Программа
Всероссийской студенческой научно-практической конференции «Актуальные проблемы общего (дошкольного и начального) и специального образования: теория и практика»
Мая 2018 года
Омск - 2018
ПРОГРАММА РАБОТЫ
Регламент работы
Регистрация участников 09:30 – 10:00.
Пленарное заседание 10:00 – 10:40.
Перерыв10:40 – 11:00
Работа секций 11:00 – 13:00
Перерыв 13:00 – 14:20
Мастер-классы, круглый стол, онлайн-дискуссия, презентация конкурсных работ 14:20 – 15:50.
Пленарное заседание (420 ауд)
- Щербаков Сергей Владимирович Приветственное слово декана факультета начального дошкольного и специального образования ОмГПУ, доцент, к.п.н.
- Ожогова Елена Геннадьевна Проблемы профессионального здоровьямолодых педагогов начальных классов к.пс.н., доцент кафедры педагогикии психологии детства ОмГПУ
- Голованова Анна Леонидовна, Чикунова Виолетта Сергеевна Профилактика тревожности у младших школьников. Студенты 3 курса профиля подготовки «Начальное образование». Руководитель: Ожогова Е.Г., к пс.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ, г. Омск.
- Шейнмаер Мария Анатольевна Перевернутый класс – технология обучения 21 века. Методист БОУ ДО г. Омска «Центр творческого развития и гуманитарного образования ‟ Перспектива„».
Работа секций
Время работы 11:00 – 13:00
Секция 1. Актуальные проблемы и перспективы развития начального общего образования
(аудитория420)
Руководители секции:
1. Намсинк Екатерина Викторовна доцент,к.п.н, доцент, кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
2. Лучина Татьяна Ивановна к.п.н, доцент, кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
3. Рассказова Ирина Николаевна доцент,к.пс.н, доцент, кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
Секционные доклады:
1. Акуленко Варвара Алексеевна (г. Омск) Исследование развития творческих способностей младших школьников в педагогическом процессе. Руководитель: Чердынцева Е.В., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
2. Байбулова Анастасия Петровна, Зимина Елена Алексеевна (г. Омск) Влияние семьи на формирование предрасположенности к наркомании у детей и подростков. Руководитель: Рассказова И.Н., к пс.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
3. Васильева Алена (г. Петропавловск) Разработка веб-квеста «Карта сокровищ» для формирования логических универсальных учебных действий у младших школьников. Руководитель: Мурзина Н.П. к.п.н, доцент, зав. кафедрой педагогики и психологии детства ОмГПУ.
4. Гончарова Ксения Андреевна (г. Омск) Диагностика уровня развития исследовательских способностей у детей младшего школьного возраста. Руководитель: Мякишева М.В., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
5. Гусева Елизавета Сергеевна, Баснакьян Карина Сергеевна (г. Москва) Роль родителей в предварительной селекции детей для начального спортивного образования по профилю гимнастики. Руководитель: Зайко О.А. к.м.н., ассистент кафедры нормальной анатомии человека РУДН.
6. Левашова Наталья Юрьевна (г. Челябинск) Роль проектно-исследовательской деятельности в развитии творческих способностей младших школьников. Руководитель: Ожогова Е.Г., к пс.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
7. Лихачева Елена Александровна (г. Новосибирск) Кризис семи лет как кризис мировоззрения. Руководитель: Юшкова Л.А. к. пс. н., доцент кафедры общей психологии и истории психологии НГПУ.
8. Малахова Анастасия Юрьевна (г. Омск) Проблема ответственности младших школьников. Руководитель: Рассказова И.Н., к пс.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
9. Посмитная Алёна Александовна (г. Омск) Методы, приемы, средства формирования культуры безопасного поведения у младших школьников в образовательном процессе начальной. Руководитель: Мякишева М.В., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
10. Сапожникова Анна Георгиевна (г. Чита) Нормативно-правовая основа духовно-нравственного воспитания младших школьников на современном этапе развития образования. Старший методист кафедры образовательный менеджмент, ГУ ДПО «Институт развития образования Забайкальского края».
11. Стефанив Евгения Михайловна (г. Омск) Проблема профессиональной деформации личности педагога. Руководитель: Ожогова Е.Г., к пс.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
12. Шашкова Мария Александровна (г. Омск) Формирование уважения к государственной символике как основа воспитания чувства патриотизма у младших школьников. Руководитель: Мурзина Н.П. к.п.н, доцент, зав. Кафедр кафедрой педагогики и психологии детства ОмГПУ.
Секция 2. Актуальные проблемы и перспективы развития дошкольного образования
(аудитория520)
Руководители секции:
1. Малашенкова Валентина Леонидовна доцент, к.п.н, доцент, кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
2. Тельнова Жанна Николаевна доцент,к.п.н, доцент, кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
3. Якубенко Оксана Витальевна доцентк.мед.н, доцент, кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
Секционные доклады:
1. Акылбекова Кулжауар Агибаевна (г. Омск) Готовность педагога ДОУ к реализации гендерного подхода. Руководитель: Ожогова Е.Г., к пс.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
2. Байрамалиева Фирангиз Махировна (г. Омск) Развитие логического мышления посредством развивающих игр у детей дошкольного возраста. Руководитель: Якубенко О.В., к м.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
3. Быкова Маргарита Валерьевна (г. Омск) Педагогические условия использования музея в развитиии патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста. Руководитель: Малашенкова В.Л., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
4. Горюнова Александра Александровна (г. Омск) Развитие познавательных способностей старших дошкольников. Руководитель: Намсинк Е.В., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
5. Дутова Наталья Вячеславовна (г. Омск) Особенности нравственного сознания педагога ДОУ. Руководитель: Ожогова Е.Г., к пс.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
6. Каракулева Евгения Юрьевна (г. Омск) Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста посредством конструирования. Руководитель: Тельнова Ж.Н., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
7. Кисляк Ирина Владимировна (г. Омск) Формирование творческой активности у старших дошкольников средствами предметно-пространственной среды детского сада. Руководитель: Тельнова Ж.Н., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
8. Лихойда Ольга Сергеевна (г. Омск) Формирование ценностного отношения к здоровью у детей старшего дошкольного возраста посредством валеологического кружка. Руководитель: Малашенкова В.Л., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
9. Михальченко Алёна Сергеевна (г. Омск) Трудовая деятельность как средство развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста. Руководитель: Тельнова Ж.Н., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ, г. Омск.
10. Пигущева Анастасия Юрьевна (г. Омск) Формирование готовности к конструктивному разрешению конфликтов у детей старшего дошкольного возраста посредством детской художественной литературы. Руководитель: Малашенкова В.Л., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ
11. Попова Мария Сергеевна (г. Омск) Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста. Руководитель: Тельнова Ж.Н., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
12. Рогова Мария Владимировна (г. Омск) Развитие творческих способностей посредствам досуговой деятельности. Руководитель: Тельнова Ж.Н., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
13. Сысоева Виктория Владимировна (г. Омск) Метод проектов как средство эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста. Руководитель: Мякишева М.В., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
14. Тютюрюкова Яна Витальевна (г. Омск) Диагностика уровня нравственной воспитанности у детей старшего дошкольного возраста. Руководитель: Мякишева М.В., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии детства ОмГПУ.
15. Шульгина Екатерина Владимировна (г. Челябинск) Социокультурная среда как условие формирования социокультурных ценностей в совместной деятельности взрослого и ребенка. Руководитель: Емельянова И. Е, доктор пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства ЮУГГПУ.