Порядок выполнения ВКР включает в себя ряд взаимосвязанных этапов:
1. Выбор темы бакалаврской работы (ВКР)
ВКР выполняется по теме, выбранной обучающимся из перечня тем, предложенного выпускающей кафедрой, или по самостоятельно предложенной обучающимся теме, с последующим утверждением её на заседании выпускающей кафедры.
Перечень тем ВКР, предлагаемых обучающимся, разрабатывается выпускающей кафедрой в соответствии с научной специализацией научного руководителя или кафедры и утверждается приказом ректора университета не позднее чем за 6 месяцев до начала ГИА, на основании поданных в управление академической политики служебных записок деканов факультетов. Темы ВКР должны обновляться ежегодно.
Тема магистерской работы должна быть актуальной, соответствовать состоянию и перспективам развития науки и возможности ее применения. Закрепление за студентом темы магистерской работы и научного руководителя оформляется по личному письменному заявлению студента приказом ректора по представлению декана факультета.
Научный руководитель назначается из числа преподавателей, имеющих ученую степень, а также преподавателей и научных сотрудников, успешно занимающихся научными исследованиями.
2. Обсуждение темы и получение задания на выполнение ВКР
На данном этапе предполагается обсуждение темы выпускной квалификационной работы обучающегося с научным руководителем. Основной акцент делается на актуальность и научность темы ВКР, наличие источников и литературы по теме исследования. В процессе обсуждения темы предполагаются консультация научного руководителя по определению положений, выносимых на защиту, вопросам источниковедческого, историографического и методологического характера, получение задания на весь период работы над текстом ВКР.
3. Определение содержания ВКР
На данном этапе осуществляется проработка содержательной части работы, включающей теоретическую и фактическую составляющие ВКР, методологическую основу исследования, анализ имеющихся источников и их доступность, обсуждается историография проблемы. Под руководством научного руководителя уточняются формулировки названий глав и параграфов, их содержание и выводы.
4. Сбор, анализ и обобщение материалов по избранной теме
На данном этапе осуществляется составление перечня литературы, подбор источников по теме исследования, проводится анализ материала с целью определения возможностей его использования при написании ВКР. Под руководством научного руководителя производится классификация источников и литературы, определяются наиболее важные из них, производится составление списка источников и литературы (в соответствии с правилами их оформления). Обобщение материала предполагает наличие текстовой информации у обучающихся (в том числе – в электронном виде), которую планируется использовать при написании ВКР.
5. Формулирование основных методологических положений и практических выводов
На данном этапе предполагается разработка методологической основы работы, определяются принципы и методы исследования, обосновываются применение тех или иных подходов применительно к конкретной тематике. Особый акцент делается на современные методы исследования, используемые в работах, связанных с проблематикой педагогического образования.
С руководителем обсуждаются выводы, которые в процессе исследования предполагает сделать обучающийся, возможные варианты обоснования выдвигаемых гипотез. В случае дискуссионности выводов – необходимо наличие информации об иных точках зрения по исследуемой проблематике. Практические выводы должны быть аргументированы, чётко сформулированы и логичны.
6. Оформление ВКР
ВКР состоит из текстовой части и иллюстративного и (или) графического материала. Текстовая часть ВКР пишется на русском языке и оформляется в соответствии с ГОСТами. Рекомендуемый объём основного текста (без учёта приложений) ВКР до 75 страниц.
Расположение текста должно обеспечивать соблюдение следующих полей:
− левое поле – не менее 30 мм;
− правое поле – не менее 10 мм;
− верхнее поле – не менее 20 мм;
− нижнее поле – не менее 20 мм.
Все страницы ВКР, включая приложения, нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией по всему тексту. Номера страниц проставляются посередине верхнего поля листа. Первой страницей является титульный лист, на котором номер не проставляется. Нумерация страниц должна совпадать с нумерацией, указанной в оглавлении.
Оформление основного текста:
− междустрочный интервал – 1,5;
− шрифт Times New Roman;
− размер шрифта 14 пт (допускается оформление таблиц и приложений шрифтом иного размера);
− режим выравнивания – по ширине;
− отступ в начале абзаца –1,25-1,27 мм.
Заголовки структурных элементов, кроме основного текста, располагаются в середине строки, печатаются прописными буквами, без точки в конце, не подчеркиваются, переносы слов не допускаются.
Каждая глава оформляется с нового листа. Структурные элементы, кроме основного текста, не нумеруются. Текст структурного элемента набирается через один интервал с абзацного отступа на одном листе с заголовком структурного элемента.
ВКР, выполненная в соответствии с требованиями программы ГИА, представляется выпускником на выпускающую кафедру в двух экземплярах: бумажном (в переплетённом виде) и электронном.
Ответственность за качество и своевременность выполнения ВКР полностью несет обучающийся – автор работы.
