Начнем рассмотрение метанавыков мы с краеугольного камня, на который опирается вся система жизнеустройства человека. Навык первого уровня на линии развития физического интеллекта (далее Ф1) – навык самообслуживания и самообеспечения. Это первый навык, который необходим ребенку для преодоления первого кризиса развития – кризиса выживания. Одного этого навыка ему будет достаточно, чтобы перейти на второй уровень развития от Беспомощности к Зависимости. Все мы его слава богу преодолели, и даже особо не помним, как это происходило. Навык это сводится к тому, чтобы не дать себе умереть, сделать так чтобы телу было сыто, тепло и комфортно. Если вы научились это делать самостоятельно можно дальше строить свое счастье, а если нет – увы… Навык это в общем не особо хитрый, и вроде нечего особо обсуждать, но рассматривая его можно легко продемонстрировать закономерности развития всех метанавыков.
Как мы говорили, что метанавыки по мере развития личности, так же требуют развития, да- да чем выше уровень развития, тем более сложной становится задача самообслуживания, кстати сложной не значит менее приятной. Связано это с тем, что по мере развития повышается уровень нашего коммитмента – зоны ответственности. Если у маленького ребенка, находящегося на попечении у родителей все сводится к нехитрым умениям – одеться-раздеться, поесть, помыться. То уже на втором уровне развития понадобится умение позаботиться о себе в определенном социальном окружении – в детском саду ребенку необходимо научиться застилать за собой кровать, убирать посуду со стола, убирать игрушки и личные вещи, чего от него не требовалось дома. Для преодоления кризиса самостоятельности подростку необходимо уже научиться гораздо большее сложным вещам. Ему потребуются умения обходиться без родителей, готовить себе еду, решать бытовые вопросы. Необходимо понимание того что, и сколько стоит, как рационально расходовать средства, чтобы обеспечить себе выживание. В дальнейшем, когда родители перестают содержать дитя, в понятие самообслуживание включается задача самообеспечения - чтобы не было голодно и холодно, придется научиться зарабатывать средства для пропитания, соблюдать денежную дисциплину, аккумулировать средства для крупных покупок и пр.
Чем выше коммитмент личности, тем более сложной становятся задача самообеспечения. В определенный момент в круг ответственности, которую принимает на себя человек, попадают семья, дети, близкие. На уровне Интерес нам потребуется вносить свой вклад в поддержку существования групп, в которых мы реализуем свои интересы. В зоне Интеграции лидер несет ответственность за физическое существование группы или дела, которых он олицетворяет. В зрелом возрасте встает задача обеспечения старости близких, а со времени и собственной старости. Этот навык, как и все метанавыки по мере развития постоянно модифицируется и усложняется.
Вторая особенность метанавка – женский и мужской стиль его реализации. Что нужно чтобы обеспечить максимальную выживаемость? Самый простой ответ: потреблять меньше - быть максимально неприхотливым, ну и зарабатывать как можно больше. Это типичный «мужской ответ». Однако у этого навыка имеется и другой аспект – женский, который выражается в умении сделать условия существования максимально комфортным. Женская ипостась формирует потребность в необходимом уровне комфорта, а мужская ипостась призвана удовлетворить этот уровень.
Гармоничное развитие этого навыка характеризуется с одной стороны способностью сформулировать потребности в необходимом уровне комфорта, а с другой сформировать ресурсы для его обеспечения. То есть задача - достичь гармонии между требуемым уровнем потребностей (личных, семейных, групповых) и имеющимися ресурсами (доходами).
Два вида отклонения от идеального гармоничного баланса, с которыми мы сталкиваемся при работе над этой группой навыков – превышение потребной степени комфорта над возможностями удовлетворить эту потребности. Условно эту диспропорцию можно назвать Женской. Это типичная диспропорция для современного человека – маркетинг и реклама общества потребления формируют в нас завышенные потребности в уровне комфорта, как правило, существенно превышающие разумный баланс. Нас мотивируют на завышенное потребление, для чего обычно у нас не хватает ресурсов.
Другая форма дисбаланса – мужского типа, гораздо реже встречающаяся, выражается в аскетизме и пренебрежении общепринятыми нормами уровня потребления. Такой стиль существования тоже не особо приветствуется окружающими, что может создать определенные проблемы.
Задача заключается в том, чтобы устранить эту диспропорцию, с одной стороны формируя большие возможности для самообеспечения, а с другой находить баланс между доступным уровнем дохода и формированием разумного уровня комфорта, соответствующего имеющимся ресурсам.
Понятно, чтобы этот конкретный метанавык развивался гармонично и последовательно нам нужно много других навыков, как базовых, так и частных. Собственно, в этом и проявляется голографичность нашей модели развития. Для последовательного развития навыка Ф1 нам понадобятся и другие навыки работы с телом, и навыки коммуникации и навыки реализации и т.д. развивая единственный метанавык мы вынуждены развивать и другие метанавыки, а развитие других навыков будет способствовать более гармоничному развитию конкретного навыка.
В следующей статье мы кратко рассмотрим конкретные техники развития этого метанавыка, и предложим способ экспресс оценки уровня его развития.
В предыдущем выпуске мы обсудили метанавык Ф1. Очевидно, что у абсолютного большинства он развит в достаточной степени для того, чтобы не тормозить развитие на начальных этапах жизненного пути. Однако на более высоких уровнях дефицит этого навыка проявляется достаточно часто. Постоянные проблемы с деньгами, неадекватные покупки, рост кредиторской задолженности - признаки не достаточной прокачки этого навыка.
Человек с высокой степенью владения этим навыком уверен, что он не пропадет и выживет в любых условиях, и всегда вне зависимости от обстоятельств сможет обеспечить достаточную для себя степень комфортного существования и имеет практический опыт, который подтверждает эту уверенность. Понятно что идеал не достижим, для этого надо действительно «Буддой» стать. Но приблизиться к нему – этому идеалу, вполне можно. Есть профессионалы, которые являются экспертами в этом навыке – это специалисты по выживанию. Они хоть и не «будды», но в личном плане адоптированы очень хорошо, и точно не особо боятся оказаться в ситуации, когда не смогут себя прокормить и не будут иметь крова над головой.
Если этот навык недоразвит, ни о каком высоком тоне говорить не приходится. Проблемы с само-обеспечением, неуверенность в завтрашнем дне, раздражение от некомфортного окружения могут привести к крайнему понижению тона, и тогда, ни на что другое энергии не хватит. Кстати, перепотребление, свойственное нашим современникам, сделало их гораздо менее адаптивными и зависимыми от обстоятельств. Комфорт нынче стал очень дорог, люди разучились получать удовольствие от малого и от этого несчастны. В этом аспекте наши предки были куда как более счастливы, так как обладали гораздо лучшими навыками создания комфорта малыми средствами.
Оценить уровень владения этим навыком каждый может для себя экспертно. Но если у вас с этим сложности. то можете использовать небольшой простой тест, который позволяет быстро оценить достаточно ли у вас развит этот навык. Нужно каждой колонке выбрать строчку, которая максимально соответствуют тому как вы себя оцениваете. Если сумма этих оценок оказалось положительной, то вы можете особо не беспокоится об уровне развития этого навыка. Он вряд ли будет лимитировать ваше развитие. Конечно если вы заработали 4 балла – это лучше, чем 1. А иметь две 1 лучше чем иметь 2 и -1. Так как ваше развитие будет более гармонично, но в принципе любая положительная оценка дает вам возможность развиваться без особых проблем.