Название параграфа
Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст.
Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст.
Название пункта
Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст.
Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст.
Название пункта
Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст. Текст.
Приложение 4
Примеры описания библиографического аппарата использованных источников
Список использованных источников
1. Официально-документальные материалы:
1. О коммерческой тайне: Федер. закон от 29 июля 2004 г. № 98-ФЗ // Ведомости Федер. Собр. Рос. Федерации. – 2004. – № 17. – Ст. 940. – С. 11-28.
2. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». – Москва: Омега-Л, 2013. – 134 с. – (Законы Российской Федерации).
2. Книги:
3. Жаркова, Л.С. Деятельность учреждений культуры: учебное пособие / Л.С. Жаркова. – 3-е изд., испр. и доп. – Москва: МГУКИ, 2003. – 221 с.
4. Организация деятельности учреждений культуры клубного типа: учебное пособие / под ред. Н.П. Гончаровой. – Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2015. – 448 с.
5. Тульчинский, Г.Л. Менеджмент в сфере культуры: учебное пособие / Г.Л. Тульчинский, Е.Л. Шекова. – 4-е изд., испр. и доп. – Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2009. – 544 с.
6. Тульчинский, Г.Л. Менеджмент социальных событий в сфере культуры: учебное пособие / Г.Л. Тульчинский, С.В. Герасимов, Т.Е. Лохина. – Санкт-Петербург: Лань, Планета музыки, 2010. – 384 с.
4. Статьи:
7. Гвоздева, Т. Русский танец и его прочтение: по итогам 10-го областного фестиваля-конкурса русского народного танца «Карусель Московий» 2013 года / Т. Гвоздева // Народное творчество. – 2014. - № 4. – С. 45 – 47.
8. Золотарева, Н. «Сияние звезд» состоялось в Горицах / Н. Золотарева // Новая жизнь. – 2014. – 1 февраля (№ 8). – С. 6.
9. Хазова, М.В. Горенка. Комплексное изучение музыкального фольклора / С.В. Хазова // Фольклор – музыка – театр: программы и конспекты занятий для педагогов дополнительного образования, работающих с дошкольниками / под ред. С.И. Мерзляковой. – Москва, 1999. – С. 6 – 35.
6. Интернет-ресурсы:
10. Бахтурина, Т. А. Структура и объект библиографической записи. Пунктуация / Т. А. Бахтурина // Library.ru: информационно-справочный портал. — Режим доступа: https://www.library.ru/ 1/kb/articles/article.php?a_uid=80, свободный. — Загл. с титул. экрана.
11. Национальный информационно-библиотечный центр «ЛИБНЕТ» / М-во культуры Рос. Федерации, Рос. гос. б-ка, Рос. нац. б-ка. — Электрон. дан. — М., 2002. — Режим доступа: https://www.nilc.ru, свободный. — Загл. с титул. экрана.
Приложение 5
Пример оформления таблицы
Таблица 1.
Исторические причины появления определенных типов библиотек
| Время появления | Тип | Причина возникновения |
| X – XVII вв. | Библиотеки знати, духовенства, духовных учреждений | Сосредоточение книг у образованных людей, среди правящей и церковной ˝верхушки˝ общества |
| XVII в. | Специальные библиотеки учреждений. Библиотеки учебных заведений. | Нужды управления страной. Появление высших учебных заведений. |
| XVIII в. | Научные библиотеки. Технические и производственные библиотеки. Публичные, доступные библиотеки. | Реформы Петра I. Развитие науки и экономики (появление промышленных предприятий). Секуляризация общества. |
| XIX в. | Библиотеки для чтения (клубы). Публичные библиотеки в городах. Библиотеки для народа (сельские, земские). Библиотеки учреждений (учебные), в том числе библиотеки революционных организаций. | Развитие либеральных, демократических и революционных настроений в обществе. Дальнейшее развитие экономики. Необходимость просвещения народа. |
Приложение 6
Примерное оформление иллюстрации
Рис 5. Основные цели создания кружка
Приложение 7
Пример оформления использованных сокращений
Используемые сокращения
В настоящей выпускной квалификационной работе используются сокращения:
КДД – культурно-досуговая деятельность;
КДП – культурно-досуговая программа;
СКД – социально-культурная деятельность;
КММиТП – культурно-массовые мероприятия и театрализованные представления.