СТАНДАРТИЗАЦИЯ И СЕРТИФИКАЦИЯ
Методические указания, домашняя контрольная работа, вопросы ОКР
для учащихся отделения заочного обучения
по специальностям:
2-27 01 01 «Экономика и организация производства»
Минск
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Работы по повышению технического уровня, качества и конкурентоспособности выпускаемой в республике продукции, созданию условий для доступа на мировой рынок требуют владения современными подходами к оценке рынка и требований потребителя, разработке, постановке и производству продукции, оценке качества и организации сервисного обслуживания. Опыт развитых стран свидетельствует об активном использовании для решения этой задачи возможностей стандартизации.
Ее эффективность как формы регулирования процессов и результатов деятельности во всех сферах научно-технических, производственных, торгово-экономических, социальных и других отношений находят подтверждение на международном уровне, в расширяющихся масштабах работ по стандартизации в развитых и развивающихся странах.
Мировой и отечественный опыт выявил широкий с пестр проблем и задач, которые могут быть решены с привлечением, а иногда исключительно средствами стандартизации, в том числе и в области управления качеством продукции и услуг, с использованием разнообразных форм и методов проведения этих работ, которые, как правило, зависят от конкретного состояния и развития экономики.
Процесс изучения предмета «Стандартизация и сертификация» по заочной форме обучения организуется в соответствии с учебным планом и программой.
Курс предмета предусматривает лекции, практические занятия, домашнюю контрольную работу и итоговую контрольную работу.
В межсессионный период учащиеся выполняют домашнюю контрольную работу. Выполнение контрольной работы позволяет учащемуся приобрести навыки самостоятельной работы над литературой, используя теоретический материал по курсу «Стандартизация и сертификация», знания, полученные при изучении других дисциплин, факты реальной жизни, самостоятельно делать выводы и обобщения, что способствует лучшему изучению и усвоению данной дисциплины.
Во время сессии учащимся предлагаются лекции и практические занятия. Цель практических занятий - закрепить знания, которые были получены на лекциях и в процессе самостоятельной работы, применить их на практике.
Учащиеся завершают изучение курса «Стандартизации и сертификация» написанием итоговой контрольной работы. Условием для ее написания является наличие зачтенной домашней контрольной работы и практических работ.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Контрольная работа выполняется в отдельной тетради. Следует пронумеровать страницы и оставить на них поле не менее 20 мм для замечаний преподавателя.
2. На обложку тетради должен быть приклеен титульный лист утвержденного образца.
3. Работа должна быть выполнена чернилами одного цвета, аккуратно и разборчиво.
4. Контрольная работа должна быть выполнена полностью, т.е. должна содержать все задачи и ответы на все вопросы, имеющиеся в варианте.
5. Ответы на вопросы на решение задач желательно располагать в порядке номеров, указанных в задании. Номера следует указывать перед условием.
6. Условия всех вопросов и задач должны быть обязательно переписаны полностью.
7. Решение задач следует сопровождать краткими, но достаточно обоснованными пояснениями.
8. При выполнении контрольной работы необходимо обратить внимание на грамотное написание текста, так как наличие грамматических ошибок ведет за собой снижение качества написания контрольной работы.
Контрольная работа состоит из 2 теоретических вопросов и 1 практического задания. Для освещения теоретических вопросов в конце методического пособия предложен список литературы.
При выполнении практического задания используйте следующие рекомендации:
- написать условие
- раскрыть требования к текстовым документам
- привести пример оформления текста, формул, иллюстраций (рисунков) и таблиц.
9. В конце контрольной работы учащийся должен указать список использованной литературы при изучении предмета и выполнении контрольной работы, указать дату выполнения работы и поставить подпись.
