Практические работы 8 класс
Практическая работа №1
Характеристика ГП России. Сравнение ГП РФ и других стран.
Цель работы: выявить главные черты ГП России; определить границы России и пограничные государства. Продолжить формирование умения определять географические координаты крайних точек, протяженность территории с запада на восток и с севера на юг. Объяснить влияние ГП на особенности природы и жизнь населения России.
Ход работы:
1.Положение страны на материке.
2.Отметить на контурной карте государственную границу России.
3.Определить, как расположена страна относительно экватора и нулевого меридиана.
3.Определить, какие моря и океаны омывают Россию (отметить их на контурной карте).
4.Найти крайние точки страны, определить их координаты (отметить крайние точки России на контурной карте).
5.Определит протяженность материка с севера на юг (от м. Челюскин до южной границы России; от м. Канин Нос до горы Базардюзю).
6.Определить протяженность материка с запада на восток (от крайней западной точки до м. Дежнева).
7.Отметить на контурной карте пограничные государства.
8.Дать оценку ГП России с точки зрения условий жизни и деятельности населения страны.
Практическая работа №2
Определение поясного времени для различных населенных пунктов РФ.
Ход работы:
Вариант 1.
1) Определите местное время в городах Санкт-Петербург, Владивосток, Тула, Новосибирск и Калининград, если в Москве 12 часов 00 минут. Все расчёты запишите в тетрадь.
2) Определите поясное время в Омске, Москве, Норильске, Анадыре и Екатеринбурге, если в Красноярске 19 часов 15 минут.
Вариант 2.
1) Определите местное время в городах Калининград, Уэлен, Екатеринбург, Москва, Иркутск, если в Омске 18 часов 00 минут. Все расчёты запишите в тетрадь.
2) Определите поясное время в Чите, Мурманске, Якутске, Самаре и Петропавловске-Камчатском, если в Красноярске 10 часов 20 минут
Для определения местного времени необходимо:
1. Определить меридиан пункта, время которого нам известно;
2. Определить меридиан пункта, время которого необходимо найти;
3. Определить расстояние в градусах между двумя пунктами;
4. Определить разницу во времени (в минутах) и при необходимости перевести в часы и минуты;
5. Определить местное время искомого пункта: для этого, если пункт, время которого необходимо определить, находится к востоку о пункта, время которого нам известно, то разница во времени прибавляется, а если к западу - то вычитается.
Например:
Нам известно, что в Самаре 12 часов 00 минут. Необходимо определить местное время в Магадане.
1. меридиан Самары - 51º в.д.;
2. меридиан Магадана - 151º в.д.;
3. расстояние в градусах: 151º - 51º = 100º
4. разница во времени: 100º ×4´ = 400´ = 6 часов 40 минут;
5. местное время в Магадане: 12 часов 00 минут + 6 часов 40 минут = 18 часов 40 минут
Практическая работа №3
Объяснение зависимости расположения крупных форм рельефа и месторождений полезных ископаемых от строения земной коры на примере отдельных территорий.
Цель работы: выявить главные особенности рельефа территорий. Определить возраст слагающих пород, характер рельефа, влияние рельефа на жизнь и деятельность человека. Объяснить закономерности размещения полезных ископаемых. Продолжить развивать навыки практической работы. Формировать умения анализировать и сравнивать карты.
Ход работы:
Используя атлас и текст учебника, заполните таблицу и сделайте вывод о соответствии тектонического строения, формам рельефа и преобладающим видам минеральных ресурсов:
| Географический объект | Тектоническая структура | Форма рельефа | Полезные ископаемые | Вывод |
| Русская равнина | ||||
| Хибины | ||||
| Западно-Сибирская равнина | ||||
| Урал | ||||
| Сихотэ-Алинь | ||||
| Большой Кавказ |
Практическая работа №4
Определение по картам закономерностей распределения
Суммарной радиации, радиационного баланса.
Ход работы:
1. Используя карты атласа, текст и карты учебника, заполните таблицу:
| Город | Суммарная солнечная радиация (ккал.см2/год) | Средняя температура января (°С) | Средняя температура июля (°С) | Годовое количество осадков (мм) | Испаряемость (мм) | Коэффициент увлажнения |
2. Сделайте вывод о закономерностях распределения суммарной солнечной радиации, температуры воздуха и коэффициента увлажнения.
Вариант 1.
Мурманск, Санкт-Петербург, Архангельск, Самара, Астрахань
Вариант 2.
Нарьян-Мар, Москва, Нижний Новгород, Волгоград, Махачкала
Практическая работа №5
Оценка основных климатических показателей одного из регионов страны для характеристики условий жизни и хозяйственной деятельности населения.
Ход работы:
Задание: Используя текст учебника, карты атласа, справочную литературу и другие источники информации, дайте оценку основных климатических показателей одного из регионов России для жизни и хозяйственной деятельности населения по следующему плану:
1. В какой части России находится описываемый регион?
2. В каком климатическом поясе и в какой климатической области расположен данный регион?
3. Основные климатические показатели данной территории:
- средняя температура января и июля;
- годовое количество осадков и их сезонность;
- коэффициент увлажнения.
4. Вывод о степени благоприятности данной территории для жизни и хозяйственной деятельности человека.
Вариант 1. Полуостров Таймыр.
Вариант 2. Прикаспийская низменность.
Практическая работа №6