Школа России»
УМК «Школа России» выпускается под руководством А.А. Плешакова издательством «Просвещение». Авторы УМК предлагают множество учебников, мощную методическую оболочку, разнообразные ЭОР, ЦОР и иной сопровождающий материал. Пособия полностью адаптированы под ФГОС. Авторы учебника по информатики данного УМК – А.Л. Семёнов и Т.А. Рудченко.
Авторы подчеркивают, что их учебное пособие разработано в первую очередь для развития информационной и телекоммуникационной компетенции учащихся (ИКТ-компетенции). Многие составляющие ИКТ-компетентности формируют УУД. Курс информатики в НОО, считают авторы, должен носить межпредметный, интегративный характер. Учебник имеет как компьютерную, так и бескомпьютерную поддержку.
Начальная школа XXI века»
УМК «Начальная школа XXI века» выпускается под редакцией Н.Ф. Виноградова издательством «Вентана-Граф». УМК «Начальная школа XXI века» разработан с учетом деятельности известных отечественных психологов и педагогов, А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина и В.В. Давыдова.
«Начальная школа XXI века» - также известная и испытанная годами методическая система, переработанная с введением ФГОС НОО. Ее основное отличие от прочих пособий – постепенный переход на новую для ребенка деятельность – обучение. То есть, основная цель пособия – выработать у школьника комплекс УУД, то есть, «научить ребенка учиться». Следует отметить, что УМК «Начальная школа XXI века» не содержит учебника по информатике.
Школа 2000 – Школа 2100»
УМК «Школа 2000» с введением нового стандарта был переписан и переработан. Обновленная система – «Школа 2100».
«Школа 2100» выпускается издательским домом «Баласс» под редакцией Л.Г. Петерсон.
«Школа 2100» значительно отличается от большинства учебников. Авторы пособия отмечают, что предложенная «Школой 2100» система является инновационной. Считается, что мир вокруг современных детей постоянно меняется, и, чем запоминать множество научных правил, ребенку легче научиться самостоятельно, выводить их и применять.
В представленном УМК реализуется принцип «минимакса», заключающейся в нескольких уровнях представленного материала: минимум – это обязательный для изучения материал, а с максимумом ребенок может ознакомиться самостоятельно, расширив свой кругозор. Благодаря этому принципу ребенок получает возможность изучить материал настолько глубоко, насколько ему позволяют его способности и интерес.
Информатика в данном УМК представлена автором А.В. Горячевым «Информатика в играх и задачах». Для проведения занятия по данной книге не требуется компьютерный класс. Однако в учебниках предоставлены материалы и для работы с ЦОР. Главной целью автор считает формирование у ребенка умения логически мыслить.
Перспектива»
Выпускает УМК «Перспектива» издательство «Просвещение» под руководством Л.Ф. Климановой.
УМК «Перспектива» создан на концептуальной основе, отражающей современные достижения в области психологии и педагогики, с сохранением при этом тесной связи с лучшими традициями классического школьного Российского образования.
Главной целью авторы считают выработку у учащихся систему УУД и научить ребенка учиться – задавать вопросы, самостоятельно ставить цели, реализовывать их, оценивать свои достижения.
Особенностью строения данного УМК является особая структура построения и подачи материала, используется единая система навигации для учителей, родителей и учеников, что позволяет наиболее грамотно организовать деятельность учащегося, как на уроке, так и при самостоятельной работе.
Автор учебника по информатики, как данного УМК, так и УМК «Школа России», это А.Л. Семёнов и Т.А. Рудченко.
Перспективная начальная школа»
УМК «Перспективная начальная школа» выпускается издательством «Академкнига/учебник» под руководством Н.А. Чураковой.
В основу концепции данного УМК заложено гуманистическое убеждение, что любой ребенок может успешно учиться.При построении этой системы учебников авторами было учтено множество таких аспектов, как различные возрасты учащихся, уровень персональной подготовки учащихся, топографическая принадлежность школы, различный уровень владения языком и различная наполняемость классов.
Основной задачей УМК является развитие личности школьника, что достигается путем учета всевозможных аспектов его индивидуальности.
Данное УМК содержит учебник по информатике – это «Информатика и ИКТ», авторы Е.П. Бененсон и А.Г. Паутова.
Учебник может быть использован как при наличии компьютеров, так и при их отсутствии. Многие задания имеют игровой характер. К учебнику прилагается ЦОР на CD, которые формируют навыки работы на компьютере и помогают глубже усвоить материал курса. Основной целью обучения информатике в НОО авторы считают овладение ИКТ-компетенциями.