См. презентацию «Что лишнее»
Молодцы! Выполнили задание.
Задание № 2 д/и «Угадай число, которое я загадала»
- это число на 1 больше, чем 3 (4)
- это число на 1 больше, чем 8 (9)
- это число на 1 меньше, чем 5 (4)
- это число стоит между 2 и 4 (3)
- это число больше 4, но меньше 6 (5)
- соседи этого числа 7 и 9 (8)
Молодцы! Выполнили задание.
Задание №3 Число «сбежало». Найди его.
Молодцы! Выполнили задание.
Задание № 4 «Реши цепочки с примерами».
Молодцы! Выполнили задание.
Задание № 5 Графический диктант
Молодцы! Выполнили задание.
Ø Чтение художественной литературы
С.Михалков «Дядя Стёпа.» См. вложение
Ø Дыхательная гимнастика
Лексическая тема «Профессии»
Подготовительная к школе группа
Четверг:
Ø Утренняя гимнастика
| Утреня.гимнастика подготов.гр Комплекс №16 Упражнения с короткой скакалкой. «Скакалку на плечи». И. П.: стойка ноги врозь, скакалка, сложенная вдвое, внизу. 1-скакалку вверх; 2 – опустить скакалку за голову, на плечи; 3 – скакалку вверх; 4 – и.п. «Наклоны в стороны» И. П.: стойка ноги врозь, скакалка внизу. 1- скакалку вверх; 2- наклониться вправо; 3 – выпрямиться; 4 – и.п. То же в другую сторону. «Наклоны вперёд». И. П.: стойка ноги врозь, скакалка внизу. 1- скакалку вверх; 2- наклон, коснуться пола; 3 – выпрямиться, скакалку вверх; 4 - и. п. «Ногу вверх». И. П.: лёжа на спине, скакалка зацеплена за ступни ног, руки прямые. 1- 2 –поднять прямые ноги, натягивая скакалку, сделать угол; 3 –4 - и. п. «Прогни спинку». И. П.: лёжа на животе, скакалка в согнутых руках перед собой. 1- прогнуться, скакалку вверх; 2- вернуться в и.п. | Утреня.гимнастика подготов.гр Комплекс №17 Упражнения в парах. 1. «Руки вверх». И. П.: основная стойка, повернувшись лицом друг к другу, держась за руки. 1 – руки в стороны; 2 – руки вверх; 3 – руки в стороны; 4 и.п. 2. «Повороты». И. П.: стоя лицом друг к другу, ноги на ширине плеч, руки скрестить.1 – поворот туловища вправо (влево); 2 - и. п. 3. «Наклоны вперёд». И.П. лицом друг к другу, на расстоянии вытянутых рук, взявшись за руки. 1-руки в стороны, наклон вперёд, 2 – и.п. 4. «Выпад в сторону» И. П.: основная стойка, повернувшись лицом друг к другу, руки вдоль туловища, держась за руки. 1 – выпад вправо, руки в стороны; 2 - и. п. 5. «Посмотри друг на друга» И. П.: лёжа на спине, ногами друг к другу, зажимая стопами ноги партнёра (нога одного ребёнка между ног другого), руки за головой согнуты. |
Ø Пальчиковая гимнастика
| «Иголка и наперсток» Вышивает, шьет иголка. Пальцу колко, пальцу больно, А наперсток В тот же миг К (имя ребенка) на пальчик Прыг! Говорит иголке: - Шей! А колоться ты не смей. | Левая ладонь ребенка раскрыта, в правой руке – воображаемая иголка; иголка шьет и задевает указательный пальчик на левой руке. Правой рукой выполнить такое движение, как будто надеваете на указательный палец левой руки наперсток. Левая ладошка ребенка раскрыта, в правой руке – воображаемая иголка, ребенок шьет. Ребенок грозит пальчиком левой руки. |
Ø Развитие речи
«Повторяем, закрепляем пройденный материал».
Цель: формирование опыта применения знаний разбирать слова на звуки, составлять рассказы по сюжетной картинке, находить рифмующиеся слова.