Что конкретно делает тьютор?
— обеспечивает сплочённость своих подопечных, хорошие отношения между ними, принятие ими правил поведения на «Бирюсе», успешную совместную работу по обеспечению своего быта и хозяйства — через беседы и игры;
— помогает подопечным определиться со своими реальными интересами и потребностями, и исходя из этого спланировать своё образование, проектную работу, путь к профессиональному успеху — через собеседования и мини-тренинги;
— обсуждает с подопечными их проекты, представляемые на «Бирюсе», помогает увидеть их слабые и сильные места и доработать до реальной полезности;
— обсуждает с подопечными образовательную и культурную программу, проходящую на «Бирюсе» и помогает выбрать реально важные для них курсы и мероприятия;
— оказывает подопечным психологическую поддержку в трудных ситуациях или в моменты, когда нужно сконцентрироваться и принять важное решение либо пойти на «прорыв»;
— отслеживает личностные изменения и профессиональный рост своих подопечных в ходе «Бирюсы» и, при необходимости, проводит для них мини-тренинги;
— организует команду своих подопечных для участия в деловой игре, обсуждает задания и координирует их выполнение;
— помогает подопечным правильно и успешно организовать свою работу над проектами — вплоть до включения в проект и участия в экспертных слушаниях.
Помимо этого, тьютор организует быт своих подопечных, оформление жизненного пространства, культурный досуг, пространства для общения, а также следит за соблюдением правил поведения на «Бирюсе».
Перспективы тьютора: после работы на «Территории инициативной молодёжи Бирюса», он может смело работать организатором и педагогом в любом детском или молодёжном лагере, психологом в организациях разного профиля, менеджером социальных и культурных проектов. Добросовестно работающие тьюторы получают рекомендательные письма от руководства проекта «Бирюса» и министерства спорта, туризма и молодёжной политики Красноярского края. Обсуждается вопрос о выдаче тьюторам сертификатов краевого Института повышения квалификации работников образования.
Естественно, что работа тьютора оплачивается!!!
Кто может стать тьютором?
— молодой педагог (учитель, преподаватель, работник дополнительного образования) или специалист сферы молодёжной политики;
— молодой человек, работающий в сфере, связанной с налаживанием коммуникаций и/или управлением людьми: журналист, менеджер по персоналу, социальный работник, юрист, и т.п.;
— молодой человек, занимающийся социально-гуманитарными науками и желающий применить их положения на практике: историк, социолог, культуролог, философ, и т.п.;
— молодые психологи (в том числе, студенты старших курсов) и бизнес-тренеры;
— молодые тренеры спортивных учреждений;
— активисты молодёжных движений и субкультур, занимающиеся организацией мероприятий и привлечением людей (особо приветствуются участники социально-ориентированных движений и организаций, а также движения ролевых игр);
— волонтёры муниципальных молодёжных центров;
— все желающие молодые люди, чувствующие способность и желание помогать развиваться другим людям.
Порядок набора и подготовки тьюторов:
1. Желающие подают своё резюме в письменном виде на электронный адрес: metodcenterforum@mail.ru.
Желательная форма резюме:
- формальные данные: ФИО, возраст, место учёбы/работы, текущий адрес, контактные данные (сотовый телефон обязательно);
- опыт психолого-педагогической работы: где работал, что конкретно делал, какие были результаты; необходимо описать все места работы и проекты, связанные с психолого-педагогической деятельностью, в том числе, те, в которых участвовал как волонтёр;
- опыт организационной работы: что именно организовывал, какие задачи решал, какие методы применял, насколько всё было успешно; необходимо описать каждое из мест такой работы, в том числе, те, в которых участвовал как волонтёр;
- личные и деловые качества, которые могут оказаться важными для успешного выполнения обязанностей тьютора;
- причины интереса к работе тьютора на «Бирюсе».
2. Соискателям назначается время и место личного собеседования, после чего они приходят и выполняют перед членами оргкомитета «Бирюсы» очные задания, а также сообщают оргкомитету всю необходимую информацию. По итогам собеседования происходит отбор 60-80 претендентов.
3. Отобранные тьюторы проходят краткосрочные курсы по подготовке к предстоящей им работе (май-июнь 2012, 2 раза в неделю по 3-4 астрономических часа в вечернее время). Занятия проводятся членами оргкомитета и приглашёнными ими экспертами в сфере психологии, педагогики, управления. По итогам занятий проводятся экзамены, на которых отбираются 40 человек, которые и будут работать тьюторами.
4. Перед началом сезона «Бирюсы» отобранные тьюторы вместе с организаторами проходят погружение, на котором предметно обсуждают все стоящие перед ними задачи и распределяют ответственность.