ВИКТОРИНА «Юные экономисты».
Задачи:
- Закрепление экономических знаний, полученных ранее на занятиях
- поддерживать интерес к экономическим знаниям, развивать экономическое мышление.
-формировать деловые качества личности, экономическое поведение;
-развивать познавательные процессы: восприятие, память, внимание,
мышление, воображение, навыки разумного ведения домашнего хозяйства;
- воспитывать уважение к людям труда
Оборудование: эмблемы команд, коробочки для денег, конверт с заданиями, мешочек с монетами (для Гнома), конфеты по количеству игроков, монеты бумажные – 35 штук, купюры разрезанные – 2 штуки, карточки для конкурса «Банк» и «Что важнее».
Предварительная работа: дети заранее делятся на команды, выбирают капитана, придумывают название, приветствие, эмблему.
Ход деятельности:
Дети сидят в командах за столами.
Гном – эконом уже сидит в зале на стульчике, встает, когда его представят.
Ведущий: Дорогие ребята! Мы с вами начали знакомиться с миром экономики и уже многое знаем. Сегодня мы будем с вами играть в «вопросы» и «ответы», где каждая команда может показать свои знания. У нас две команды – участницы: команда «Денежки» и ее капитан (И.Ф. ребенка) и команда «Банк» со своим капитаном (И.Ф. ребенка). Послушаем приветствия команд. Команда «Банк» (дети говорят приветствие). Команда «Денежки» (дети говорят приветствие).
Ведущий. Ребята, к нам в гости пришел Гном-Эконом, который лучше всех разбирается в экономике и будет строго следить за ходом игры. Давайте поздороваемся с ним! (здороваются)
Гном. Здравствуйте, дети, я - Гном – эконом. Сегодня я принес вам задания и вот этот мешочек с монетами (показывает конверт с заданиями и мешочек). Каждое задание будет иметь свою цену, как в магазине: вы даете правильные ответы, а я вам – монеты, которые вы в конце игры обменяете на конфеты. Вам, наверное, очень хочется заработать как можно больше монеток, правда? А для этого нужно приложить все усилия и правильно выполнять задания.
Соревнуясь в этом зале
Вы все останетесь друзьями.
Пусть кипит буря страстей,
А ваша дружба крепнет в ней
Ведущий. Каждый раз первой будет отвечать та команда, игрок которой быстрее поднимет руку.
Итак, открываю конверт с заданиями и мы начинаем!
(После каждого правильного ответа гном кладет монету в коробочку команды, которая ответила правильно)
1 КОНКУРС «Разминочный».
Цена – 1 монета за большее количество правильных ответов.
1. Каким словом называются все иностранные деньги? (валюта)
2. Как называются российские деньги? (рубли)
3. Как называются все деньги в семье? (бюджет)
4. Как называются бумажные деньги? (купюра)
5. Что такое бартер? (обмен)
6. Как называется место, где деньги хранят, дают в долг или выплачивают? (банк)
7. Как называются деньги, которые люди получают за свой труд? (зарплата)
8. Как называется завод, где изготавливаются деньги? (Монетный двор)
2 КОНКУРС. ИГРА «Найди лишнее слово»
Цена конкурса- 1 монета за каждый правильный ответ
Ведущий. Из ряда слов нужно назвать то, которое не имеет отношение к остальным.
1. доллар, рубль, Россия;
2. зарплата, квартплата, пенсия;
3. шьёт, готовит, загорает;
4.Банкир, продавец, инкассатор;
5.купить, заплатить, получить;
6. купюра, монета, конфета.
3 конкурс. «Конкурс капитанов»
Цена конкурса – 2 монеты за каждое правильно выполненное задание
1. Задание «Собери купюру»:
Ведущий. Купюра разделена на части- вам нужно собрать из частей целую купюру на скорость
Игра «Банк»
Ведущий. Вам нужно будет подойти к столам, на которых лежат карточки с изображением различных предметов, нужно будет выбрать только те предметы, которые имеют отношение к работе банка.
(на 2х столах одинаковый набор карточек: купюры, монеты, фен, компьютер, банкомат, отвертка, газета, фонендоскоп)
4 КОНКУРС «Что важнее?»
Цена конкурса – 1 монета за правильно выполненное задание
Ведущий. От каждой команды к мольберту выходит поочередно по - одному игроку, каждый игрок убирает одну карточку, на которой изображено то, без чего человек не может обойтись.
(на мольбертах одинаковый набор карточек: одежда, продукты, лампочка, газ, кукла, машинка, мороженое, робот, дом, игрушки, обувь, коляска для кукол)
5 конкурс. «Решение экономических задач»
Цена конкурса – 1 монета за большее количество правильных ответов
Ведущий читает поочередно задачи.
1. У сестрицы Аленушки было 10 рублей. На подарок братцу Иванушке она потратила 3 рубля. Сколько рублей у нее осталось?
2. Хомячок и суслик продавали орехи. Хомячок продал 6 килограммов орехов, а суслик – 1 килограмм. Одинаковую ли сумму денег они заработали?
3. Мальчик купил в магазине игрушку за 7 рублей и открытку за 2 рубля. Сколько рублей заплатил мальчик за покупку?
4.Том и Джерри работают в кафе «Лакомка». Том решил испечь торт, а Джерри – одно пирожное.
- На что понадобится купить больше ингредиентов: на торт или пирожное?
6 КОНКУРС «Загадки»