7.1. По итогам муниципального этапа викторины в каждой номинации определяются победители и призёры викторины, занявшие первое, второе и третье место.
7.2. Победители викторины награждаются дипломами первой степени, призёры – второй и третьей степени.
7.3. Жюри муниципального этапа вправе поделить места победителей, не определять победителей конкурса в отдельных номинациях викторины.
7.4. Участникам муниципального этапа викторины, не являющихся победителями и призёрами викторины, вручаются сертификаты участников викторины.
7.5. Итоги конкурса утверждаются приказом Управления образования.
| Приложение 1 к Положению |
ЗАЯВКА 1
на участие в муниципальном этапе Областной заочной викторины по фольклору и этнографии
«Бабушкины науки»
| Фамилия, имя участника | Школа, класс |
| Номинация | |
| Количество участников школьного этапа викторины |
| Фамилия, имя, отчество руководителя (полностью) | |
| Место работы, должность | |
| Контактные телефоны (мобильный) | |
| Полное название и адрес общеобразовательной организации | |
| Контактные телефоны общеобразовательной организации (с указанием кода населенного пункта) | |
| Адрес электронной почты общеобразовательной организации |
Руководитель _____________________________________
М.П.
Дата «___» ___________ 2022 года
Приложение 2
к Положению
Вопросы для 1-2 класса
1. Наши предки, бравшись за любое дело, просили благословления у высших сил. Каких святых вы знаете, которые являются покровителями народных ремесел?
2. В традиционном женском костюме большую роль играли различные украшения. Их носили на рукавах, голове, шее и поясе. В картинах русских художников можно встретить девушек (женщин) в таких украшениях. Перечислите этих художников. Представьте репродукции картин (с помощью взрослого).
3. Отгадайте загадку и нарисуйте отгадку:
Из земли вырастаю – весь мир одеваю.
4. Опишите все варианты использования льна в народной культуре.
Творческое задание
Класс
Узнайте, сохранились ли в Вашей местности народные ремесла и промыслы. Опишите их.
При возможности, изготовьте изделие в традиционной технике.
Вопросы для 3-4 класса
1. Наши предки, бравшись за любое дело, просили благословления у высших сил. Каких святых вы знаете, которые являются покровителями народных ремесел?
2. Одежда, как известно, предназначалась не только для предохранения человека от воздействия внешней среды, но и имела множество других функций. Какие функции выполняла традиционная одежда? Сфотографируйте образцы традиционной одежды, находящиеся в Вашем музее (школьном, краеведческом).
3. Есть понятия «ремесло» и «промысел». В чем их отличие? Представьте фото изделий любого ремесла или промысла из вашего музея (краеведческого, школьного) или из частной коллекции (семейной реликвии) (с помощью взрослого).
При возможности, изготовьте изделие в традиционной технике.
4. Отгадайте загадку и нарисуйте отгадку:
Топили, сушили, колотили, рвали, крутили, ткали, на стол клали.
Творческое задание
Класс
На Русском Севере крестьяне говорили: «Конь на крыше - в избе тише». Что означает это выражение? Напишите краткое эссе (Ваше размышление по толкованию этого выражения).
Узнайте, сохранились ли в вашей местности старинные постройки. Кому они принадлежали? Соберите информацию о них и сфотографируйте (с помощью взрослого).
Приложение 3
к Положению
| Областная заочная викторина по фольклору и этнографии «Бабушкины науки» Номинация «Индивидуальная работа» (1 класс) Автор: Иванов Андрей, учащийся 1 «а» класса МОУ «Пяжелская средняя общеобразовательная школа» Бабаевского муниципального района Руководитель: Васильева Елена Николаевна, учитель начальных классов МОУ «Пяжелская средняя общеобразовательная школа» с. Пяжелка |
| Областная заочная викторина по фольклору и этнографии «Бабушкины науки» Номинация «Семейная работа» (1 класс) Авторы: Павлов Андрей, учащийся 1 «а» класса МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Вологда Павлова Вера Сергеевна, мама Павлов Андрей Иванович, папа Руководитель: Петрова Мария Ивановна, учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Вологда Вологда |
Приложение 4
к Положению
СОГЛАСИЕ
на обработку и передачу персональных данных
участника Областной заочной викторины по фольклору и этнографии
«Бабушкины науки»
| Я,___________________________________________________________________ |
| (ФИО родителя (законного представителя) ________________________________________________________________________ |
| настоящим даю согласие БОУ ДО ВО «Школа традиционной народной культуры» на обработку и передачу персональных данных моего ребенка_____________________________________________ |
| (ФИО ребенка) |
| , являющимся обучающимся ___________________________________________________________ |
| ____________________________________________________________ (наименование образовательной организации, класс) |
Согласие на обработку и передачу персональных данных предоставлено в целях участия моего ребенка в Областной заочной викторине по фольклору и этнографии «Бабушкины науки» (далее - викторина). Настоящим согласием предоставляю право на осуществление сбора, систематизации, накопления, передачи для рассмотрения организационным комитетом викторины, автоматизированной обработки, уточнения (обновления, изменения), использования, блокирования, хранения и уничтожения персональных данных, обнародование персональных данных о фамилии, имени, наименовании образовательной организации, школы, класса в средствах массовой информации, на официальных сайтах органов исполнительной государственной власти области в информационно-телекоммуникационной сети Интернет.
Настоящее согласие действует на период: проведения викторины; размещения в средствах массовой информации, на официальных сайтах органов исполнительной государственной власти области информации о результатах викторины; на период хранения моих персональных данных в архиве органов исполнительной государственной власти области вместе с документами по викторине до их уничтожения.
Настоящее согласие может быть отозвано по письменному заявлению.
| (дата) | (подпись) | (расшифровка) |
Приложение 5
к Положению
СОГЛАСИЕ
на обработку и передачу персональных данных
руководителя, подготовившего участника Областной
заочной викторины по фольклору и этнографии
«Бабушкины науки»
| Я, ______________________________________________________________________ |
| (ФИО) |
настоящим даю согласие БОУ ДО ВО «Школа традиционной народной культуры» на обработку и передачу моих персональных данных, включающих фамилию, имя, отчество (при наличии), наименование должности, наименование образовательной организации, контактные данные (телефон).
Согласие на обработку персональных данных предоставлено в целях участия в Областной заочной викторине по фольклору и этнографии «Бабушкины науки» (далее - викторина). Настоящим согласием предоставляю право на осуществление сбора, систематизации, накопления, передачи для рассмотрения организационным комитетом викторины, автоматизированной обработки, уточнения (обновления, изменения), использования, блокирования, хранения и уничтожения персональных данных, обнародование персональных данных о фамилии, имени, отчестве (при наличии), наименовании образовательной организации, должности в средствах массовой информации, на официальных сайтах органов исполнительной государственной власти области в информационно-телекоммуникационной сети Интернет.
Настоящее согласие действует на период: проведения викторины; размещения в средствах массовой информации, на официальных сайтах органов исполнительной государственной власти области информации о результатах викторины; на период хранения моих персональных данных в архиве органов исполнительной государственной власти области вместе с документами по викторине до их уничтожения.
Настоящее согласие может быть отозвано по письменному заявлению.
| (дата) | (подпись) | (расшифровка) |
[1] При подготовке ответов на вопросы викторины учитывается использование фольклорно-этнографических региональных материалов, записанных участниками викторины в беседе или интервью со старожилами местности (информантами). Фольклорно-этнографические материалы необходимо сопровождать сведениями, подтверждающими их документальную достоверность: Ф.И.О., год и место рождения информанта, место записи информации.