7. Представление ВКР рецензенту
ВКР по образовательным программам магистратуры подлежат рецензированию. Для проведения рецензирования заведующий кафедрой направляет ВКР одному или нескольким рецензентам, не являющимися работниками кафедры.
Текст ВКР предоставляется лично рецензенту в электронном или распечатанном виде. В качестве рецензентов могут привлекаться специалисты из числа профессорско-преподавательского состава Университета, если они не работают на выпускающей кафедре, специалисты из других образовательных, научно-исследовательских и иных учреждений и организаций, (в исключительных случаях, по решению Ученого совета факультета рецензентами могут быть и преподаватели выпускающих кафедр).
В рецензии должны быть отражены следующие моменты:
– актуальность избранной темы;
– структура и объем магистерской диссертации;
– анализ использованных источников и литературы;
– связь теоретического исследования с практическим решением поставленных задач;
– логичность, четкость, грамотность изложения материала;
– обоснованность, новизна выводов, практическая ценность полученных результатов;
–рекомендации к публикации, внедрению, представлению на конкурс;
– рекомендация к защите в ГАК.
После получения рецензии никакие исправления в магистерскую работу не допускаются. Выпускающая кафедра обеспечивает ознакомление обучающегося с рецензией (рецензиями).
Методические рекомендации по подготовке к защите ВКР
Готовясь к защите ВКР, студент должен устранить в ней отмеченные недостатки, внести необходимые дополнения и подготовить ответы на замечания рецензента.
Защита ВКР состоит в коротком докладе студента (до 10 мин.) по выполненной теме.
8. Подготовка доклада по ВКР
Подготовка доклада по ВКР призвана подвести итог работы, представленный в виде устного выступления, сопровождающегося (в случае принятия такого решения совместно с научным руководителем) презентацией.
Доклад должен отражать основные структурные положения ВКР и включать обоснование актуальности темы, цели и задачи, предмет и объект, методологическую основу исследования, историографический обзор и анализ источников. В выступлении должны быть кратко представлены основные положения и выводы по главам, сформулированы ответы на поставленные во введении задачи.
Доклад должен иметь логику изложения и законченный характер. Объём выступления не должен превышать по времени 10 минут.
Для наглядности рекомендуется подготовить презентацию по основным положениям выпускной квалификационной работы, состоящую из слайдов, которые предварительно должны быть согласованы с руководителем. Эти данные в докладе необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода. Первый слайд отражает название выпускной квалификационной работы, фамилию, имя обучающегося, фамилию, инициалы научного руководителя, занимаемую должность. На последнем слайде выражается благодарность членам ГЭК. В основной части слайдов даются наиболее значимые табличные и иллюстрированные материалы, подтверждающие полученные выводы.
9. Защита ВКР
При необходимости на заседании кафедры организуется предварительная защита (предзащита) ВКР.
Заведующий выпускающей кафедрой передает в ГЭК ВКР, оформленные в соответствии с требованиями Положения и программы ГИА, с приложенными к ним пакетами сопроводительных документов.
Процедура защиты ВКР носит открытый характер. Дата, время и место проведения защиты ВКР определяются утвержденным расписанием государственных аттестационных испытаний.
Защита начинается с доклада выпускника по теме ВКР. Продолжительность доклада – до 10 минут.
В процессе защиты ВКР разрешается использовать технические средства и иные материалы, перечень которых определен программой ГИА по соответствующему направлению подготовки.
После представления ВКР члены ГЭК задают выпускнику вопросы, позволяющие выявить уровень освоения им компетенций, как непосредственно связанные с содержанием ВКР, так и с видом(ами) профессиональной деятельности, на который(ые) ориентирована образовательная программа, освоенная обучающимся (в рамках темы ВКР). При ответах на вопросы выпускник имеет право пользоваться текстом доклада к ВКР (Защищающийся имеет право записать вопросы членов комиссии и отвечать на них после выступления научного руководителя и оглашения рецензии.).
После зачитывания председателем ГЭК рецензии на ВКР выпускнику предоставляется заключительное слово, в котором он должен ответить на замечания рецензента (рецензентов).
Решение ГЭК об оценке основывается на отзыве руководителя ВКР, оценке рецензента ВКР, оценках членов ГЭК и в соответствии с критериями оценки результатов защиты ВКР, разработанными кафедрой и представленными в программе ГИА.
Оценка, полученная выпускником, заносится в протокол заседания ГЭК по защите ВКР, который подписывается председателем и секретарем ГЭК, и в зачетные книжки обучающихся. Результаты защиты ВКР объявляются выпускникам в день проведения защиты.
Магистерские работы после их защиты хранятся на кафедре в соответствии с номенклатурой дел кафедры. По истечении срока хранения вопрос о дальнейшем хранении решается деканатом с учетом мнения выпускающей кафедры (учебно-методической комиссии по специальности). В случае нецелесообразности дальнейшего хранения принимается решение об их списании.