
ДокторНемюрговорит, чтомненужнобудетзавтрапройтииспытание
Роршаха. Интересно, что _э_т_о_ такое.
22 апреля. Яузнал, чтотакое _Р_о_р_ш_а_х_. Этоиспытание, котороея
проходилпередоперацией, - тосамое, скляксаминакускахкартона. И
проводилегототжечеловек.
Этикляксыперепугалименядосмерти. Язнал, чтоонпопроситменя
найтикартинки, ибылуверен, чтонесмогуэтогосделать. Яподумалпро
себя, чтобылобынеплохокак-нибудьузнать, какиежетамскрытыкартинки.
Аможет, тамвовсенебылоникакихкартинок. Вдругэтопростохитрость,
чтобывыяснить, настольколияглуп, чтобыискатьто, чегонетсовсем.
Стоиломнетолькообэтомподумать, иятутжеобиделсянатогочеловека.
- Таквот, Чарли, - сказалон, - тыужевиделоднаждыэтикарточки,
помнишь?
- Конечно, помню.
Помоемутонуонпонял, чтоярассердился, иэтоегоявноудивило.
- Да, правда. Атеперьяхочу, чтобытывзглянулвотнаэтукарточку.
Чтоэтоможетбыть? Чтотынанейвидишь? Людивидятвэтихкляксахсамые
разнообразныевещи. Скажи, чтоэтотебенапоминает - очемэтозаставляет
тебядумать?
Ябылпотрясен. Егословабылидляменяполнойнеожиданностью.
- Выхотитесказать, чтовэтихкляксахнетникакихкартинок?
Оннахмурилсяиснялочки.
- Чтотакое?
- Картинок. Скрытыхвкляксах. Прошлыйразвысказалимне, чтовсеих
видятивыхотели, чтобыяихтоженашел.
Онобъяснилмне, чтопрошлыйразонговорилпочтитежеслова, чтои
теперь. Янеповерилемуивсеещеподозреваю, чтооннарочнотогдасбил
менястолку, чтобыпозабавиться. Или... яуженивчемнеуверен...
Неужелиямогбыть _т_а_к_и_м_ слабоумным?
Мымедленнопросмотреликарточки. Наоднойизнихкляксабылапохожа
напарулетучихмышей, которыечто-тотащат. Надругойонанапоминаладвух
сражающихсянашпагахмужчин. Япридумывалвсевозможныевещи. Кажется, я
увлекся. Ноябольшенедоверялемуивсевремятотак, тосяквертел
карточкиидажерассматривалихсобратнойстороны, чтобыпроверить, не
былолитамчего-нибудьтакого, чтомнеполагалосьзаметить.
Ядосихпорещеневижусмыславэтомиспытании. Мнекажется, что
любойчеловекможетсолгать, выдумавто, чегоонвдействительностине
видит. Откудаонмогзнать, чтояневожуегозаносинерассказываюо
вещах, которыенасамомделевовсеневозникаютвмоемвоображении? Быть
может, япоймуэто, когдадокторШтрауссразрешитмнечитатьпро
психологию.
25 апреля. Япридумал, какпо-новомурасположитьнафабрикестанки, и
мистерДоннеганговорит, чтоэтосэкономитемувгоддесятьтысячдолларов
нарабочейсилеиувеличенииколичествавыпускаемойпродукции. Онвыдал
мне 25 долларовпремии.
Чтобыотпраздноватьэтособытие, япригласилДжоКерпаиФренка
Рейллипозавтракатьсомной, ноДжосказал, чтоемунужнокое-чтокупить
дляжены, аФренксказал, чтозавтракаетсосвоейдвоюроднойсестрой. Мне
думается, должнопройтикакое-товремя, покаонипривыкнуткпроисшедшей
вомнеперемене. Всесловнобоятсяменя. КогдаяподошелкЭмосуБоргуи
похлопалегопоплечу, онпрямо-такиподпрыгнулдопотолка.
Людисомнойтеперьмалоразговариваютинешутят, какпрежде.
Поэтомунаработекак-тоодиноко.
27 апреля. Сегодня, набравшисьхрабрости, япригласилмиссКинниен
пообедатьсомнойзавтравечеромиотпраздноватьмоюпремию.
