ПОЛОЖЕНИЕ
О МУНИЦИПАЛЬНОМ ЭТАПЕ
КОНКУРСА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ В РАМКАХ МАЛОЙ АКАДЕМИИ НАУК ШКОЛЬНИКОВ
Общие положения
Конкурс исследовательских работ в рамках Малой академии наук школьников муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан (далее - Конкурс) проводится Информационно-методическим центром Управления образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан (далее - Управление образования) для выявления лучших исследователей в образовательных учреждениях муниципального района Туймазинский район. Важнейшим следствием проведения Конкурса должна стать активизация научно – педагогического потенциала общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования для работы с одаренными детьми, трансляции знаний, идей и уникальной культуры общества новому подрастающему поколению. Конкурс способствует развитию мышления, формированию лидерских и творческих качеств талантливой обучающейся молодёжи на основе проявления компетентности, инициативы, самостоятельности, оригинальности в поисково-исследовательской деятельности, способствующей формированию научного интеллектуально-творческого потенциала Республики Башкортостан и России.
Руководство конкурсом
Общее руководство подготовкой и проведением Конкурса осуществляется организационным комитетом. Оргкомитет решает вопросы организации отборочного этапа и очного этапа Конкурса, поощрения призеров конкурса и научных руководителей, способствует привлечению внимания общественности, средств массовой информации, физических и юридических лиц к данному конкурсу, совместно с жюри подводит итоги, награждает лауреатов и победителей конкурса. Состав муниципальной комиссии и жюри ежегодно утверждается приказом начальника Управления образования.
Структура конкурса
1. В Конкурсе принимают участие учащиеся 1-11 классов образовательных учреждений муниципального района.
Конкурс проводится по следующим номинациям:
1.1. Секция «Свет познания» включает направления:
- Химия.
- Биология.
- Экология.
- География.
1.2.Секция «Быстрее в мысли, ярче в слове…» включает направления:
- История и МХК.
- Обществознание и право.
- Русский язык и литература.
- Лингвистика. Иностранные языки.
- Лингвистика. Родные языки.
- История и культура Башкортостана.
- История Башкортостана сквозь призму личности, генеалогический аспект.
- Медицина и ОБЖ.
- Финансовая грамотность.
- Экономика и предпринимательство
1.3. Секция «Прорыв в науку» включает в себя рассмотрение научно-исследовательских работ обучающихся по следующим направлениям:
- Математика
- Информатика и ИКТ
- Физика
1.4. Секция «Блестящая идея» включает направления:
- Наука и техника
- Технология и дизайн
- Социальное проектирование
1.5. Секция «Научных открытий заманчивый мир» включает научно-исследовательские работы обучающихся начальных классов (1-4 классы) по следующим направлениям:
- Математика
- Русский язык и литературное чтение
- Окружающий мир
- Краеведение
- Творчество
- Человек и здоровье
2. К Конкурсу допускаются научно-исследовательские работы обучающихся только по вышеназванным секциям и соответствующим им направлениям.
По направлениям «Лингвистика. Иностранные языки» допускаются научно-исследовательские работы, выполненные на исследуемом языке в рамках сравнения языковых явлений различных иностранных языков.
Порядок проведения конкурса
1. Конкурс включает в себя школьный, муниципальный и республиканский этап (по графику МО).
1.1. Школьный этап (сентябрь-октябрь)
Школьная комиссия определяет лучшие работы и выдвигает их для участия в муниципальном этапе в соответствии с квотой.
1.2. Муниципальный этап (ноябрь)
Участник муниципального этапа Конкурса, работа которого стала победителем по каждому из направлений секции, принимает участие в республиканском этапе конкурса.
1.2.1. Заочный (муниципальный) этап конкурса состоится 20 ноября 2018 года, очный этап - 23 ноября 2018 года. Материалы предоставляются с 27 октября по 15 ноября 2018 года в бумажном и электронном виде на CD-носителе в ИМЦ Управления образования (пл.Октября,1 каб. №12).
1. Материалы на участие в Конкурсе представляются в оргкомитет с приложением:
- заявка на участие в заочном туре (приложение 1);
- анкеты на каждого участника (приложение 2);
- тезисов исследовательской работы в бумажном и электронном вариантах на CD носителе (требованиях оформлению в приложении 3);
- текста исследовательской работы в бумажном и электронном вариантах на CD носителе (требованиях оформлению в приложении 3).
