ПРОГРАММА
V всероссийской научной видеоконференции
С международным участием
«Магистр – науке и образованию:
Актуальные проблемы
Современного литературного образования»
 |
Апреля 2019 года
Организационный комитет конференции:
Председатель: Антипова Алла Михайловна, доктор педагогических наук, профессор
Члены оргкомитета:
Подругина Ирина Алексеевна, доктор педагогических наук, профессор
Белоусова Елена Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент
Фоменко Наталья Игоревна, старший лаборант
Контактная информация:
kafedrampl@mail.ru – кафедра методики преподавания литературы МПГУ
Конференция проводится в Главном корпусе МПГУ: Москва, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр., ауд. 317
ПРОГРАММА
Открытие конференции – 10-00 – 10-30 (моск. вр.)
(ауд. 317)
Конференцию ведёт Антипова Алла Михайловна,
Д. п. н., профессор кафедры методики преподавания литературы МПГУ
1. Приветственное слово. Чернышева Елена Геннадьевна, д. ф. н., заведующий кафедрой русской классической литературы, директор Института филологии МПГУ.
2. Приветственное слово. Чертов Виктор Фёдорович, д. п. н., профессор, заведующий кафедрой методики преподавания литературы МПГУ.
3. Приветственное слово. Галимуллина Альфия Фоатовна, д. п. н., профессор кафедры русской и зарубежной литературы КФУ.
4. Приветственное слово. Никонова Тамара Александровна, д. ф. н., профессор, заведующий кафедрой русской литературы XX и XXI веков, теории литературы и фольклора ВГУ.
5. Приветственное слово. Галицких Елена Олеговна, д. п. н., профессор, заведующий кафедрой русской и зарубежной литературы и методики обучения ВятГУ.
6. Приветственное слово. Савина Лариса Николаевна, д. ф. н., заведующий кафедрой литературы и методики ее преподавания ВСПГУ.
7. Приветственное слово. Райхлина Евгения Львовна, д. п. н., заведующий кафедрой русского языка и литературы ТГПУ им. Л. Н. Толстого.
8. Приветственное слово. Тимакова Анна Александровна, к. п. н., и. о. заведующего кафедрой литературы и методики преподавания литературы ПГУ.
9. Приветственное слово. Чечко Татьяна Николаевна, к. п. н., заведующий кафедрой белорусской и русской филологии МГПУ им. И. П. Шамякина (Республика Беларусь).
10. Приветственное слово. Чернова Мария Станиславовна, к. ф. н., доцент кафедры литературы и межкультурных коммуникаций МГУ им. А. А. Кулешова» (Республика Беларусь).
ДОКЛАДЫ– 10-30-13-30 ч.
Регламент доклада – 10 мин., обсуждение – 5–7 мин.
1. Прозоровская Ольга Владимировна (МПГУ, направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Современные стратегии литературного образования», 2 курс). Читательский клуб как форма внеклассной работы в российской школе. – Научный руководитель: Чертов Виктор Фёдорович, д. п. н., профессор, заведующий кафедрой методики преподавания литературы.
2. Горбунова Дарья Олеговна (ПГУ, направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Литературное образование», 2 курс). Эффективные приёмы работы с визуализированной книгой как способ мотивации учащихся к изучению художественной литературы. – Научный руководитель: Пранцова Галина Васильевна, профессор, к. п. н., профессор кафедры литературы и методики преподавания литературы.
3. Исакина Анна Григорьевна (ВятГУ, направление подготовки «Филология», программа «Русская литература», 2 курс). Читательская культура современных студентов-филологов: интересы, приоритеты, проекты. – Научный руководитель: Галицких Елена Олеговна, д. п. н., профессор, заведующий кафедрой русской и зарубежной литературы и методики обучения.
4. Печенко Даниил Олегович (МГУ им. А. А. Кулешова, Республика Беларусь, направление подготовки «Литературное образование в средней и высшей школе: современные стратегии и актуальные практики», программа «Теория и методика обучения и воспитания (русская литература)», 1 курс). Особенности изучения русской литературы в старших классах учреждений общего среднего образования Республики Беларусь. – Научный руководитель: Лавшук Оксана Анатольевна, к. ф. н., доцент кафедры литературы и межкультурных коммуникаций.