Сперваонабылоусомнилась, удобнолиэто, нояспросилдоктора
Штраусса, ионсказал, чтовсенормально. ДокторШтрауссидокторНемюр,
видимо, неочень-томеждусобойладят. Онибезконцаспорят. Сегодня
вечером, когдаязашелтуда, чтобывыяснитьудоктораШтрауссанасчет
обедасмиссКинниен, яслышал, каконидругнадругакричали. Доктор
Немюрутверждал, чтоэто _е_г_о_ эксперименти _е_г_о_ исследования, а
ДокторШтраусскричалвответ, чтоонвложилвэтоделонеменьше, чем
докторНемюр, таккакэтооннашелменячерезмиссКинниениэтоонсделал
мнеоперацию. Наступитдень, заявилон, когдавовсеммиретысячи
нейрохирурговбудутприменятьнапрактикеразработаннуюимтехнику.
ДокторНемюрхочетвконцеэтогомесяцаопубликоватьрезультаты
эксперимента. ДокторШтраусссчитает, чтодлябольшейуверенностиследует
ещенемногоподождать. Онзаявил, чтодоктораНемюрабольшеинтересует
кафедрапсихологиивПринстоне, чемсамэксперимент. ДокторНемюрсказал,
чтодокторШтраусснечтоиное, какоппортунист, которыйвпогонеза
славойпытаетсяпрокатитьсянаего, доктораНемюра, плечах.
Когдаяпотомушел, япочувствовал, чтоменябьетозноб. Яточноне
знаюпочему, нополучилосьтак, словнояихобоихвпервыеувидел
по-настоящему. Явспоминаю, Бертговорил, чтоудоктораНемюражена -
сущаяведьма, котораявсевремяподгоняетего. Бертсказал, чтомечтавсей
еежизни - иметьзнаменитогомужа.
НеужелидокторШтраусснасамомделепытаетсяпрокатитьсянаего
плечах?
28 апреля. Непонимаю, почемуяникогданезамечал, какаямисс
Кинниенкрасивая. Ейтолькотридцатьчетырегода! Унеекариеглазаи
пушистыекаштановыеволосы, собранныеназатылке. Ядумаю, этопотому, что
ссамогоначалаонаказаласьмненедостижимогениальной - иочень, очень
старой! Атеперьскаждойнашейвстречейонамолодеетистановитсявсе
болеепривлекательной.
Мыпообедалиидолгоразговаривали. Когдаонасказала, чтоябыстро
идувпередискорооставлюеепозади, ярассмеялся.
- Этоправда, Чарли. Тыужечитаешьлучшеменя. Тыоднимвзглядом
можешьпрочестьцелуюстраницу, аязатожевремясхватываютолько
несколькострок. Ичитая, тызапоминаешькаждуюмельчайшуюдеталь. Яже, в
лучшемслучае, могувспомнитьтолькоосновныемыслииобщийсмысл
прочитанного.
- Янечувствуюсебяумным. Естьтакмноговещей, которыеяне
понимаю.
Онавзяласигарету, ияподнесейгорящуюспичку.
- Тебеследуетбытьчуточкутерпеливее. Нато, чтотысовершаешьза
какие-нибудьдниинедели, унормальныхлюдейуходитполжизни. Именноэто
ипоразительно. Тывпитываешьзнания, словноогромнаягубка. Факты, цифры,
общиесведения. Ивскоретыначнешьвсеэтосопоставлять. Тыпоймешь
соотношениемеждуразличнымиотраслямизнаний. Существуетмножество
уровней, Чарли, этоступенигигантскойлестницы, котораяведеттебявсе
вышеивыше, итывселучшеилучшепознаешьокружающийтебямир.
Онанахмурилась.
- Ятольконадеюсь...
- Ачтотакое?
- Неважно, Чарли. Япростонадеюсь, что, посоветовавтебепойтина
это, янесовершилаошибки.
Ярасхохотался.
- Дакаквыможететакговорить? Ведьвсеидеткакнадо. Даже
Элджернонвсеещеумен.
