Система и многообразие органического мира /4 (472)
1.Ротовое отверстие на нижней стороне головы, жаберные щели, не прикрытые жаберными крышками, имеют
1)
акулы и скаты
2)
сазаны и карпы
3)
щуки и окуни
4)
осетры и белуги
2.Установите соответствие между признаком растения и группой, для которой этот признак характерен.
ПРИЗНАК
ГРУППА РАСТЕНИЙ
А)
тело представляет собой таллом, или слоевище
Б)
имеют вегетативные и генеративные органы
В)
имеют светочувствительный глазок
Г)
имеют разнообразные ткани
Д)
живут главным образом в водной среде
Е)
включают одноклеточные организмы
1)
низшие
2)
высшие
3.Ядерное вещество расположено в цитоплазме и не отграничено от нее оболочкой в клетках
1)
животных
2)
растений
3)
бактерий
4)
грибов
4.Чтобы улучшить дыхание корней культурных растений, необходимо
1)
периодически рыхлить почву
2)
проводить прополку сорняков
3)
систематически поливать растения
4)
подкармливать растения минеральными удобрениями
5.По каким признакам можно узнать голосеменные растения?
1)
имеют плоды и семена
2)
семена располагаются на чешуйках шишек
3)
в процессе развития образуют зелёную пластину – заросток
4)
оплодотворение у них происходит в семязачатке и зависит от воды
6.Эвглена зеленая отличается от инфузории-туфельки наличием
1)
ресничек
2)
ядра
3)
хлоропластов
4)
цитоплазмы
7.У пресмыкающихся, в отличие от других позвоночных животных, кожа
1)
сухая, без желез, покрыта роговыми чешуями или щитками
2)
сухая, служит дополнительным органом дыхания
3)
влажная, покрыта костными чешуями
4)
влажная, богатая железами
8.Систематическая категория, которая реально существует в природе, –
1)
класс
2)
семейство
3)
род
4)
вид
9.Мхи, в отличие от других растений,
1)
имеют клеточное строение
2)
имеют корни, стебли, листья
3)
образуют цветки и плоды
4)
содержат в клетках хлорофилл
5)
способны к фотосинтезу
6)
размножаются семенами
10.Известно, что опытным путём на свету трудно обнаружить дыхание растений. Объясните, почему.
11.Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
1. Кишечнополостные – это трехслойные многоклеточные животные. 2. Они имеют гастральную или кишечную полость. 3. Кишечная полость включает стрекательные клетки. 4. Кишечнополостные имеют сетчатую (диффузную) нервную систему. 5. Все кишечнополостные – свободноплавающие организмы.
12.Почему цветковые относят к высшим растениям?
1)
они обитают в наземно-воздушной среде
2)
их организм состоит из тканей и органов
3)
их организм – скопление клеток – слоевище
4)
в их цикле развития бесполое поколение сменяется половым
13.Какая система органов получила наибольшее развитие у паразитических червей?
1)
опорная
2)
дыхательная
3)
размножения
4)
пищеварения
14.У насекомых с неполным превращением
1)
три стадии развития
2)
четыре стадии развития
3)
личинка не похожа на взрослое насекомое
4)
личинка cходна по внешнему строению со взрослым насекомым
5)
за стадией личинки следует стадия куколки
6)
личинка превращается во взрослое насекомое
15.Установите соответствие между группой бактерий и ее значением в природе и жизни человека.
ГРУППА БАКТЕРИЙ
ЗНАЧЕНИЕ
А)
туберкулезные
Б)
молочнокислые
В)
нитрифицирующие
Г)
азотфиксирующие
Д)
уксуснокислые
1)
участвуют в повышении плодородия почвы
2)
вызывают заболевания человека
3)
используются в производстве
16.В чём состоит роль бактерий в круговороте веществ?
