Злоупотребление должностными полномочиями. Незаконное участие в предпринимательской деятельности. Получение взятки отличие от коммерческого подкупа. Дача взятки. Посредничество во взяточничестве Служебный подлог. Провокация взятки либо коммерческого подкупа. Подкуп свидетеля, потерпевшего, эксперта или переводчика. Воспрепятствование работе избирательных комиссий или комиссий по проведению референдума, соединенного с подкупом. Превышение должностных полномочий отличие то злоупотреблением полномочиями. Подкуп участников и организаторов профессиональных спортивных соревнований и зрелищных коммерческих конкурсов. Злоупотребление полномочиями частными нотариусами и аудиторами. Превышение полномочий служащими частных охранных или детективных служб. Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности. Незаконное освобождение от уголовной ответственности. Фальсификация избирательных документов, документов референдума. Незаконные получение и разглашение сведений, составляющих коммерческую, налоговую или банковскую тайну. Провокация взятки либо коммерческого подкупа. Нецелевое расходование бюджетных средств. Нецелевое расходование средств государственных внебюджетных фондов. Внесение в единые государственные реестры заведомо недостоверных сведений. Внесение в единые государственные реестры заведомо недостоверных сведений.
Незаконная выдача паспорта гражданина Российской Федерации, а равно внесение заведомо ложных сведений в документы, повлекшее незаконное приобретение гражданства Российской Федерации. Регистрация незаконных сделок с землей
Торговля людьми (п. «в» ч. 2 лицом с использованием своего служебного положения. Использование рабского труда (п. «в» ч.2 лицом с использованием своего служебного положения. Нарушение неприкосновенности частной жизни (ч. 2 совершенные лицом с использованием своего служебного положения). Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных или иных сообщений. Нарушение неприкосновенности жилища (ч. 3 деяния, предусмотренные частями первой или второй настоящей статьи, совершенные лицом с использованием своего служебного положения.
Особенности назначения наказания за коррупционные преступления.
Тема 5Методика расследования взяточничества и коррупции
Криминалистическая характеристика взяточничества и коррупции. Обстоятельства, затрудняющие их расследование. Особенности отдельных элементов криминалистической характеристики. Обстоятельства, подлежащие выяснению в процессе расследования.
Типовые следственные ситуации, версии и планирование расследования.
Первоначальные и последующие следственные действия с учетом следственных ситуаций. Задержание взяточника с поличным. Тактика отдельных следственных действий.
Распределение часов по темам и видам учебных занятий для магистров очной заочной форм обучения
Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет 2 зачетных единицы 72 часов.
| Наименование тем дисциплины | Трудоемкость, часов* | |||
| Всего | по видам аудиторных занятий | |||
| Лекции | Лаб. работы | Практические занятия | ||
| Тема 1. Коррупция как социально-правовое явление | 2,5(-) | - | 0,5(-) | 2(-) |
| Тема 2. История антикоррупционного законодательства | 3,5(2) | 0,5(0,5) | 1(0,5) | 2(1) |
| Тема 3 Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов и их проектов в системе мер антикоррупционного характера | 3,5(2) | 0,5(0,5) | 1(0,5) | 2(1) |
| Тема 4 Коррупционные уголовные преступления | 3,5(2) | 0,5(0,5) | 1(0,5) | 2(1) |
| Тема 5Методика расследования взяточничества и коррупции | 3(2) | 0,5(0,5) | 0,5(0,5) | 2(1) |
| Всего аудиторных часов | 16(8) | 2(2) | 4(2) | 10(4) |
| Внеаудиторная самостоятельная работа | 56(60) | Форма рубежного (итогового) контроля знаний магистров очной и заочной форм обучения – зачет | ||
| Подготовка к зачету | -(4) | |||
| Всего часов на освоение учебной дисциплины | 72(72) |
* Примечание: в скобках указаны часы для обучающихся заочной формы обучения.
Примечание:
1. Программы учебной дисциплины для академического и прикладного бакалавриата должны предусматривать часы на проведение занятий в активных и интерактивных формах (деловые и ролевые игры, компьютерные симуляции, тренинги и др.) в объеме не менее 30% аудиторных занятий.
2. Если программой учебной дисциплины не предусмотрено выполнение курсового проекта (работы), то строка «курсовое проектирование (выполнение курсовой работы)» исключается.
3. Необходимо учитывать, что для программ дисциплин прикладного бакалавриата необходимо включение значительного числа часов по различным видам практической работы.