Комплект учебно-методических материалов по курсу
«Экономика природопользования»
Для подготовки к экзамену (зачету)
В соответствии с программой курса в комплект учебно-методических материалов для подготовки к экзамену включены:
1) программа экзамена;
2) вопросы к экзамену;
3) образец письменного экзамена.
Тема 1. Экономика и окружающая среда
Вопросы:
1. Что изучает экономика природопользования, и каково ее место среди экономических наук?
2. В чем отличие экономики природопользования от экономики природных ресурсов?
3. Как взаимосвязаны экономическая система и экосистема? Проиллюстрируйте эти связи на упрощенной модели материального баланса.
4. Приведите примеры отрицательного воздействия экономики на природную среду, используя систему экологических индикаторов.
5. Как классифицируются природные ресурсы по критериям исчерпаемости, возобновимости, заменимости, формы собственности?
6. Дайте определение устойчивого развития.
7. Каковы предпосылки для введения понятия устойчивого развития?
8. Дайте экономическую интерпретацию концепции устойчивого развития.
9. В чем различие понятий слабой и сильной устойчивости?
10. Каковы подходы к измерению устойчивости?
11. Какие экологические индикаторы Вы знаете?
12. Охарактеризуйте пути перехода на устойчивый вид развития.
Тесты
1. Природопользование делит на общее и специальное:
а) экономист;
б) эколог;
в) юрист;
г) философ;
д) экономист-эколог.
2. Водопользование в производственных процессах с точки зрения природопользователя является видом природопользования:
а) вспомогательным;
б) побочным;
в) основным;
г) не имеет значения;
д) малозначительным.
3. Общее природопользование:
а) требует какого-то специального разрешения;
б) осуществляется в силу естественных прав, определяемых фактом рождения и существования;
в) осуществляется на основе законов и постановлений;
г) имеет целевой характер;
д) развивается по мере увеличения необходимости.
4. Экономист природопользование рассматривает как:
а) сферу экономики со сложным организационным строением;
б) практически любой вид деятельности человека, связанный с использованием и изменением окружающей природной среды;
в) особый вид деятельности, прямо или косвенно связанный с преобразованием природной среды в различных ее проявлениях;
г) общее природопользование;
д) деятельность человека, направленная на охрану окружающей среды.
5. Какая экономическая школа впервые обращает внимание на взаимодействие общества и природы:
а) марксистская политэкономия;
б) меркантилизм;
в) физиократы;
г) классическая политэкономия;
д) австрийская неолиберальная школа.
6. Экономика природопользования — это наука:
а) естественнонаучная;
б) междисциплинарная;
в) чисто экономическая;
г) гуманитарная;
д) социально-экономическая.
7. Методологические основы Экономики природопользования связаны с:
а) классической школой;
б) теорией внешних эффектов;
в) сторонниками гуманистического направления;
г) экономикой благосостояния и теорией внешних эффектов;
д) экономической теорией.
8. Окружающая природная среда — это:
а) область активной жизни живых организмов;
б) природные объекты и явления, используемые в настоящем, прошлом и будущем для потребления;
в) тесное симбиотическое единство организмов разных видов и абиотических условий их существования;
г) среда обитания и производственной деятельности человека, включая элементы искусственно созданной среды;
д) варианты б) и г).
9. Эколого-экономический потенциал — это:
а) совокупность природных элементов, свойств и явлений, которые можно мобилизовать, привести в действие, использовать для обеспечения функционирования экономики;
б) процесс совместного развития общества и природы;
в) кругооборот веществ, энергии и информации в окружающей природной среде;
г) неиссякаемая часть природных ресурсов, недостаток в которых не ощущается сейчас и не предвидится в обозримом будущем;
д) совокупность всех природных ресурсов без привязки к экономике государства.