17.Оболочка клеток большинства грибов содержит
1)
хитин
2)
целлюлозу
3)
клетчатку
4)
хлорофилл
18.Растения, в отличие от организмов других царств,
1)
имеют клеточное строение
2)
содержат в клетках хлоропласты
3)
имеют различные органы и ткани
4)
размножаются с помощью спор
19.Особенность внешнего покрова пресмыкающихся – наличие
1)
однослойного эпидермиса
2)
роговых чешуй
3)
хитинового покрова
4)
кожных желез
20.Какова роль испарения воды в жизни растений?
1)
защищает от перегрева
2)
способствует двойному оплодотворению
3)
увеличивает тургор клеток
4)
ускоряет процесс дыхания
5)
обеспечивает всасывание воды корнями
6)
способствует восходящему току веществ в растении
21.В систематике животных классы объединяются в
1)
типы
2)
роды
3)
семейства
4)
отряды
22.Установите соответствие между признаком растений и отделом, к которому их относят.
ПРИЗНАК РАСТЕНИЙ
ОТДЕЛ
А)
не выносят засушливых условий
Б)
в основном деревья и кустарники
В)
имеют семязачаток
Г)
образуют пыльцу
Д)
для полового размножения необходима вода
1)
Папоротниковидные
2)
Голосеменные
23.В процессе корневого питания растения поглощают из окружающей среды
1)
воду и минеральные соли
2)
кислород и углекислый газ
3)
готовые органические вещества
4)
фитонциды и гормоны
24.По каким признакам можно узнать голосеменные растения?
1)
имеют плоды и семена
2)
половые клетки созревают в шишке
3)
цветут весной, до распускания листьев
4)
имеют ксилему и флоэму
25.Какие животные имеют хитиновый покров и конечности, отделы которых соединены с помощью суставов?
1)
моллюски
2)
бесчерепные
3)
кольчатые черви
4)
членистоногие
26.У позвоночных животных с постоянной температурой тела и высоким уровнем обмена веществ клетки снабжаются кровью
1)
венозной
2)
смешанной
3)
артериальной
4)
насыщенной углекислым газом
27.Видоизмененные листья растения барбариса выполняют функцию
1)
защитную
2)
выделительную
3)
опорную
4)
гетеротрофного питания
28.Установите соответствие между признаком растения и отделом, к которому оно относится.
ПРИЗНАК РАСТЕНИЯ
ОТДЕЛ
А)
образование плодов
Б)
половое поколение представлено заростком
В)
размножение спорами
Г)
процесс оплодотворения зависит от наличия воды
Д)
наличие цветка
Е)
двойное оплодотворение
1)
Папоротниковидные
2)
Покрытосеменные
29.Какой буквой на рисунке обозначена часть цветка, в которой формируются пыльцевые зёрна?
1)
А
2)
Б
3)
В
4)
Г
30.У хвойных растений отсутствуют
1)
плоды
2)
семена
3)
семязачатки
4)
пыльцевые зёрна
31.Какой моллюск является промежуточным хозяином печёночного сосальщика?
1)
катушка
2)
беззубка
3)
малый прудовик
4)
перловица
32.Свойство ящериц, позволяющее им избежать схватывания хищником,
–
1)
выделение шейного отдела тела
2)
отсутствие конечностей у безногих форм
3)
отбрасывание хвоста
4)
хорошо развитое обоняние
33.Клетки грибов во время интенсивного роста получают энергию в процессе
1)
синтеза липидов
2)
синтеза углеводов
3)
распада минеральных солей
4)
окисления органических веществ
34.Первыми двустороннесимметричными трёхслойными животными были
1)
кишечнополостные
2)
плоские черви
3)
моллюски
4)
кольчатые черви
35.Голосеменные растения, в отличие от папоротников,
1)
являются автотрофными организмами
2)
образуют семязачатки
3)
размножаются спорами
4)
не нуждаются в наличии воды при оплодотворении
5)
в процессе жизнедеятельности взаимодействуют с окружающей средой
6)
в основном имеют форму деревьев, реже кустарников
36.Установите соответствие между характеристикой и группой грибов, к которой она относится.
