Паспорт проекта
| Наименование проекта | «Спортивный кластер» |
| Исполнитель | Наумов, Сатышев, Пардаев, Максимов, Трифонова. |
| Цель | 1) улучшение эстетики современных школьников; 2) формирование современного имиджа образовательного учреждения в глазах общественности; |
| Задачи | 1) строительство нового спортивного комплекса; 2) строительство новых школьных площадок на территории школы; 3) улучшение спортивного оборудования; 4) организация совместной деятельности всех субъектов образовательного процесса. |
| Руководитель проекта | Светлана Владимировна Карамова |
| Основополагающий вопрос | Как поднять с колен спортивную активность учеников? |
| Предметная область | Экономика |
| Учебная тема | Учебное заведение |
| Тип проекта | Исследовательский |
| Аннотация | Регулярная физическая активность, такая как ходьба, езда на велосипеде, катание на роликовых коньках, занятия спортом или активный отдых, приносит значительную пользу здоровью. Любая физическая активность лучше, чем ее отсутствие. Сохраняя в течение дня более высокую активность благодаря использованию относительно простых способов, люди могут довольно легко достичь рекомендуемых уровней активности. |
| Год разработки | 2021г. |
Содержание
1. Историческая справка
2. Пояснительная записка
3. Цели и задачи
4. Анкетирование учащихся и родителей
Историческая справка
19 сентября 1989 год - ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ШКОЛЫ
ЛОЗИНГ ВЯЧЕСЛАВ РУДОЛЬФОВИЧ - первый директор школы с 1989 по 1992 г.
Руководил завершением строительства будущей 94-й школы.
1 сентября 1989 г. под его руководством открывается школа № 94.
Первые два года идёт поиск основных подходов, принципов в обучении и воспитании.
Вячеслав Рудольфович обращается к наработкам Московского Методологического Кружка и начинает сотрудничество с ним.
На основе совместной работы ММК, администрации и педагогического коллектива школы №94 и проведения ряда семинаров и организации деятельностных игр Вячеслав Рудольфович выходит на идею научно – педагогического объединения на базе школы № 94.
ТУШИНА ГАЛИНА ИВАНОВНА - директор школы с 1993 по 2005 год.
Школа - дипломант "Кузнецкой ярмарки". Рождение первого в городе волонтерского движения школьников. Городской грант за разработку и реализацию программы волонтерского движения "Кузбасс против наркотиков". Создание методического кабинета. Победители номинации "Надежда" районного тура конкурса "Учитель года" - Агафонова И.В., Балюкина И.А. Рождение детской школьной организации - "РИТМ".
В 2006 году СМЕНА РУКОВОДСТВА ШКОЛЫ
Директором школы становится НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА ЕМЕЛЬЯНЕНКО
В 2006-2007 учебном году наша школа:
1. стала победителем городского конкурса "Подготовка школы к новому учебному году".
2. заняла первое место в городском конкурсе "Экологическое воспитание школьников" и областном конкурсе опытных пришкольных участков.
3. учителя школы приняли участие в конкурсе на лучший экспонат, проходивший в рамках выставки "Инновации в образовании - основа развития".
На данный момент директоров является ЧЕРВОВА ЕЛЕНА АНАТОЛЬЕВНА
Пояснительная записка
Регулярная физическая активность, такая как ходьба, езда на велосипеде, катание на роликовых коньках, занятия спортом или активный отдых, приносит значительную пользу здоровью. Любая физическая активность лучше, чем ее отсутствие. Сохраняя в течение дня более высокую активность благодаря использованию относительно простых способов, люди могут довольно легко достичь рекомендуемых уровней активности.
Недостаточный уровень физической активности является одним из основных факторов риска смерти от неинфекционных заболеваний. У людей, которые недостаточно физически активны, на 20%-30% выше риск смертности по сравнению с теми, кто уделяет достаточно времени физической активности.
Чтобы повысить уровни физической активности, страны и сообщества должны принимать меры, направленные на то, чтобы предоставить каждому больше возможностей для ведения активного образа жизни. Для этого, как на национальном, так и на местном уровнях, в самых различных секторах и дисциплинах необходимы коллективные усилия по реализации политики и решений, которые учитывают национальные культурные и социальные условия и направлены на популяризацию, стимулирование и поощрение физической активности. На это и направлен наш проект.
Цели и задачи проекта
Цели проекта:
1) улучшение качества спортивного оборудования;
2) формирование современного имиджа образовательного учреждения в глазах общественности;
3) воспитание здорового образа жизни среди подрастающего поколения.
Задачи проекта:
1) ремонт большого спортивного зала,
2) покупка нового спортивного оборудования,
3) пропаганда здорового образа жизни,
4) организация спортивных мероприятий нового типа.
Анкетирование учащихся и родителей
1 Довольны ли вы уроками физической культуры?
А) да 99% Б) нет 1%
2 По вашему мнению, нужен ли ремонт в большом спортивном зале?
а) да 30% б) нет 70%
3 Нужна ли учащимся начальных классов игровая комната?
А) да 50% Б) нет 50%
4 Удовлетворяет ли вас спортивное оборудование?
а) да 35% б) нет 65%
5 Считаете ли вы что уроки физической культуры продуктивными?
а) да 5% б) нет 95%
6. Как вы оцениваете свою физическую подготовку?
а) положительно 15% б) отрицательно 85%
7 Каково ваше мнение о массовых мероприятиях, проводимых в школе?
а) отличное 56% б) отрицательное 44%
8 Вам нужно разнообразие в спортивных играх?
А) да 98% Б) нет 2%
9. Как вы думаете, нужно ли нашей школе новое спортивное оборудование?
а) да (какое?)100% б) нет 0%
10 Как вы считаете, удобные ли в школе спортивные раздевалки?
А) да 32% Б) нет 68%