КОНЦЕПЦИЯ СТУДЕНЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
Студенческое Самоуправление представляет собой особую форму участия студентов в управлении жизнью колледжа по приоритетным направлениям студенческой жизни: учебно-административное, научное, социально-бытовое, спортивное, информационное, культурно-массовое. Студенческое Самоуправление - форма организации жизнедеятельности коллектива студентов, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей, способствующее социализации и профессиональному самоопределению молодежи. Основное предназначение Студенческого Самоуправления - удовлетворять индивидуальные потребности обучающихся, направленные, прежде всего, на защиту их гражданских прав и интересов, участие в решении насущных проблем колледжа. Участие в Студенческом Самоуправлении способствует формированию четкой и осознанной гражданской позиции и ценностного отношения к себе и другим; позволяет повысить социальную компетенцию; развивать социальные навыки поведения и установок на самостоятельное принятие решений в социальных проблемных ситуациях. Самоуправление студентов дает возможность самостоятельно проявлять инициативу, принимать решения, и реализовывать их в интересах студенческого коллектива.
Самоуправление проявляется в:
планировании деятельности;
организации деятельности;
анализе деятельности;
подведении итогов сделанного и принятии соответствующих решений.
Студенческое Самоуправление открывает возможности проявить свои личностные способности, найти интересное дело, организовать его выполнение, принимая на себя персональную ответственность за его выполнение. Основополагающим документом, регламентирующим деятельность Студенческого Самоуправления колледжа, является Положение о Студенческом Совете. Студенческое
Самоуправление в колледже строитс я на принципах:
ориентации на личностные и коллективные интересы, потребности,
способности всех участников образовательного процесса;
добровольности;
выборности;
партнерства;
социально-полезной деятельности.
Важным условием эффективности работы Студенческого Самоуправления является заинтересованное отношение педагогического коллектива, его уважительное отношение к органам самоуправления, к их представителям, понимание важности их многообразия, умения найти компромиссное решение, материальная и моральная поддержка.
Студенческое Самоуправление является одним из приоритетных направлений работы колледжа, следуя одному из принципов политики государства в молодежной сфере – принципу участия, означающего, что «… молодежь является не только объектом воспитания и образования, но и сознательным участником социальных преобразований»
СОСТАВ СОВЕТА САМОУПРАВЛЕНИЯ КОЛЛЕДЖА
Учебный год
председатель Совета Самоуправления:
Кравченко Руслан – гр. 2-ВЕТ-А
заместитель председателя Совета Самоуправления:
Аверьянова Юлия – гр.1-КИН-А
Секретарь
Антонов Павел - гр. 1-ТЕХ-А
Учебно – воспитательная комиссия
(кураторы – Е.В.Карпукова, А.В. Самохина)
Председатель комиссии: Гордеев Максим – гр. 1-ВЕТ-А
Логачев Даниил– гр. 1-ВЕТ-А
Уткина Нина – 1-ВЕТ-Б
Спортивно – оздоровительная комиссия
Председатель комиссии: Евдокимова Мария – гр. 1-КИН-А
Баронина Екатерина – гр. 1-ВЕТ-Б