ХАРАКТЕРИСТИКА
ГРУППА ГРИБОВ
А)
образуют плодовые тела
Б)
образуют на концах гифов головки со спорами
В)
развиваются на пищевых продуктах
Г)
используются для получения антибиотиков
Д)
вступают в симбиоз с корнями растений
1)
шляпочные
2)
плесневые
37.Установите последовательность этапов размножения и развития лягушки.
1)
появление у головастиков парных конечностей
2)
оплодотворение икры самцами
3)
исчезновение хвоста
4)
откладка самками икры в воду
5)
появление личинок с ветвистыми наружными жабрами
38.Назовите особенности строения и питания лишайников и укажите их роль в природе.
39.Изображённый на рисунке организм размножается
1)
делением надвое
2)
с помощью гамет
3)
почкованием
4)
спорами
40.При неблагоприятных условиях бактерии образуют
1)
гаметы
2)
зиготы
3)
споры
4)
зооспоры
41.В растении вода и минеральные вещества поступают из корня к листьям по
1)
лубу
2)
древесине
3)
сердцевине
4)
пробке
42.Главный признак, по которому цветковые растения относят к одному классу,
1)
строение семени
2)
строение плода
3)
совместное обитание
4)
способ размножения
43.Кишечнополостное животное- пресноводная гидра извлекает при дыхании кислород из воды через
1)
жабры
2)
лёгкие
3)
поверхность тела
4)
кровеносные сосуды
44.У хвойных, в отличие от папоротниковидных, появляются
1)
корни
2)
семена
3)
плоды
4)
гаметы
45.В связи с выходом на сушу у земноводных
1)
тело приобрело обтекаемую форму
2)
появились подвижные веки, защищающие глаза
3)
между пальцами стопы сформировались перепонки
4)
половые клетки утратили запас питательных веществ
46.Укажите черты сходства грибов и растений.
1)
по типу питания – гетеротрофные организмы
2)
принадлежат к ядерным организмам
3)
выполняют роль редуцентов в экосистеме
4)
имеют клеточное строение
5)
растут в течение всей жизни
6)
размножаются только бесполым путем
47.Установите соответствие между признаком животного и типом, для которого этот признак характерен.
ПРИЗНАК
ТИП
А)
тело состоит из головы, туловища и ноги
Б)
туловище образует кожистую складку
–
мантию
В)
кровеносная система замкнутого типа
Г)
полость тела разделена поперечными перегородками на сегменты
Д)
органы выделения
–
почки
1)
Кольчатые черви
2)
Моллюски
48.Определите тип корневой системы и виды корней, обозначенных на рисунке цифрами 1 и 2. Из чего они образуются?
49.Какой признак у грибов и растений является сходным?
1)
наличие хитина в клеточной стенке
2)
автотрофное питание
3)
неограниченный рост
4)
наличие плодового тела
50.Побег -–
вегетативный орган, образованный
1)
стеблем с листьями и почками
2)
верхушкой стебля
3)
междоузлиями и узлами
4)
зачаточными листьями
51.Крупный рогатый скот заражается печёночным сосальщиком при
1)
повреждении покровов тела
2)
выпасе на лугах вблизи пресных водоемов
3)
укусе кровососущими насекомыми
4)
подкормке высохшим сеном
52.В неблагоприятные периоды года пресмыкающиеся
1)
усиленно питаются
2)
впадают в оцепенение
3)
подвергаются метаморфозу
4)
активно сбрасывают кожу
53.Выберите один из характерных признаков типа хордовых животных.
1)
нервная система в виде трубки
2)
брюшная нервная цепочка
3)
однокамерное сердце
4)
пятипалые конечности
54.Установите соответствие между признаком и отделом растений, к которому он относится.
ПРИЗНАК
ОТДЕЛ
А)
размножение не связано с водой
Б)
размножаются с помощью спор
В)
наличие ризоидов
Г)
гаметофит доминирует над спорофитом
Д)
представителями отдела являются кукушкин лён и сфагнум
Е)
представителями отдела являются лиственница, кипарис и можжевельник
1)
Моховидные
2)
Голосеменные
55.Бактерии-сапротрофы играют важную роль в природе. Объясните почему.
