| № п\п | Организация мероприятий | Ответственные |
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. | Провести инструктаж с сотрудниками ДОУ по организации охраны жизни и здоровья детей; предупреждение детского травматизма; охране труда и выполнению требований техники безопасности на рабочем месте. Создать условия для оптимизации двигательной активности на свежем воздухе. Активно использовать спортивное оборудование и спортивный инвентарь для организации подвижных игр. Осуществлять работу по совершенствованию техники выполнения основных видов движений, проводя на прогулке организованные виды деятельности (индивидуальные и подгрупповые), в соответствии с планом работы. Регулярно проводить закаливающие мероприятия: воздушные ванны, босо хождение по коррекционной дорожке, водные процедуры в соответствии с индивидуальными показаниями. Провести с детьми профилактические беседы-занятия во всех группах по блокам: «ОБЖ» в соответствии с планом групп. После тихого часа проводить «побудки» в группах, используя дорожки здоровья и разработанные комплексы. Введение постепенного вхождения в учреждение вновь поступающих детей с учетом состояния здоровья, особенностей нервно-психического состояния. Ведение адаптационных листов. | Заведующий Воспитатели групп Воспитатель по физ. культуре, воспитатели групп Старшая медсестра, воспитатели групп Воспитатели, Воспитатели групп старшая медсестра Воспитатели групп старшая медсестра |
УТВЕРЖДЕНО:
Приказом заведующего МБДОУ д\с № 7 «Сказка»
_____________ О.Н.Голубева
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД
| № п/п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
| 1. | Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей на прогулке. | Июль | Ст. воспитатель |
| 2. | Проведение наблюдений на участке детского сада в летний период (форма, методика, содержание). | Июль | Ст. воспитатель |
| 3. | Организация двигательной деятельности детей. | Июль- Август | Ст. мед. сестра Ст. воспитатель |
| 4. | Организация питьевого режима в летний период. | Ежедневно | Ст. мед. сестра |
| 5. | Состояние условий в группе и на участках обеспечивающих охрану жизни и здоровья детей | Июль | Завхоз Заведующая |
| 6. | Проведение подвижных и спортивных игр на прогулке (регулярность, направленность, знание правил игры детьми, соответствие возрасту). | Август | Ст. воспитатель |
| 7. | Реализация проекта «Детский туризм-это интересно» через экскурсии, походы. | Июль - Август | Ст. воспитатель |
| 8. | Проведение закаливающих мероприятий, учет индивидуальных особенностей детей. | 2 раза в месяц | Ст. мед. сестра |
| 9. | Выполнение режима дня, своевременность проведения всех режимных моментов и их длительность. | В течении лета | Ст. мед. сестра Ст. воспитатель |
| 10. | Организация питания: витаминизация, контроль калорийности пищи. | Август | Ст. мед. Сестра М/с по питанию |
| 11. | Контроль готовности участков к приему детей | Ежедневно | Воспитатели Ст. мед. сестра |
| 12. | Контроль осуществления режима проветривания | Ежедневно | Ст мед. сестра |
ПЛАН ОБЩИХ МЕРОПРИЯТИЙ С ДЕТЬМИ
| Тема блока | Тема дня: Младший возраст | Тема дня: Старший возраст. | |
| 13.07 – 17.07 | «Играй, играй – да дело знай» | День загадок. | Тропинка загадок. |
| День любимой игры. | День любимой игры. | ||
| «Мой веселый, звонкий мяч». | «Мой веселый, звонкий мяч». | ||
| «Русский хоровод». Русские народные игры. | «Русский хоровод». Русские народные игры. | ||
| Песочный городок. | Песочный городок. | ||
| 20.07 – 24. 07 | «Как избежать неприятностей» | Водичка, водичка, умой моё личико. | «Поплотнее кран закрой, осторожен, будь с водой». |
| «Спички детям не нужны». | «Ни ночью, ни днем не балуйся с огнем». | ||
| «В гостях у доктора Айболита». | «Запомните детки, таблетки - не конфетки». | ||
| «Встреча с незнакомцем. | «Встреча с незнакомцем». | ||
| Развлечение: «В гости к госпоже туче» | Досуг: «Огонь – друг и враг человека» | ||
| 27.07 - 31.08 | Неделя природы | «Мир вокруг нас». | «Растения нашего участка». |
| «В гостях у пчелы Майи ». | «Членистоногие друзья ». | ||
| «Наши друзья птицы». | «Птицы - наши друзья». | ||
| «Вода - помощница». | «Подводное царство». | ||
| Экологический праздник: «В гости к Лесовичку» | КВН: «Знатоки природы» | ||
| 03.08 - 07.08 | «Веселые старты». | «Мой веселый звонкий мяч». | «Школа мяча». |
| «Прыгай, бегай и играй». | «Веселые эстафеты». | ||
| «День подвижной игры». | «День подвижной игры». | ||
| «Попади в цель». | «Меткий стрелок». | ||
