Приложение 3
Система оценки проектной и исследовательской деятельности учащихся
Какие основные требования должны учитываться при разработке этих критериев?
1. Критерии оценивания должны быть максимально просты и понятны тому, кто эту оценку ожидает и кто проводит. Тогда такая оценка будет принята оцениваемым.
2. Критерии оценивания должны быть заранее известны оцениваемому.
3. Критерии оценивания должны соответствовать общепринятым требованиям к структуре исследовательской или проектной работы, правилам ее оформления и публичного представления. Данные требования должны быть прописаны в принятых в ОО положениях об учебно-исследовательской и проектной деятельности.
Таким образом, можновыделить три блока критериев.
1. Критерии оценивания основных этапов выполнения работы.
2. Критерии оценивания правил оформления работы.
3. Критерии оценивания публичной презентации работы.
Следует сразу договориться о том, что эксперт объективно может оценить только то, что сам видит, слышит и может пощупать. Таким образом, мы говорим о критериях оценивания работы и ее публичного представления.
При выборе того или иного критерия мы должны понимать, что степень его проявления не должна быть слишком разнообразной, иначе теряется объективность оценивания. Степень проявления критерия не должна быть от 0 до 10 баллов или от 0 до 5 баллов. Очень трудно эксперту определить ту степень проявления критерия, при которой надо поставить 8 баллов, а не 7 или 5, а не 6.
Более объективным будет проявление критерия оценивания как 0, 1, 2.
То есть:
0 - критерий не проявляется;
1 - критерий проявляется частично или не полностью;
2 - критерий проявляется полностью.
Любая учебно-исследовательская работа или проект должны в итоге иметь текстовый документ, где описаны основные этапы работы, электронную (или иного вида) презентацию, портфолио и собственно продукт, если речь идет о проекте. Первые два блока критериев оценивания работы эксперт может проводить заочно за несколько дней до публичной защиты, имея на руках текстовый документ работы и принятые в ОО положения об учебно-исследовательской и проектной деятельности. Оценивание публичной презентации работы проходит в день защиты в рамках ученической конференции или фестиваля учебно-исследовательских и проектных работ учащихся.
Таким образом, эксперт имеет перед собой в день защиты критерии только третьего блока, что позволяет ему сосредоточиться непосредственно на этапе защиты. В экспертную комиссию в составе нескольких человек (численный состав определяет ОО) целесообразно включить специалиста по направлению защищаемой работы, чтобы объективно оценить достоверность ее результатов.
Например, при проведении анкетирования или социологического опроса должна быть корректно сделана выборка респондентов (например родителей, прохожих, учеников, …), корректно сформулированы вопросы. Ответы на два формально разных вопроса могут быть одинаковы или наоборот. Если говорить об исследовании, то погрешность весов при взвешивании не может быть одного порядка с определяемой массой и т.д. Для этого в жюри должен быть соответствующий специалист.
Критерии оценивания основных этапов выполнения работы.
1.Обоснование актуальности выбранной темы.
2. Постановка цели, задач. Соответствие задач поставленной цели.
3. Наличие общей гипотезы исследования или формулирование проблемных вопросов в ходе работы (только для исследования).
4. Реальность и практическая значимость работы, социальное и прикладное значение полученных результатов (только для проекта).
5. Соответствие содержания работы сформулированной теме, поставленной цели и задачам.
6. Описание процесса исследования (проекта).
7. Достоверность результатов работы.
8. Соответствие выводов полученным результатам. Аргументированность выводов.
9. Присутствие всех этапов исследования (проекта) в работе.
10. Рефлексия. Собственная оценка проведенной работы.
Критерии оценивания правил оформления работы.
1. Титульный лист содержит все основные разделы в соответствии с положением.
2. В бумажном варианте работы присутствуют все основные разделы в соответствии с положением.
3. Список литературы оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
4. В работе выдержаны основные правила оформления текста (отступы, интервалы, размер шрифта, …) в соответствии с положением.
Критерии оценивания публичной презентации работы.
1. Использование во время защиты наглядных материалов или электронной презентации PowerPoint.
2. Единый стиль оформления слайдов (фон, цветовые решения,…).
3. Перегруженность анимационными эффектами, затрудняющими восприятие.
4. Перегруженность слайдов текстовой информацией.
5. Читаемость текста на фоне слайда, размер шрифта (не менее 18).
6. Культура речи, поведения, соблюдение норм литературного языка (речевые, фактические, логические,… ошибки).
7. Характеристика выступления (чтение с листа, свободное владение с обращением к записям).
8. Соблюдение установленного регламента выступления.
9. Умение вести дискуссию, отвечать аргументировано на вопросы экспертов.
В итоге сумма, набранная по всем критериям, позволяет оценить уровень работы в целом, согласно соответствующим таблицам.