10. Эколого-экономические процессы (явления) — это:
а) непосредственные связи людей в сфере производства;
б) природопользование и другие виды воздействия хозяйственной деятельности на окружающую природную среду;
в) воздействие окружающей природной среды на условия общественного производства;
г) любая деятельность человека;
д) природные катастрофы и катаклизмы.
11. Эколого-экономическая система — это:
а) интеграция экономики и природы;
б) любое сообщество живых существ и его среда обитания;
в) межсистемное воздействие природы и общества;
г) любая вещественно-энергетическая совокупность взаимосвязанных составляющих, объединенных прямыми и обратными связями в некоторое единство;
д) производственно-технологические комплексы, оказывающие непосредственное влияние на качество окружающей среды.
12. Эколого-социальные процессы — это:
а) непосредственные связи в биоценозах;
б) воздействие окружающей природной среды (ОПС) на условия общественного производства;
в) непосредственное воздействие населения на ОПС;
г) воздействие ОПС на здоровье людей и условия жизнедеятельности человека
д) варианты б) и г).
13. Природные ресурсы — это:
а) тела и силы природы, которые на данном этапе развития общества могут быть использованы в качестве предмета потребления или средства производства;
б) внешняя среда экономики, обеспечивающая общие условия ее функционирования;
в) элементы и свойства природы, не требующие для своего вовлечения в процесс жизнедеятельности общества предварительных затрат труда;
г) верхняя оболочка Земли;
д) вода, воздух, полезные ископаемые.
14. Экономическим ресурсом не является:
а) труд и капитал;
б) природные ресурсы (природный капитал);
в) природные, трудовые и капитальные активы;
г) ноосфера;
д) сырье.
15. Впервые официально концепция «Устойчивое развитие» рассмотрена в:
а) 1972 г. в Стокгольме;
б) докладе Римского клуба;
в) 1987 г. в докладе Г.Х. Брундтланд в ГА ООН;
г) 1992 г. в Рио-де-Жанейро;
д) 1996 г. в России.
16. Устойчивое развитие — это:
а) колокол тревоги за судьбу человечества;
б) согласование эколого-экономических интересов настоящего и будущих поколений;
в) выражение интересов только будущих поколений;
г) разрешение противоречий в межсистемном комплексе «общество — природа»;
д) отказ от потребления природных ресурсов.
17. Фронтальная «ковбойская» экономика — это когда основное внимание при обеспечении экономического роста уделяется:
а) труду и капиталу, а территория, природные ресурсы не ограничены;
б) только капиталу;
в) труду, капиталу с учетом охраны природы;
г) гармонии во взаимодействии общества и природы;
д) капиталу с учетом охраны природы.
18. Сильная устойчивость — это;
а) полное сохранение природного капитала;
б) экономический рост, приспособленный для «зеленого» измерения ВВП;
в) экологосбалансированная экономика;
г) взаимозамещение капиталов (производственного, человеческого и природного), то есть правило постоянного капитала;
д) отказ от потребления природных ресурсов.
19. Слабая устойчивость:
а) учитывает правило Хартвина;
б) основывается на неограниченном свободном рынке;
в) требует жестко регулируемую экономику с целью минимизации изъятия ресурсов природы;
г) предполагает стабилизацию или уменьшение размеров экономики и численности населения;
д) отказ от потребления природных ресурсов.
20. Устойчивое развитие предполагает:
а) равенство внутри поколения;
б) согласование экономических и социальных целей общества;
в) соблюдение экологических целей;
г) равенство поколений;
д) отказ от потребления природных ресурсов.
21. Сырье, топливо — это природные ресурсы:
а) незаменимые;
б) заменимые;
в) рекреационные;
г) общественные;
д) возобновимые.
22. Полезные ископаемые относятся к группе природных ресурсов:
а) исчерпаемых;
б) возобновимых;
в) неисчерпаемых;
г) потенциально-перспективных;
д) невозобновимых.
Тема 2. Провалы рынка и деградация окружающей среды.
Вопросы:
1. Какие условия необходимы для создания рыночной конкуренции и эффективного распределения ресурсов?