| Развлечение: «Летние забавы» | Развлечение: «Бегай, прыгай, не скучай – с нами весело играй!» | ||
| 10.08 - 14.08 | «У Лукоморья» | Оформление книжных уголков «Здесь живет сказка». (настольный театр) | Оформление книжных уголков Викторина «Путешествие в сказку». |
| «Веселый колобок». (аппликация) | «Там на неведомых дорожках». (лепка) | ||
| Путешествие по сказке «Теремок». | Путешествие по сказкам «Сказки дедушки Корнея». | ||
| «В гостях у сказки» – прослушивание сказок в аудиозаписи. | «В некотором царстве, в некотором государстве» – прослушивание сказок в аудиозаписи. | ||
| Развлечение: «Поляна игрушек» | Развлечение: «Путешествие по дорогам сказок» | ||
| 17.08 - 21.08 | «Неделя следопыта» | «Невидимый мир микробов». | «Невидимый мир вокруг нас». |
| «Волшебная радуга». | «Что такое энергия и откуда она берется». | ||
| «Волшебница вода». | «Путешествие с Фиксики в мире электричества». | ||
| «Где, чей след». | «Волшебный магнит». | ||
| Развлечение: «Как цыплята солнце искали» | «Чудеса с воздухом» | ||
| 24.08 - 28.08 | «До свидания лето.» | Беседа «Наше лето» Повторение стихов, пение песен. | Беседа «За что мы любим лето» Повторение стихов, пение песен. |
| Изготовление поделок из природного материала «Чудеса лета». | Изготовление поделок из природного и бросового материала «Что нам лето подарило». | ||
| Рисунки на асфальте. | Рисунки на асфальте. | ||
| Оформление альбома совместно с родителями «Как я провел лето». | Оформление альбома совместно с родителями «Как я провел лето». Составление рассказа о летних впечатлениях малыша. | ||
| Развлечение: «Лето, ах, лето!» | Оформление фотовыставки «Вот оно какое наше лето». | ||
| Развлечение: «До свидания лето, здравствуй осень!» |
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
| № п\п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
| 1. | Проведение субботников с участием родителей по приготовлению территории д/с к ЛОК | Май | Воспитатели, завхоз |
| 2. | Экскурсия по детскому саду для родителей вновь поступающих детей. | Август | Воспитатели |
| 3. | Оформление родительских уголков и наглядной информации на участках и стендах | регулярно | Воспитатели групп |
| 4. | Консультации для родителей: 1. «Как привить детям патриотические чувства к своей малой Родине» 2.«Обеспечение безопасности ребенка в летний период» 3. «Дети на дороге - как учить детей осторожности» | Июль Июль Август | Ст.воспитатель Воспитатели групп |
| 5. | Общее собрание для родителей вновь поступающих детей - «Давайте знакомиться!» | Август | Заведующая |
| 6. | Привлечение родителей к посильному участию в благоустройстве групп, здания и территории детского сада. | Июнь – Август | Заведующая Завхов |
| 7. | Совместная с родителями экскурсионная деятельность | Август | Восп.по физо воспитатели |
| 8. | Оформление памяток для родителей. | Июнь – Август | Педагоги |
| 9. | Индивидуальные консультации с родителями детей –инвалидов и детей с ОВЗ | Июнь – Август | Специалисты |
| 10. | Работа консультационного пункта для детей и родителей, готовящихся к поступлению в ДОУ. | В течении лета | Заведующий |
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
| № п\п | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
| Консультации для воспитателей: «Оздоровительная работа в летний период» | Июль | Ст. медсестра | |
| Организация и проведение конкурса «Город из песка», | до 20 Июля | Ст. воспитатель | |
| Консультации для воспитателей: «Организация режима дня с учетом САнПИН » | Июль | Ст.м\с | |
| «Организация двигательной активности детей в летний период через туристическо-краеведческую деятельность» | Июль | Воспит. физ.культуре | |
| Консультации для воспитателей: «Организацию закаливающих процедур с учетом индивидуальных медицинских показателей». | Июль | Ст. медсестра | |
| Консультации для аттестующихся: Подготовка и оформление документов на аттестацию, обоснованный выбор формы аттестации. | Июль-август | Ст. воспитатель | |
| Выставка в методическом кабинете «Методическая и литература для работы с детьми в летний период». | Июль | Ст. воспитатель | |
| Оформление сайта детского сада. | Июль- Август | Воспитатели | |
| Разработка проекта годового плана на 2016-2017 г. на основе аналитического отчета педагогов, данных результатов работы и современных концепций образования. | Август | Ст. воспитатель | |
| Подготовка педагогического совета на тему: «Итоги летней оздоровительной работы». | Август | Ст. воспитатель |