5. Юшкевич Марина Андреевна (МГУ им. А. А. Кулешова, Республика Беларусь, направление подготовки «Литературное образование в средней и высшей школе: современные стратегии и актуальные практики», программа «Теория и методика обучения и воспитания (русская литература)», 1 курс). Роль концептного метода на уроках литературы (на примере изучения романа И. С. Тургенева «Отцы и дети»). – Научный руководитель: Чернова Мария Станиславовна, к. ф. н., доцент кафедры литературы и межкультурных коммуникаций.
6. Дмитриева Ирина Игоревна (ВГУ, направление подготовки «Филология», программа «Русская литература и русский язык в культурологическом и педагогическом аспектах», 1 курс). «Ассоциативный куст» как приём активизации познавательной деятельности учащихся на уроках литературы (на примере поэзии Е. П. Ростопчиной). Научный руководитель: Кольцова Людмила Михайловна, д. ф. н., профессор, заведующий кафедрой русского языка.
7. Швед Татьяна Васильевна (МГПУ им. И. П. Шамякина, Республика Беларусь, направление подготовки «Литературоведение», программа «Литературное образование»). Литературоведение и критика о художественных принципах образности Л. Н. Толстого: дидактический аспект. – Научный руководитель: Чечко Татьяна Николаевна, к. п. н., заведующий кафедрой белорусской и русской филологии.
8. Лобанова Елена Валерьевна (ТГПУ им. Л. Н. Толстого, направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Литература в системе гуманитарного образования», 2 курс). Роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» в восприятии современных студентов педагогического вуза. – Научный руководитель: Райхлина Евгения Львовна, д. п. н., заведующий кафедрой русского языка и литературы.
9. Широкова Анна Олеговна (ПГУ, направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Литературное образование», 3 курс). Пути постижения учащимися понятия «мотив духовной эволюции героя». – Научный руководитель: Тимакова Анна Александровна, к. ф. н., и. о. заведующего кафедрой литературы и методики преподавания литературы.
10. Стрельникова Екатерина Сергеевна (ВГУ, направление подготовки «Филология», программа «Русская литература в культурологическом и педагогическом аспектах», 2 курс). «Облако в штанах» В. Маяковского: поэма о ненужном распятии. – Научный руководитель: Никонова Тамара Александровна, д. ф. н., профессор, заведующий кафедрой русской литературы XX и XXI веков, теории литературы и фольклора.
11. Федорова Алия Николаевна (КФУ, направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Филологическое образование», 1 курс). А. С. Пушкин и Г. Тукай: диалог национальных литератур (методические аспекты). – Научный руководитель: Бекметов Ринат Ферганович, к. ф. н., доцент кафедры русской и зарубежной литературы.
12. Мачеева Елена Евгеньевна (ВГСПУ, направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Литературное образование в классах с углубленным изучением предмета», 1 курс). Методика проведения сравнительного анализа рассказа И. А. Бунина «Грамматика любви» и одноименного кинофильма Л. Цуцульковского на уроке литературы в 11 классе. – Научный руководитель: Савина Лариса Николаевна, д. ф. н., заведующий кафедрой литературы и методики ее преподавания.
13. Залялиева ДиляраИльсуровна (КФУ, направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Филологическое образование», 1 курс). Сказочное начало в повестях Л. Чарской и особенности их изучения в школе. Научный руководитель:Махинина Наталья Георгиевна,к. ф. н., доцент кафедры русской и зарубежной литературы.
14. Карабицкая Юлия Павловна (ВГСПУ, направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Литературное образование в классах с углубленным изучением предмета», 2 курс). Создание мультфильма как форма проектной деятельности на уроках литературы в 5–6 классах. – Научный руководитель: Савина Лариса Николаевна, д. ф. н., заведующий кафедрой литературы и методики ее преподавания.
15. Вахитова Замире Зекериевна (КФУ, направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Филологическое образование», 1 курс). Формирование языковой компетенции на уроках литературы. Научный руководитель:Галимуллина Альфия Фоатовна,д. п. н., профессор кафедры русской и зарубежной литературы.
16. Михайлова Мария Владимировна (МПГУ, направление подготовки «Педагогическое образование», программа «Современные стратегии литературного образования», 2 курс). Рецепция творчества современных детских скандинавских писателей в критике и литературоведении. Научный руководитель: Антипова Алла Михайловна, д. п. н., профессор кафедры методики преподавания литературы.
ч. – свободная дискуссия,