2. Почему в курсе экономики природопользования так важен анализ кривых спроса?
3. Что предполагает концепция предельных затрат?
4. Чем отличается кривая предельных затрат от кривой предельного дохода?
5. Что такое точка максимизации общественного благосостояния?
6. Что такое экстерналии и как они возникают?
7. Что такое оптимальный уровень загрязнения?
8. Назовите виды собственности на природные ресурсы.
9. Как влияют виды собственности на режим использования ресурса?
10. Способен ли рынок самостоятельно преодолевать свои “провалы” и при каких условиях?
Тесты
1. Основное противоречие в развитии общества:
а) между обществом и природой;
б) между настоящим и прошлыми поколениями;
в) настоящим и будущими поколениями;
г) между неограниченными потребностями человека и ограниченными ресурсами;
д) варианты в) и г).
2. Экологизация экономической жизни — это:
а) нерациональное использование интеллектуального потенциала человека;
б) переход к природосберегающим методам хозяйствования, основанным на учете природно-ресурсных затрат;
в) большее осознание роли природы в жизни общества;
г) сохранение качества среды жизни на локальном, региональном и глобальном уровнях;
д) отказ от потребления природных ресурсов.
3. В иерархии человеческих потребностей («пирамида потребностей» А.Маслоу) потребности в качественной среде обитания находятся на уровне:
а) физиологических потребностей;
б) потребностей в безопасности;
в) социальных потребностей;
г) потребностей в самореализации;
д) комфортного существования.
4. Потребности в качественной среде обитания, экологически чистом продукте не возникнут, если не удовлетворены:
а) потребности в уважении;
б) физиологические потребности;
в) потребности в самореализации;
г) социальные потребности;
д) потребности технического прогресса.
5. Нагрузку на природу можно существенно снизить:
а) изменением структуры потребностей;
б) «нулевым» экономическим ростом или его снижением;
в) пропагандой о важности охраны природы для будущего развития человечества;
г) превращением большей части планеты в заповедные территории;
д) ужесточением природоохранных требований к загрязняющим отраслям промышленности.
6. Эколого-экономические потребности — это:
а) интегральная совокупность экологических (биологических) потребностей в жизненных и духовных благах;
б) экофильные потребности;
в) совокупность витальных и надбиологических потребностей;
г) потребности человека в здоровом образе жизни, основанном на благоприятных природных условиях;
д) потребности технического прогресса.
7. Эколого-экономические интересы, классифицируемые по временному критерию, представляют собой интересы:
а) территориальные и глобальные;
б) коллективные и общественные;
в) текущие и перспективные;
г) личные и территориальные;
д) общественные и глобальные.
8. Содержанием (сущностью) отношений собственности на ресурсы природы является то, что земля и другие природные ресурсы:
а) представляют «основу жизни и деятельности народов, проживающих на соответствующей территории»;
б) являются исключительно объектами частной собственности;
в) могут находиться в государственной и муниципальной формах собственности;
г) представляют совокупность правовых норм, регулирующих использование природной среды для удовлетворения потребностей;
д) являются объектами частью общенационального достояния.
9. Эколого-экономические интересы — это:
а) мотив деятельности (действий) людей, направленный на удовлетворение эколого-экономических потребностей;
б) общественные потребности людей в чистой, здоровой и благоприятной среде обитания;
в) осознанные и превратившиеся во внутренние побуждения физиологические потребности людей;
г) подлежащие удовлетворению эколого-экономические потребности;
д) поиск оптимального уровня загрязнения.
10. Противоречие между содержанием п. 1 и 2 ст.9 Конституции Российской Федерации можно разрешить:
а) четким установлением прав всех субъектов собственности на ресурсы природы;
б) установлением системы взаимосвязанных форм экономической реализации собственности в сфере природопользования;
в) разграничением прав социальных и хозяйствующих субъектов собственности на ресурсы природы;
г) верны все ответы;
д) верны а) и в).
