Лекция 18. Экспериментальное изучение восприятия времени
I. Психология времени, восприятие последовательности
Каждый из нас живет «во времени», т.е. подвержен многочисленным изменениям. Психология времени – изучение реакций человека на изменения физической среды, общества и нас самих. Изучаемые проблемы: восприятие последовательности, длительности и ориентировка во времени.
Восприятие последовательности. Об изменении и, следовательно, о времени можно говорить, если есть последовательная смена событий. Каковы условия восприятия последовательностей? Мы воспринимаем стимулы лишь когда возникает возбуждение в клетках коры. При этом влияет:
A. Расстояние от рецепторов до коры. Если раздражение ступни на 20-35 мс предшествует раздражению лба – они воспринимаются как одновременные.
B. Интенсивность. Если зажигаются одновременно две лампочки разной яркости – яркую вспышку мы воспринимаем как более раннюю.
C. Установка субъекта. Стимул, на который обращено наше внимание, воспринимается раньше, чем неожиданный.
d. Естественная упорядоченность. Так порядок звуков, когда один звук высокий, а другой – низкий, определяется легко. Однако одновременность звука и света определить трудно. Трудно восстановить последовательность событий жизни, относящуюся к разным рядам явлений: личная жизнь, карьера, политические события. Мы прибегаем к определённым умственным конструкциям: (по К. Воннегуту: «Это было 25000 сигарет, 3000 литров спирта, две жены тому назад…»)
II. Восприятие длительности и ориентировка во времени
Восприятие и оценка длительности. Две фазы изменения следуют друг за другом. Как воспринимается длительность интервала в зависимости от вида изменений и состояния субъекта?
При изучении восприятия длительностей используют следующие методы:
A. Количественная оценка в единицах времени (сложно для детей и при малых интервалах – миллисекунды).
B. Оценка по методу воспроизведения –воспроизвести длительность эталона.
C. Оценка по методу сравнения – сравнить две длительности, какая больше.
Выявили:
Воспринимаем мы лишь короткие длительности (≤ 2 с, это наше субъективное настоящее), в противном случае – оцениваем. При восприятии короткие интервалы кажутся длиннее, а длинные – короче, чем на самом деле. Но есть нейтральная величина, которая воспринимается без систематической ошибки: 0,70-1,15 с
Время переоценивается (тянется дольше):
a. при отрицательных эмоциях, стрессе (ускоряется ход внутренних часов);
b. если мы бездеятельны, ожидаем или выполняем однообразную работу (фиксируем мелкие события);
C. маленькими детьми.
Ориентировка во времени. Мы используем внутренние ориентиры (есть хочется!) и внешние (дни, времена года, показания часов). По мере становления цивилизации роль внешних ориентиров растет. Но этому нужно учиться: лишь к пяти годам ребенок безошибочно научается называть утро и вечер, время года, а к 7-8 – месяц и число.
III. Индивидуальные особенности восприятия времени
Б. И. Цуканов ввел понятие индивидуальной единицы времени (τ - тау). Использовал метод воспроизведения интервалов. Показал:
τ = tв/tэ
где tв – воспроизведенное,
а tэ – эталонное время
Выделил «спешащих», «точных», и «медлительных» субъектов. Большинство населения относится к спешащему типу (может от того у нас постоянно не хватает времени).
При разбросе величины τ от 0,7 до 1,1 медиана – 0,9. При сопоставлении этих показателей с типами темперамента оказалось: холерик – самый «спешащий», флегматик – самый «медленный». Есть связь между величиной τ и предрасположенностью к заболеваниям: больные, перенесшие инфаркт имели τ ~0,8 и 1,0. Причём у сангвиников инфаркт протекал более тяжело!
Рис. 18.1. Значение τ у людей с разным типом темперамента.
Собственная единица времени человека представляет «шаг» его биологических часов. От значения τ зависит т.н. «большой биологический цикл» жизни человека (проявление болезней и т.д.). Для сангвиников это цикл 7,2 года, меланхоликов – 8,3. Появление инфаркта вероятно к концу 5-8 циклов, у сангвиников это – 35,5 лет, у меланхоликов 42,6 лет – в это время человек наиболее уязвим – организм и психика в неустойчивом состоянии, надо быть осторожным! Важен показатель «точность часов», определяющийся дисперсией τ в разных условиях, при воспроизведении разных временных отрезков. Если дисперсия →0.01, то человек может стать одаренным музыкантом, достичь успехов в любом виде деятельности