В. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова БЛИЖАЙШИЙ (БЛИЗКИЙ) Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
БЛИЗКИЙ, -ая, -ое.
1. Находящийся, происходящий на небольшом расстоянии, недалеко отстоящий. Близкие выстрелы.
2. Отделённый небольшим промежутком времени. Близкое будущее. Ночь близка.
3. ПОЛН. ф. О родстве: кровно связанный, непосредственный. Б. родственник. Близкая родня.
4. С кем. Связанный тесным личным общением, дружбой, любовью. Б. приятель. Близкие отношения
5. Кому (чему). Тесно связанный с кем-чем-н., непосредственно относящийся к кому-чему-н., дорогой кому-чему-н. Близкие интересы. Призывы, близкие массам.
6. По чему, в чём. Сходный, похожий. Б. по содержанию. Б. к подлиннику. Близки во мнениях.
7. К кому (чему). Имеющий свободный доступ куда-н. Журналист, б. к театральным кругам.
4. (1)Каждому знакома пословица – «По одёжке встречают, по уму провожают». (2) … любая пословица, она содержит более глубокий смысл, чем тот, что лежит на поверхности. (3)Пословица имеет в виду не просто одежду как таковую, а многие внешние качества, черты человека, совокупность которых создаёт определённое впечатление о нём и составляет содержание того, что мы называем внешним обликом.
А. В каких из предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?
1. Любая пословица содержит более глубокий смысл, чем тот, что лежит на поверхности.
2. В пословице «По одёжке встречают, по уму провожают» под одеждой понимается совокупность качеств человека, создающих определённое впечатление о нём.
3. Совокупность определённых качеств, черт человека создаёт определённое впечатление о нём и составляет содержание того, что называется внешним обликом.
4. В пословице «По одёжке встречают, по уму провожают» выражен общественный идеал, к которому следует стремиться.
5. В пословице «По одёжке встречают, по уму провожают» под одеждой понимается совокупность качеств человека, которые создают определённое впечатление о нём.
Б. Самостоятельно подберите сравнительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста.
В. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СОДЕРЖАНИЕ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
СОДЕРЖАНИЕ, -я, ср.
1. Единство всех основных элементов целого, его свойств и связей, существующее и выражаемое в форме (в 1 знач.) и неотделимое от неё. Единство формы и содержания.
2. Основная суть изложения; фабула. Пересказать с. доклада. Книга с интересным содержанием.
3. Перечень разделов в начале или в конце книги, оглавление. С. в конце книги.
4. Количество чего-н., находящегося в чём-н. другом. С. витаминов в чёрной смородине.
5. Заработная плата, жалованье (офиц.). Отпуск с сохранением содержания.
6. Средства, к-рые даются кому-н. для обеспечения существования, иждивение (устар.). Назначить с. кому-н.
5. (1) Все мы знаем, что черная редька – невероятно горький овощ. (2) В древности из-за необычного вкуса ее даже называли «овощем покаяния». (3) (…) раньше считалось, что при поедании этого корнеплода человек проходил обряд очищения.
А. Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте.
1. Раньше горькую редьку считали «овощем покаяния», через поедание которого человек очищался.
2. Горькая редька, известная своим необычным горьким вкусом, способствовала очищению человека.
3. Раньше считалось, что при поедании горькой редьки, которую за ее вкус называли «овощем покаяния», человек проходил обряд очищения.
4. Черная редька, которую в народе прозвали «овощем покаяния», раньше служила в качестве средства очищения человека.
5. Раньше черную редьку считали «овощем покаяния», так как все ы знаем, какой у нее необычный горький вкус и сейчас с ее помощью можно пройти очищение.
Б. Самостоятельно подберите сочинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста.
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ДРЕВНОСТЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ДРЕВНОСТЬ
1. Старина какого-либо объекта. Украшение древности.
2. То, что было очень давно. В древности жили додо.
3. Древнегреческая или древнеримская цивилизация. Аристотель жил в древности.
4. Памятник прошлого. Музей древностей.
ЕГЭ 2016. ЗАДАНИЕ 5. УПОТРЕБЛЕНИЕ ПАРОНИМОВ. ВАРИАНТ 1.