11. Что относится к основным принципам (правилам), определяющим конкретные формы и субъекты собственности на ресурсы природы:
а) целостность экосистем;
б) ограниченность ресурсов;
в) размер трансакциональных издержек по установлению прав собственности;
г) уровень эколого-экономического обобществления;
д) народные традиции в природопользовании;
е) верны а), б), в) и г);
ж) верны все ответы.
12. Наличие трансакций в процессе установления прав собственности на ресурсы природы связано с:
а) научно-технической неопределенностью ситуации;
б) согласием участников переговоров по регулированию прав собственности;
в) отсутствием объективной (достоверной) информации об объекте собственности;
г) неуступчивостью участников переговоров по регулированию прав собственности;
д) правовыми неопределенностями;
е) уровнем эколого-экономического обобществления;
ж) верны а), в) и д);
з) верны а), д) и е).
13. Теорема Коуза будет действовать, если:
а) проблема прав собственности разрешается путем личной договоренности вне зависимости от того, кому изначально приписываются права собственности;
б) участников сделки (переговоров) много;
в) имеются большие судебные издержки;
г) отсутствует достоверная информация об объекте собственности;
д) верны а) и г).
14. Эколого-экономическое обобществление означает:
а) слияние разрозненных технологических, производственных процессов в замкнутый эколого-производственный кругооборот веществ;
б) формирование системы мониторинга окружающей среды;
в) концентрацию природоэксплуатирующих производств;
г) вещественно-энергетический и информационный обмен между обществом и природой;
д) формирование природно-производственных комплексов, межотраслевых промышленных узлов на основе малоотходности производства;
е) верны а), г) и д);
ж) верны а) и б).
15. Какие функции собственности непосредственно связаны с функционированием конкретных форм собственности на ресурсы природы:
а) фиксация исключительной принадлежности природных богатств;
б) интерес к использованию объектов собственности и несение ответственности за них;
в) фиксация принадлежности природных ресурсов населению определенной территории и обеспечение ответственности за их функционирование;
г) установление ответственности за судьбу и эффективное функционирование ресурсов природы;
д) верны а), б) и г).
16. Если одни и те же субъекты одновременно выполняют функции хозяйствующих и социальных субъектов, то это приведет:
а) обязательно к нерациональному природопользованию;
б) к оптимизации нагрузки на природные системы;
в) в одних случаях — к эффективному хозяйствованию, а в других — к нерациональному природопользованию;
г) не оказывает никакого влияния;
д) ни один из выше отмеченных пунктов не может быть ответом на поставленный вопрос.
17. Формой экономической реализации собственности на ресурсы природы не является:
а) арендная плата за землю (лес);
б) плата за загрязнение окружающей среды;
в) ущерб от нерационального природопользования;
г) залог, вносимый за право пользования природным ресурсом частным собственником;
д) экологические налоги.
18. Экологизация экономических законов приводит к:
а) возникновению новых экономических законов;
б) изменению (модификации) и развитию уже действующих законов;
в) возникновению интегральных природно-экономических законов;
г) возникновению эколого-экономических закономерностей;
д) интеграции экономических и экологических законов.
19. Эколого-экономические закономерности (принципы) — это:
а) результат взаимодействия экологизированных экономических законов и законов природы;
б) жесткая взаимосвязь между экономическими и экологическими явлениями;
в) модификация экономических законов из-за экологического кризиса;
г) результат возникновения новых экономических законов;
д) верны а) и в).
20. Эколого-экономической закономерностью является взаимосвязь между:
а) выделенным объемом затрат на охрану природы и качественным состоянием окружающей среды;
б) народонаселением и экономическим ростом;
в) загрязнением окружающей среды и ростом объема производства;
г) солнечной активностью и объемом загрязнения окружающей среды;
д) качеством окружающей среды и ростом благосостояния населения.
е) а и д