Ты сразу решил поступать на ФОПФ?
Нет, все было не так просто. Еще в школе я увлекался радиотехникой, и душа находилась ближе к практике, а не к фундаментальной науке с ее достаточно далеким применением. Предполагаю, связано это было во многом с моими представлениями о науке и тем, что я до конца не осознавал, что, собственно, наука из себя представляет. Но, однажды, во время размышлений на эту тему, мне сказали довольно интересную мысль: “Теоретик может стать практиком, а вот обратный путь куда сложнее”. Согласившись, решил, что правильнее оставить этот выбор до тех пор, пока не начну лучше понимать обе сферы. Вот так я и подал документы на ФОПФ.
Как трудно было учиться на первых курсах?
Как уже говорил, я учился в достаточно простой школе, поэтому многие предметы на первых курсах были для меня абсолютно новыми и требовали большого количества усилий в изучении. Есть одна привычка, которая сложилась еще в школе - если что-то идет туго, найди к этому подход. Не стоит надолго зацикливаться на чем-то одном, и тратить много сил и нервов. Однако про упорство тоже не стоит забывать, без него никуда. По поводу сложностей, то здесь есть еще одна интересная мысль - их можно полюбить. Ведь не обязательно получать удовольствие лишь от успешного выполнения планов, можно также и любить сам процесс, когда ты полностью в него погружаешься. И я даже больше полюбил моменты, в которые все кипит, чем тем, в которых жизнь проста и спокойна. А ещё, мне очень повезло с преподавательским составом. Большинство из тех, кто преподавал в нашей группе, очень талантливы и умеют вызывать интерес к предмету.
А было ли свободное время?
На самом деле оно есть всегда. Это вопрос приоритетов, вы всегда способны сделать что-то быстрее, но нужна мотивация. Можете растянуть задание на пару дней, а можете сделать его за пару часов, но в этом случае, конечно, придется попотеть. Так что свободное время найдется всегда. Есть довольно большая категория студентов, которая каждую задачу решает постепенно и неторопливо. Лично по мне, это не самый разумный подход. Лучше устраивать себе всевозможные “встряски”, работая на пределе, затем отдыхать. В противном случае, ты довольно быстро потеряешь запал и умение работать, полностью погружаясь в задачу.
А как насчет выбора кафедры?
Это довольно сложный вопрос. Когда я поступал, на факультете не было большого выбора направлений. А поскольку моя душа лежала к практике, то я поступил на кафедру физики твердого тела (Тогда кафедру выбирали сразу при поступлении). В конце второго курса нас начали возить на базовые занятия в Черноголовку, и я понял, что это не мое. В Черноголовке в институте физики твердого тела довольно немолодой средний возраст сотрудников и отсюда вытекает много последствий. Но если вы любите тишину, удаленность от Москвы, природу, то вам там понравится. Для меня же было важно наличие не только хорошей лаборатории, но и живой атмосферы. Таким образом, к середине 3-го курса, когда открылось несколько новых кафедр, я выбрал для себя программу по вычислительной физике под руководством Генри Эдгаровича Нормана.
Вы довольны своим выбором?
Несмотря на то, что я когда-то мечтал заниматься экспериментами, пока меня все полностью устраивает. Во-первых, это довольно быстро развивающаяся область, в которой доступны многие сферы науки. Вы можете заниматься анализом свойств графеновых решеток, а потом перейти к моделированию белков. Во-вторых, в России отрасль суперкомпьютеров сейчас довольно успешно развивается и постоянно появляются все большие вычислительные ресурсы, что, несомненно, сильно помогает в работе. В-третьих, сама возможность работать из любой точки мира, имея под рукой лишь компьютер и доступ в интернет, дает ощущение свободы. И, в-четвертых, у нас достаточно молодой коллектив, что дает практически полное понимание со стороны научных руководителей и руководства кафедры. Кроме того, такой возраст коллектива обеспечивает некоторую мобильность и открытость к новым идеям. Пожалуй, эти пункты можно применить ко многим привлекательным среди студентов кафедрам.
Каков был твой путь от знакомства с кафедрой, до сегодняшнего дня?
После осеннего семестра 3-го курса мы встретились с заведующим образовательной программы и он, проведя пару тестовых задач, предложил нам на выбор порядка 7 областей, в которых мы могли бы принять участие. Поскольку с биологией на тот момент у меня было не очень хорошо, то я выбрал более фундаментальную тему плотного нагретого водорода. Несмотря на простоту элемента, его свойства в экстремальных условиях вызывают сейчас много вопросов, решение которых необходимо в задачах, начиная с понимания внутренностей больших планет и заканчивая работой термоядерного синтеза. Соответственно, мне дали для ознакомления несколько статей и попросили изучить один из пакетов молекулярного моделирования, создав на нем условия близкие к эксперименту. Вот отсюда, при постоянном общении с научным руководителем, шаг за шагом я погружался во все более сложные теории и получал из них все более интересные свойства. Поначалу все шло относительно медленно. Влияла загруженность в конце третьего курса. На четвертом курсе появилось значительно больше свободного от учебы времени, и работа пошла успешнее. Дальше я начал представлять результаты на большом числе конференций, в том числе в сентябре прошлого года мне довелось участвовать на конференции во Франции.