56.Определите, к какому типу и классу относят изображённое животное и по каким признакам. Приведите не менее трёх признаков.
57.У какого из перечисленных животных в течение жизни образуется больше яйцеклеток?
1)
домашняя собака
2)
домовая мышь
3)
рыба-треска
4)
сизый голубь
58.Каковы особенности растений, опыляемых насекомыми?
1)
имеют невзрачные мелкие цветки, собранные в соцветия
2)
растут группами, образуя заросли или рощи
3)
цветут до распускания листьев или одновременно с их появлением
4)
имеют нектарники и яркоокрашенные околоцветники
59.Ель относят к голосеменным, так как её семена
1)
развиваются из зиготы
2)
содержат эндосперм
3)
развиваются на побегах
4)
лежат открыто на чешуях шишек
60.Среди беспозвоночных животных только кольчатые черви имеют
1)
членистое тело
2)
брюшную нервную цепочку
3)
двустороннюю симметрию тела
4)
замкнутую кровеносную систему
61.К типу хордовых относят животных, у которых центральная нервная система представляет собой
1)
трубку, расположенную на спинной стороне тела
2)
нервную цепочку, расположенную на брюшной стороне тела
3)
нервные стволы и нервные узлы
4)
сеть, состоящую из нервных клеток с отростками
62.Половое поколение в индивидуальном развитии растений отдела папоротниковидных представлено
1)
листостебельным растением
2)
предростком
3)
заростком
4)
спорангием на листьях
63.Каковы особенности питания шляпочных грибов?
1)
используют готовые органические вещества
2)
в мицелии синтезируются органические вещества из неорганических
3)
в клетках верхних слоёв шляпки происходит фотосинтез
4)
всасывают воду и соли из почвы ризоидами
64.Одноклеточная зелёная водоросль- хламидомонада как представитель царства Растений имеет
1)
клеточную стенку, содержащую хитин
2)
клеточную стенку, содержащую клетчатку
3)
хроматофор, содержащий хлорофилл
4)
ядерное содержимое, находящееся в цитоплазме без оболочки
5)
запасное вещество крахмал
6)
ДНК, замкнутую в виде кольца
65.Установите соответствие между представителями позвоночных животных и особенностью температуры их тела.
ЖИВОТНЫЕ
ОСОБЕННОСТЬ ТЕМПЕРАТУРЫТЕЛА
А)
водоплавающие птицы
Б)
двоякодышащие рыбы
В)
китообразные
Г)
хвостатые амфибии
Д)
чешуйчатые рептилии
Е)
человекообразные обезьяны
1)
постоянная
2)
непостоянная
66.Белые грибы обычно встречаются в хвойных и смешанных лесах. Объясните почему.
67.Найдите три ошибки в приведённом тексте, исправьте их.
1. В процессе эволюции у пресмыкающихся возникли приспособления к размножению на суше. 2. Оплодотворение у них наружное. 3. Яйца содержат большой запас питательных веществ и покрыты плотной оболочкой: кожистой или скорлуповой. 4. Из отложенных яиц выходят личинки, которые не похожи на взрослых животных. 5. У некоторых видов пресмыкающихся развитие зародышей в яйцах происходит ещё в организме самки. 6. Детёныши выходят из яиц сразу после их откладки. 7. Такая особенность размножения (яйцеживорождение) -приспособление к жизни в южных областях распространения
68.Какой процесс отсутствует у болезнетворных бактерий?
1)
дыхание
2)
размножение
3)
фотосинтез
4)
выделение
69.Видоизменённый побег – это
1)
корневище
2)
корнеплод
3)
корнеклубень
4)
грибокорень
70.Сходство мхов и папоротников состоит в
1)
образовании заростка
2)
наличии корней
3)
размножении спорами
4)
гетеротрофном способе питания
71.Какой признак позволяет отнести обыкновенную амёбу к подцарству Простейшие?