Какое-товремямысиделимолча, иязнал, очемонадумает. Мне
хотелосьдуматьобэтойвозможностинебольше, чемстарикамхочетсядумать
осмерти. Я _з_н_а_л_, чтоэтотольконачало. Японимал, чтоона
подразумевалаподступенями, потомучтонекоторыеизнихяужепрошел. При
мыслиотом, чтояоставлюеепозади, мнесталогрустно.
ЯвлюбленвмиссКинниен.
ОТЧЕТОПРОИСХОДЯЩЕМ
30 апреля. Ябольшенеработаюв "Компаниипопроизводству
пластмассовыхкоробок" Доннегана. МистерДоннегантвердозаявил, чтовсем
будетлучше, еслияуйду. Зачтоонименятаквозненавидели?
Яузналобэтомвпервые, когдамистерДоннеганпоказалмнепетицию.
Восемьсотсорокподписей, все, ктоимеетотношениекфабрике...
Сноваягорюотстыда. Этотмойновыйинтеллектвоздвигстенумежду
мнойивсемитеми, когояраньшезналилюбил. Преждеонисмеялисьнадо
мнойипрезиралименязамоеневежествоитупость; теперьониненавидят
менязамоизнанияисообразительность. Господи, чтожеимотменянаконец
нужно?
Онивышвырнулименясфабрики. Теперьяещеболееодинок, чем
когда-либо...
15 мая. ДокторШтрауссоченьзолнаменязато, чтоядвенеделине
писалсвоихотчетов. Онпо-своемуправ, ведьлабораториятеперьрегулярно
платитмнежалованье. Ясказалему, чтобылслишкомзанят - многочитали
думал. Когдаяупомянул, чтомедлительностьпроцессаписьмавыводитменя
изтерпения, онпосоветовалнаучитьсяпечататьнамашинке. Теперьписать
значительнолегче, потомучтоязаминутумогунапечататьоколосемидесяти
пятислов. ДокторШтраусспостояннонапоминаетмнеонеобходимостиписать
иговоритьпопроще, чтобыменямоглипонятьдругие.
ВпрошлыйвторникнассЭлджернономпродемонстрировалиназаседании
съездаАмериканскойАссоциацииПсихологов. Мыпроизвеликрупнуюсенсацию.
ДокторНемюридокторШтрауссоченьнамигордились.
Яподозреваю, чтодокторНемюр, которомушестьдесят (оннадесятьлет
старшедоктораШтраусса), считаетнужнымужетеперьпожатьплодысвоих
трудов. Это, несомненно, результатдавлениясосторонымиссисНемюр.
Вопрекивпечатлению, котороесложилосьуменяонемраньше, теперья
понимаю, чтодокторНемюротнюдьнегений. Унегобольшиеспособности, но
емумешаетегоневериевсебя. Онхочет, чтобылюдисчиталиегогением.
Поэтомудлянеговажнознать, чтоегоработанаходитпризнание. По-моему,
докторНемюрбоялсядальнейшейотсрочкиименнопотому, чтокто-тодругой
могбысделатьаналогичноеоткрытиеилишитьегоэтойчести.
ЗатодоктораШтрауссагениемназватьможно, хотяячувствую, чтоего
знанияслишкомограничены. Егообучаливтрадицияхслишкомузкой
специализации.
Ябылпотрясен, узнав, чтоизвсехдревнихязыковонумеетчитать
толькопо-латыни, по-греческиипо-древнееврейскиичтоонпочтинезнает
высшейматематикизапределамиэлементарныхвариационныхисчислений. Когда
онмневэтомпризнался, япочувствовалнекотороераздражение. Явоспринял
этотак, словно, чтобыввестименявзаблуждение, ондосихпорскрывал
этусторонусвоейличности, стараяськазаться (что, какяобнаружил,
свойственномногимлюдям) нетаким, каковойвдействительности.
ДокторНемюрявноиспытываетпоотношениюкомнекакую-тонеловкость.
Иногда, когдаяпытаюсьзаговоритьсним, онтолькостранносмотритна
меняиотворачивается. Вначалеядажерассердился, когдадокторШтраусс
объяснилмне, чтоиз-заменяудоктораНемюравозникаетчувство
неполноценности. Яподумал, чтооннадомнойиздевается, аяоченьостро
реагирую, когдаизменяделаютпосмешище.