10. Контрольная работа рецензируется преподавателем колледжа. Контрольная работа, признанная удовлетворительной, оценивается словом «зачтено». Контрольная работа, в которой учащимся не раскрыто условное содержание вопросов задания или в которой имеются грубые ошибки в освещении вопросов, решении задач, не засчитывается и возвращается учащемуся с рецензией для дальнейшей доработки. Повторное выполнение контрольной работы производится в той же тетради, без переписывания правильно выполненной части задания. Если в работе допущены недочеты и ошибки, то учащийся должен выполнить работу над ошибками с учетом всех указаний преподавателя, сделанных в рецензии. Контрольная работа, выполненная небрежно, неразборчивым почерком, а также не по заданному варианту, возвращается учащемуся без проверки.
ВАРИАНТЫДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Вариант 1
1. Объекты и правила нормирования.
2. Система менеджмента качества: стандарты ИСО 9000.
3. Требования стандарта к расположению текста на формате (пример).
Вариант 2
1. Уровни развития стандартизации.
2. Стандартизация и взаимозаменяемость.
3. Требования к делению текста на части (пример).
Вариант 3
1. Государственная система стандартизации.
2. Уровни качества.
3. Требования к написанию формул (пример).
Вариант 4
1. Органы и службы стандартизации.
2. Теоретические основы стандартизации: принцип системности.
3. Требования к оформлению иллюстраций и приложений (пример).
Вариант 5
1. Этапы разработки и утверждения стандартов.
2. Стандартизация и метрология.
3. Требования к оформлению таблиц (пример).
Вариант 6
1. Нормативный документ и его виды.
2. Сертификация изделий и процессов.
3. Требования стандарта к расположению текста на формате (пример).
Вариант 7
1. Категории стандартов.
2. Номенклатура показателей качества.
3. Требования к делению текста на части (пример).
Вариант 8
1. Виды стандартов.
2. Системы управления качеством.
3. Требования к написанию формул (пример).
Вариант 9
1. Системы стандартов.
2. Номенклатура показателей качества.
3. Требования к оформлению иллюстраций и приложений (пример).
Вариант 10
1. Структура стандартов.
2. Стандартизация и качество.
3. Требования к оформлению таблиц (пример).
Вариант 11
1. Правила и порядок проведения сертификации.
2. Теоретические основы стандартизации: принцип комплексности.
3. Требования стандарта к расположению текста на формате (пример).
Вариант 12
1. Основные понятия, цели и объекты сертификации.
2. Система менеджмента качества: стандарты ИСО 9000.
3. Требования к делению текста на части (пример).
Вариант 13
1. Теоретические основы стандартизации: принцип значимости объекта стандартизации.
2. Системы сертификации.
3. Требования к написанию формул (пример).
Вариант 14
1. Теоретические основы стандартизации: принцип предпочтительности.
2. Уровни развития стандартизации.
3. Требования к оформлению иллюстраций и приложений (пример).
Вариант 15
1. Теоретические основы стандартизации: принцип оптимизации параметров.
2. Виды стандартов.
3. Требования к оформлению таблиц (пример).
Вариант 16
1. Теоретические основы стандартизации: принцип системности.
2. Развитие сертификации на международном, региональном и национальном уровне.
3. Требования стандарта к расположению текста на формате (пример).
Вариант 17
1. Теоретические основы стандартизации: принцип комплексности.
2. Государственная система стандартизации.
3. Требования к делению текста на части (пример).
Вариант 18
1. Стандартизация и взаимозаменяемость.
2. Теоретические основы стандартизации: принцип предпочтительности.
3. Требования к написанию формул (пример).
Вариант 19
1. Стандартизация и качество.
2. Сертификация изделий и процессов.
3. Требования к оформлению иллюстраций и приложений (пример).
Вариант 20
1. Стандартизация и метрология.
2. Органы и службы стандартизации.
3. Требования к оформлению таблиц (пример).
Вариант 21
1. Системы управления качеством.
2. Структура стандартов.
3. Требования стандарта к расположению текста на формате (пример).
ВОПРОСЫ
к обязательной контрольной работе