Положение
О текущей аттестации обучающихся в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина
(Технологии. Дизайн. Искусство)»
Общие положения
1.1. Настоящее Положение о текущей аттестации обучающихся (далее – Положение) регламентирует формы, порядок и сроки проведения текущей аттестации обучающихся в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)» (далее – Университет).
1.2. Положение разработано в соответствии с нормативными документами:
- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ;
- Федеральными государственными образовательными стандартами;
- приказом Министерства образования и науки РФ от 14.07.2017 № 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;
- Уставом Университета;
- другими нормативными документами.
- 1.3. Текущая аттестация является составной частью контроля качества освоения образовательных программ, обеспечивающий оценивание хода освоения дисциплин (модулей) и прохождения практик.
1.4. Сбор и обобщение итогов текущей аттестации обеспечивают:
- по Институту – преподаватели, сотрудники деканатов Институтов;
- по Университету – учебно-методическое управление (далее УМУ).
1.5. Результаты текущей аттестации служат информационной основой для анализа результативности образовательного процесса и возможностей его дальнейшего совершенствования.
1.6. Текущая аттестация включает в себя текущий контроль успеваемости обучающихся и учет посещаемости. Результаты текущего контроля успеваемости заносятся и формируются в электронной информационно-образовательной среде (далее – ЭИОС) Университета. Информация о результатах текущего контроля успеваемости студента на текущий учебный год доступна для просмотра до окончания летней экзаменационной сессии соответствующего учебного года.
1.7. Действие Положения распространяется на все структурные подразделения Университета, осуществляющие образовательную деятельность по основным образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета.
Организация и проведение текущего контроля успеваемости обучающихся
2.1. Текущий контроль успеваемости обучающихся проводится по всем дисциплинам (модулям) и практикам, предусмотренными учебным планом.
2.2. Мониторинг текущей успеваемости организуется Институтами в текущем семестре в соответствии с календарным учебным графиком и осуществляется преподавателями, ведущими лекции, практические (семинарские) занятия, лабораторные работы.
2.3. Основными целями текущего контроля успеваемости являются:
· повышение познавательной мотивации и учебной дисциплины обучающихся;
· обеспечение эффективности образовательного процесса;
· определение необходимости внесения изменений в содержание, методы и формы обучения;
· предупреждение отчисления обучающихся.
2.4. Обучающиеся перед началом изучения дисциплины (модуля) информируются о критериях и процедурах текущего контроля успеваемости по соответствующей учебной дисциплине (модулю) и (или) практике.
2.5. Текущий контроль успеваемости может проводиться в следующих формах:
- устной (собеседование, коллоквиум, защита письменной работы, доклад по результатам самостоятельной работы и т.д.);
- письменной (письменный опрос, контрольная работа, выполнение расчетно-графического задания, эссе, реферат, отчёт по научно-исследовательской работе и т.д.);
- с использованием технических средств и информационных систем, в том числе и с автоматической оценкой результатов (компьютерное тестирование).
2.6. Рекомендуются следующие виды текущего контроля:
- проверка исходного уровня подготовленности обучающегося и его соответствия требованиям рабочей программы данной дисциплины и (или) практики (входной контроль);
- систематическая проверка выполнения индивидуальных домашних заданий, подготовки к занятиям (в том числе к лабораторным, расчетно-графическим работам), изучения отдельных тем, разделов, и т.д.
2.7. Методы, используемые в процессе текущего контроля успеваемости, определяются с учётом специфики учебной дисциплины (модуля), её содержания, трудоёмкости, вида заданий для самостоятельной работы обучающихся и т.д., согласно утвержденной рабочей программе дисциплины (модуля) и (или) практики. Выбираемый метод должен обеспечить наиболее полный и объективный контроль (измерение и фиксирование) уровня освоения учебного материала с использованием фонда оценочных средств по дисциплине (модулю) и (или) практики.
2.8. Текущий контроль успеваемости осуществляется преподавателями кафедр, за которыми закреплены соответствующие дисциплины учебного плана, посредством выставления оценок.
2.9. Текущий контроль успеваемости включает выполнение обучающимся всех видов (форм) работ, предусмотренных рабочей программой дисциплины на соответствующий семестр (ответы на семинарах, коллоквиумах, результаты тестирования; подготовка докладов и рефератов; выполнение лабораторных и контрольных работ, участие в деловых играх и т.п.)
2.10. При осуществлении текущего контроля успеваемости используются в совокупности:
· четырехбалльная шкала оценок - «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно»;
· балльно-рейтинговая система оценки знаний обучающихся по учебным дисциплинам и (или) практикам.
Результаты текущей контроля успеваемости каждого студента отражаются в журнале преподавателя.
2.11. Подведение итогов текущего контроля успеваемости осуществляется преподавателем на восьмой неделе каждого семестра и рассматривается на заседании соответствующей кафедры не позднее 3 рабочих дней по окончании контрольной недели.
2.12. Результаты текущего контроля успеваемости по всем дисциплинам фиксируются в ведомостях текущего контроля успеваемости соответствующего Института (Приложение 1) преподавателями дисциплин, ведущими лекции, практические (семинарские) занятия, лабораторные работы.
В случае, если лекции и (или) практические (семинарские) занятия, лабораторные работы проводятся разными преподавателями, результаты текущего контроля успеваемости согласовываются, а в ведомостях проставляется комплексная (совокупная) оценка и балл каждому обучающемуся.
2.13. Информация о результатах текущего контроля успеваемости по дисциплинам доводится до сведения обучающихся не позднее 10-ой недели каждого семестра.
2.14. Преподаватель по закрепленным индивидуальным планом дисциплинам формирует в ЭИОС результаты текущего контроля успеваемости по всем видам (формам) работ, которые он проводил в учебном семестре в соответствии с рабочей программой дисциплины (далее – РПД) и оценочными средствами; результаты текущего контроля успеваемости формируются в ЭОИС не позднее чем за неделю до начала промежуточной аттестации согласно графику учебного процесса (Приложение 2 ).
Заносить и формировать в ЭИОС результаты текущего контроля успеваемости может сотрудник деканата на основании информации, предоставленной преподавателем
2.15. Результаты анализа текущей успеваемости обучающихся являются основанием для совершенствования образовательного процесса, разработки и принятия корректирующих (предупреждающих) действий со стороны деканатов Института.
2.16. Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах.
Особенности организации образовательного процесса для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья регламентируются Порядком организации и осуществления образовательной деятельности в Университете.
2.17. Порядок и условия проведения текущего контроля успеваемости для лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в последовательности, определяемой настоящим Положением.