Откудаямогзнать, чтотакойвысокоуважаемый
психолог-экспериментатор, какНемюр, незнакомнисязыкомхинди, нис
китайским? Ведьэтонелепо, еслипринятьвовниманиетеисследования,
которыеведутсясейчасвИндиииКитаекакразвегообласти.
ЯспросилдоктораШтраусса, какимобразомНемюрсумеетопровергнуть
Рахаджамати, которыйраскритиковалегометодирезультатыисследований,
еслионвообщенеможетпрочестьеготруды. Странноевыражение,
появившеесяприэтомналицедоктораШтраусса, моглоозначатьтолькоодно
издвух. ИлионнехочетговоритьНемюру, чтопишутвИндии, илиже - и
этоменяоченьбеспокоит - докторШтраусснезнаетэтогосам.
18 мая. Яоченьвзволнован. ВчеравечеромявстретилсясмиссКинниен
- доэтогояневиделеебольшенедели. Ястаралсянекасаться
высокоинтеллектуальныхвопросовивестибеседунапростыекаждодневные
темы, ноонарастеряннопосмотреланаменяиспросила, чтояподразумеваю
подизменениемматематическогоэквивалентав "Пятомконцерте" Доберманна.
Когдаяпопыталсяобъяснитьэто, онаостановиламеняирассмеялась.
Подозреваю, чторазговариваюснейненатомуровне. Какуюбыяни
затронултему, янемогунайтиснейобщегоязыка. Явижу, чтоужепочти
немогуобщатьсяслюдьми. Хорошо, чтоестьнасветекниги, музыкаи
проблемы, окоторыхямогудумать.
20 мая. Еслибынеслучайсразбитымитарелками, ятакинезаметил
бывзакусочной, гдеяужинаю, парнишкулетшестнадцати - новогомойщика
посуды.
Тарелкисгрохотомпосыпалисьнапол, разбилисьвдребезги, ивовсе
стороныподстолыполетелиосколкибелогофарфора. Ошеломленныйи
испуганный, паренекзамернаместе, невыпускаяизрукпустогоподноса.
Свистиулюлюканьепосетителей (крики: "Ого, воттакубыток!..",
"Поздравляю!.." и "Недолгожеонтутпроработал...", которые,
по-видимому, неизменнораздаютсявресторанах, когдабьютпосуду),
казалось, ещебольшесмутилиего.
Когданашумявилсяхозяин, паренексжалсяотстраха, словноожидая,
чтоегобудутбить, и, какбыстремясьотразитьудар, выбросилвперед
руки.
- Ладно! Ладно, дурак, - заоралхозяин, - нестойстолбом! Возьми
щеткуивыметиэтотмусор. Щетку... щетку, ты, идиот! Онанакухне. Чтоб
тутнеосталосьниодногоосколка.
Паренекпонял, чтоегонесобираютсянаказывать. Сеголицаисчезло
испуганноевыражение, и, вернувшисьсощеткой, чтобыподместипол, онуже
улыбалсяичто-томурлыкалподнос. Кое-ктоизнаиболеезадиристых
посетителей, развлекаясь, продолжалотпускатьнаегосчетзамечания.
- Ану-ка, сынок, вонтампозадилежитславныйосколок...
- Давай-каещераз...
- Нетакужонглуп. Разбить-тоихлегче, чемвымыть...
Померетого, какегопустойвзглядпереходилсодноговеселящегося
зрителянадругого, наеголицепостепенноотражалисьихулыбки, инаконец
оннеуверенноухмыльнулсянашутку, которойскореевсегодаженепонял.
Привидеэтойтупойневыразительнойулыбки, широкооткрытыхдетских
глаз, вкоторыхнеуверенностьсочеталасьсгорячимжеланиемугодить, мое
сердцепронзилаостраяболь. Онисмеялисьнадним, потомучтоонбыл
умственноотсталым.
Иятоженаднимсмеялся.
Внезапновомневспыхнулаярость. Явскочиликрикнул:
- Заткнитесь! Оставьтееговпокое! Нееговина, чтоонничегоне
понимает! Онневсилахбытьдругим! Радибога... ведьэтовсе-таки
человек!
Впомещениинаступилатишина. Япроклялсебязато, чтосорвалсяи
устроилсцену. Стараясьнеглядетьнапарнишку, язаплатилпосчетув
вышелиззакусочной, непритронувшиськеде. Мнебылостыднозанасобоих.