2. Заявка для участия в заочном туре составляется на русском языке и направляется в оргкомитет конкурса в электронном виде в форматах *.doc. на электронную почту методиста ИМЦ Нуриевой Р.Р. по адресу: nurieva.r@bk.ru муниципального оргкомитета (приложение 1) до 15 ноября 2018 года. Заявки, поступившие позже установленного срока окончания их приема, не допускаются к Конкурсу.
3. Заявки не рецензируются и не возвращаются участнику.
1.2.2. К рассмотрению не принимаются реферативные и описательные работы, а так же работы, ставшие победителями в других конкурсах республиканского или всероссийского уровня.
Научно-исследовательские работы, представленные на заочный тур Конкурса, оцениваются Комиссией по критериям и показателям (приложение №4).
Результаты оценивания вносятся в оценочные листы. Комиссия по итогам рассмотрения научно-исследовательских работ заочного тура Конкурса определяет список участников, допущенных к очному туру Конкурса. Максимальное число работ, допущенных к очному туру Конкурса, определяется оргкомитетом Конкурса.
Очный тур Конкурса предполагает публичную защиту научно-исследовательской работы с использованием мультимедийной презентации.
Научно-исследовательские работы, представленные на очный тур Конкурса, оцениваются по критериям и показателям (приложение 5).
По результатам проведения очного тура Конкурса определяются победители и призеры по каждому направлению секций. Победители награждаются дипломом I степени, призеры – дипломами II, III степеней, соответственно. Количество призеров определяет Комиссия по результатам оценивания научно-исследовательских работ, представленных на очный тур Конкурса. Авторскому коллективу вручается один диплом победителя или призера.
Апелляция по результатам оценивания научно-исследовательских работ, представленных на муниципальный этап конкурса, не проводится.
Условия конкурса
Исследовательская работа ученика на экспертизу не допускается или отстраняется от представления или аннулируется при определении победителей конкурса при следующих случаях: 1) при участии в одной и той же номинации нескольких работ одного и того же ученика (руководителя), т.е. допускается только одна работа; 2) если работа представлена на уровне других республиканских и всероссийских конкурсов; 3) если работа представлена вторично без дополнения результатами новых исследований;
4) если работа носит реферативный характер и не соответствует требованиям; 5) если в работе обнаружены факты списания из других научных работ и отсутствуют ссылки на авторов. (Работы будут проверены на плагиат). Апелляция работ по результатам экспертизы не проводится. Рукописи исследовательских работ в течение года по запросу участников подлежат возврату. По истечении указанного срока хранения конкурсные материалы подлежат уничтожению. На базе ИМЦ Управления образования организуются индивидуальные консультации по вопросам участия в данном конкурсе. Итоги конкурса рассматриваются на совещании руководителей образовательных учреждений.
Оценивание
1. На заочном этапе Конкурса, научно-исследовательские работы оцениваются по следующим критериям:
ü тип представленной работы (реферативного или исследовательского характера);
ü использование известных результатов и научных фактов;
ü полнота цитируемой литературы, ссылки на ученых;
ü использование знаний вне школьной программы;
ü степень новизны полученных результатов;
ü возможности представления результатов исследования на целевой аудитории;
ü практическая значимость исследования;
ü структура работы;
ü оригинальность предложенной темы;
ü владение автором научной и специальной терминологией.
2. На очном этапе Конкурса предусматривается публичная защита работы. Критерии оценивания:
ü содержание и форма изложения научно-исследовательской работы(соблюдение требований к структуре работы, постановка цели и задач исследования, убедительность использования фактов, обоснованность аргументов, характеристика личного вклада работы в решение избранной проблемы);
ü наглядность (раздаточный материал, отсутствие мультимедийной презентации);
ü форма выступления (речевые характеристики, умение контактировать с аудиторией);
ü Форма ответов на вопросы в ходе дискуссии.
Приложение №1 к Положению
О муниципальном конкурсе
Научно-исследовательских работ
В рамках Малой академии наук школьников
МР ТР РБ
ЗАЯВКА