73.Покрытосеменные растения отличаются от папоротников тем, что
1)
имеют двойное оплодотворение
2)
образуют сухие и сочные плоды
3)
имеют хлоропласты, в которых происходит фотосинтез
4)
имеют вегетативные органы
5)
имеют цветки разных размеров, формы, окраски
6)
не нуждаются в воде при прорастании
74.Установите соответствие между отрядом насекомых и типом развития его представителей.
ОТРЯД НАСЕКОМЫХ
ТИП РАЗВИТИЯ
А)
прямокрылые
Б)
перепончатокрылые
В)
чешуекрылые
Г)
двукрылые
Д)
равнокрылые
1)
с неполным превращением
2)
с полным превращением
75.С какой целью при выпечке хлеба и хлебобулочных изделий применяют дрожжевые грибы? Какой процесс при этом происходит?
76.Голосеменные растения отличаются от покрытосеменных отсутствием
1)
семян
2)
цветков и плодов
3)
проводящих тканей
4)
устьиц в листьях-иголках
77.Двухслойных многоклеточных животных с лучевой симметрией тела относят к типу
1)
Кишечнополостные
2)
Членистоногие
3)
Плоские черви
4)
Моллюски
78.Среди млекопитающих откладывание яиц при размножении характерно для
1)
Плацентарных
2)
Сумчатых
3)
Однопроходных
4)
Рукокрылых
79.Что позволяет обыкновенной белке сохранять активность при низких зимних температурах?
1)
закапывание в снег
2)
густой шерстный покров
3)
питание животной пищей
4)
обитание в кронах деревьев
80.Почка растения представляет собой
1)
зачаточный побег
2)
видоизменённые листья или их части
3)
семязачаток будущего растения
4)
верхушечную зону побега и корня
81.Установите соответствие между характеристикой и процессом, который протекает в растениях.
ХАРАКТЕРИСТИКА
ПРОЦЕСС
А)
синтез органических веществ из неорганических на свету
Б)
обеспечение растения энергией
В)
защита растения от перегрева
Г)
обеспечение транспорта воды и минеральных веществ
Д)
выделение кислорода в атмосферу
1)
испарение
2)
фотосинтез
82.Осуществление земляных работ при строительстве одного из объектов привело к вскрытию скотомогильника 100-летней давности. Спустя некоторое время в данной местности был объявлен карантин в связи с эпидемией сибирской язвы, возбудителем которой являются бактерии. Как с точки зрения биологии можно объяснить эту ситуацию?
83.Окучивание картофеля проводят в целях
1)
развития главного корня
2)
уменьшения числа листьев
3)
увеличения числа придаточных корней
4)
уменьшения испарения воды растением
84.Папоротники, в отличие от мхов,
1)
являются автотрофами
2)
размножаются спорами
3)
относятся к многолетним растениям
4)
имеют придаточные корни
85.У какой группы животных транспорт питательных веществ по организму осуществляет кровеносная система?
1)
Плоские черви
2)
Кольчатые черви
3)
Кишечнополостные
4)
Круглые черви
86.Укажите признаки, позволяющие объединить Ракообразных, Паукообразных и Насекомых в тип Членистоногие.
1)
способность к жаберному дыханию
2)
хитиновый покров тела
3)
сегментированность тела
4)
парные зелёные железы
5)
развитие крыльев как органов движения
6)
членистые конечности
87.Установите соответствие между признаком животного и классом позвоночных, для которого он характерен.
ПРИЗНАК
КЛАСС
А)
тело покрыто роговыми чешуями
Б)
личинки имеют двухкамерное сердце, один круг кровообращения
В)
есть неполная перегородка в желудочке сердца
Г)
внутреннее оплодотворение
Д)
развитие с метаморфозом
Е)
в газообмене большую роль играет кожа
1)
Земноводные
2)
Пресмыкающиеся
88.У многих паукообразных есть железы, полужидкие выделения которых превращаются на воздухе в паутинные нити. Какое значение в их жизни имеет использование паутины? Приведите не менее трёх значений.