Какстранно, чтолюдямснормальнымичувствами, которыеникогдане
заденуткалеку, родившегосябезрук, безногилиглаз, чтоэтимлюдям
ничегонестоитоскорбитьчеловекасврожденнойумственной
недостаточностью. Меняприводилавбешенствомысль, чтонетакдавноя,
совсемкакэтотмальчик, поглупостиизображализсебяклоуна. Аяпочти
обэтомзабыл.
ЯспряталотсамогосебяпрежнегоЧарлиГордона. Носегодня, взглянув
наэтогомальчика, явпервыеувидел, какимябылраньше. Ябылточнотаким
же!
Ячастоперечитываюмоиотчетыивижубезграмотность, детскую
наивность, ничтожный, словнозапертыйвтемнуюкомнатуинтеллект, который
жадновсматриваетсясквозьзамочнуюскважинувсияющийснаружи
ослепительныйсвет. Явижу, чтопривсейсвоейтупостияпонимал
собственнуюнеполноценность, понимал, чтодругиелюдиобладаличем-то,
чегоуменянебыло, чемменяобделиласудьба. Всвоейумственнойслепоте
ясчитал, чтоэтобылокаким-тообразомсвязаносумениемчитатьиписать,
иябылуверен, что, постигнувэтоискусство, яавтоматическиобрету
разум.
Дажеслабоумныйхочетбытьпохожимнавсехостальныхлюдей.
Ребенокможетнезнать, какиличемнакормитьсебя, ноемузнакомо
чувствоголода.
Этотденьпошелмненапользу. Яснееувидевпрошлое, ярешил
посвятитьмоизнанияиспособностиисследованиямвобластиповышения
интеллектуальногоуровнячеловека. Ктолучшевсехподготовлендляэтой
работы? Ктоещежилвобоихмирах? Дайтемневозможностьприменитьсвое
дарованиеичто-нибудьсделатьдлясвоихбратьев.
ЗавтраяобсужусдокторомШтрауссомвопросометодемоейработы.
Бытьможет, мнеудастсяпомочьемурешитьпроблемуширокогоприменениятех
операций, первуюнакоторыхиспробовалинамне. Уменяестьпоэтому
поводукое-какиеидеи.
Какмногоможнобылобысделать! Еслименясделалигением, товедь
такихтысячи! Акакогофантастическогоуровняинтеллектаможнобылобы
достигнутьунормальныхлюдей? Аугениев?
Сколькожеоткрываетсявозможностей! Ясгораюотнетерпения.
ОТЧЕТОПРОИСХОДЯЩЕМ
23 мая. Этопроизошлосегодня. Элджернонукусилменя. Я, как
повелось, зашелвлабораториюнавеститьего, и, когдаядосталегоиз
клетки, онвпилсязубамимневруку. Япосадилегообратноинекоторое
времянаблюдалзаним. Онбылнеобычнобеспокоениозлоблен.
24 мая. Берт, введениикоторогонаходятсяэкспериментальные
животные, сообщил, чтоЭлджернонменяется. Онстановитсяменее
общительным; онотказываетсябегатьполабиринту. Ионнеест. Все
недоумевают, чтоэтоможетзначить.
25 мая. ОнисамикормятЭлджернона, которыйтеперьотказывается
решатьзадачусменяющимсязамком. ВсеотождествляютменясЭлджерноном. В
некоторомсмыслемыоба - первые. Всеониделаютвид, чтоповедение
Элджернонанеобязательнодолжночто-тоозначатьвотношениименя. Но
трудноскрытьтотфакт, чтонекоторыеизживотных, которыхподверглитому
жеэксперименту, ведутсебястранно.
ДокторШтрауссидокторНемюрпопросилименябольшенеприходитьв
лабораторию. Язнаю, очемонидумают, нонемогусэтимсогласиться. Яне
оставилсвоегонамеренияпродвинутьвпередихисследования. Привсем
уважениикэтимдвумдостойнымученымяпрекрасносознаюпределыих
возможностей. Еслисуществуеткакое-торешение, ядолженбудунайтиего
сам. Совершеннонеожиданнофакторвремениприобретаетдляменяогромную
важность.
29 мая. Вмоеполноераспоряжениеотвелилабораториюиразрешили
продолжатьисследования. Что-тоужепроясняется. Работаюкруглыесутки.
Мнепоставиливлабораториюкойку. Большаячастьвремени, отведенногомною
длязаписей, уходитназаметки, которыеядержувотдельнойпапке, но
иногдаяпопривычкеощущаюнеобходимостьпередатьнабумагесвое
настроениеимысли.
Янахожу, что _и_с_ч_и_с_л_е_н_и_е _и_н_т_е_л_л_е_к_т_а_ является
захватывающе-интереснойобластьюисследований. Вотгдеможноприменитьвсе
приобретенныемноюзнания. Вкаком-тосмыслеэтопроблема, ккоторойя
имелотношениевсюсвоюжизнь.
31 мая. ДокторШтраусссчитает, чтояработаюслишкоминтенсивно.
ДокторНемюрговоритчтояпытаюсьвтиснутьвнескольконедель
исследованияимысли, накоторыеуходитцелаяжизнь. Язнаю, чтомненужно
отдохнуть, номеняподгоняеткакой-товнутреннийимпульс, которыйнедает
остановиться. ЯдолженнайтипричинубыстрогорегрессаЭлджернона. Я
должензнать, произойдетлиэтосомной. Иеслида, то _к_о_г_д_а_.
4 июня.
ПИСЬМОДОКТОРУШТРАУССУ (копия)
ДорогойдокторШтраусс!
ПосылаюВамвотдельномконвертерукописьэтогомоегодоклада,
названногомною "ЭффектЭлджернона - Гордона: исследованиеструктурыи
функцийискусственноповышенногоинтеллекта"; яхотелбы, чтобыВыего
прочлииопубликовали.
Каквидите, моиэкспериментызакончены. Явключилвдокладвсемои
формулы, авприложениекнему - математическийанализ. Всеэто, конечно,
должнобытьпроверено.
Исходяизтого, насколькоэтоважнодляВасидоктораНемюра (нужно
лиговорить, чтоидляменятоже?), ясамдесяткиразпроверяли
перепроверялрезультатымоихисследованийвнадежденайтиошибку. С
сожалениемконстатирую, чтоэтирезультатыостаютсявсиле. Однакосточки
зренияинтересовнаукиярад, чтовношумалуютоликувсовокупность
сведенийофункцияхчеловеческогомозгаиозаконах, которымподчиняется
искусственноеповышениечеловеческогоинтеллекта.
Япомню, какВымнеоднаждысказали, что _н_е_у_д_а_ч_а_ эксперимента
или _о_п_р_о_в_е_р_ж_е_н_и_е_ теорииимеюттакоежеважноезначениедля
прогрессанауки, какиуспех. Теперьяпонимаю, насколькоэтосправедливо.
Новсе-такимнежаль, чтомойсобственныйвкладвэтуобластьзнаний
полностьюперечеркиваеттрудыдвухчеловек, которыхятаквысокоценю.
ИскреннеВашЧарльзГордон.
Докл. прилагается.
5 июня. Ядолжендержатьсебявруках. Фактическийматериали
результатыпроведенныхмноюэкспериментовнеоставляютсомнений, и
наиболеесенсационныеаспектымоегособственногобыстрогоподъеманемогут
затемнитьто, чтоутроениеинтеллектапутемхирургическоговмешательства
пометодудоктораШтрауссаидоктораНемюранужнорассматриватькак
открытие, внастоящеевремяпрактическималоприменимоеилидаже
неприменимоевообще.
Просматриваязаписиипрочиематериалы, относящиесякэкспериментус
Элджерноном, явижу, что, хотяфизическионещенаходитсянараннейстадии
развития, умственноонрегрессирует. Двигательнаяактивностьослаблена;
наблюдаетсяобщеепонижениедеятельностижелезвнутреннейсекреции; налицо
ускореннаяпотерякоординации.
Имеютсясерьезныепоказателипрогрессирующейамнезии.
Какуказановмоемдокладе, эти, атакжеидругиесимптомыухудшения
физическогоиумственногосостояниямогутбытьпредсказаныспомощью
выведенноймноюформулысозначите