Ход урока
Сообщение темы и цели.
Кл. руководитель: Сегодня мы поговорим с вами о таких важных понятиях как права и обязанности. И в первую очередь я хочу познакомить вас с основными документами, касающимися защиты прав детей, а также дать определение этим словам «право» и «обязанности».
Право – совокупность устанавливаемых и охраняемых государством норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе («Толковый словарь» С. И. Ожегова)
Обязанность - круг действий, возложенных на кого-либо и безусловных для выполнения. Права и обязанности граждан.
(«Толковый словарь» С. И. Ожегова)
Знакомство с документами по правам ребенка
Кл. руководитель: 10 декабря 1948 г. на заседании Генеральной Ассамблеи ООН была принята Всеобщая декларация прав человека. Текст Декларации является первым глобальным определением прав, которыми обладают все люди. Состоит она из 30 статей, в которых озвучиваются все основные фундаментальные права всех людей на Земле.
В 1959 г. Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Декларацию прав ребенка. В ней утверждается, что некоторые права человека имеют непосредственное отношение к детям, которые нуждаются в особой заботе и внимании, поскольку чрезвычайно уязвимы по причине возраста. Декларация сыграла большую роль в деле защиты детства. Ее содержание было призывом к добру, справедливости в отношении детей.
Декларация – это некое официальное заявление о чем-либо. Это всего лишь рекомендации, она не имеет обязательной силы (документ, который защищает наши права).
Другое дело — конвенция. А знаете ли вы, ребята,чем конвенция отличается от декларации?
(Учащиеся отвечают)
Конвенция -это договор, который должен неукоснительно исполняться теми, кто его подписал.
Конвенция о правах ребенка
20 ноября 1989 г. Конвенция о правах ребенка была единогласно принята Генеральной Ассамблеей ООН. Эта Конвенция является наиболее полным документом, в котором права ребенка приобретают силу норм международного права. Она призвана создать благополучные условия для развития детей.
Конвенция о правах ребенка включает 54 статьи.
В первой статье ребенком признается любой гражданин государства до 18 лет, если он не был признан достигшим совершеннолетия раньше по законам своей страны. В статьях перечислены права ребенка на:
- жизнь;
- имя;
- гражданство;
- родителей;
- здоровье: дети должны получать все нужное для лечения, включая информацию о процедурах и лекарствах, здоровых привычках и образе жизни;
- образование: каждое государство, подписавшее Конвенцию, должно обеспечивать своим детям обязательное бесплатное начальное образование, делать доступным среднее образование;
- еду, одежду, жилье;
- получение и распространение информации: запрещается передавать детям и помогать в распространении информации, которая может нанести вред ребенку или противоречит основным моральным, законодательным и др. нормам государства. Поощряется: появление в СМИ полезной для детского развития информации, выпуск детской литературы;
- развитие способностей и талантов;
- семью: дети должны жить с родителями, если поведение родителей по отношению к ним не содержит угрозы для их здоровья и жизни, если родители достойно заботятся о детях, не оставляют их без помощи;
- если ребенок лишен родителей, государство должно позаботиться о новой семье, опеке или устройстве ребенка в детское учреждение;
- свободу;
- помощь со стороны взрослых и государства;
- игры и проведение досуга;
- дети, возможности которых ограничены, должны пользоваться особой заботой, что бы они могли жить в хороших условиях, получать необходимое лечение и помощь;
- у детей должна быть возможность говорить на родном языке, пользоваться культурным и религиозным наследием своего народа.
В нашем государстве, как и в любом другом, существует основной закон, по которому мы живем. Эти законы прописаны в Конституции. В ней также прописаны некоторые права детей, в том числе и право на образование.
Конституция — это законы, которые регулируют отношения государства и общества.
Из Конституции ДНР:
Статья 36
1. Каждый имеет право на образование.
2. В Донецкой Народной Республике гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.
3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.
4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.
5. В Донецкой Народной Республике поддерживаются различные формы образования и самообразования.
Согласно закону ДНР «Об образовании», права и обязанности обучающихся, их родителей и педагогов в образовательных учреждениях определяются Уставами и иными локальными актами, предусмотренными Уставом образовательного учреждения. Поэтому, прежде всего всегда нужно внимательно ознакомиться с Уставом образовательного учреждения, Правилами внутреннего распорядка, Правилами для обучающихся и другими документами.
Из закона ДНР «Об образовании»:
Статья 40. Обязанности и ответственность обучающихся.
1. Обучающиеся обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими, научно-педагогическими и научными работниками в рамках образовательной программы;
2) выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
3) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
5) бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность;
6) иные обязанности, предусмотренные настоящим Законом, иными законами Донецкой Народной Республики, договором об образовании (при его наличии).
2. Дисциплина в организации, осуществляющей образовательную деятельность, поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается.
3. За неисполнение или нарушение устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях, интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть применены меры дисциплинарного взыскания – замечание, выговор, выселение из общежития, отчисление из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
- Кроме прав и обязанностей, существует еще и ответственность за совершенные поступки.
Существует ответственность – административная и уголовная, за то, что нам часто кажется совсем безобидной шалостью. Это все прописано в гражданском и уголовном кодексе нашей страны.
На территории ДНР уголовная ответственность за многие правонарушения наступает с 14лет, также законом предусмотрены различные наказания, в том числе и штрафы.
Всегда надо помнить о том, что за совершенные поступки надо отвечать. И во многих случаях можно было найти какое-то другое решение проблемы.
Наше государство провозглашает равными всех людей перед законом. Человек может реализовать свои права только в том случае, если не будет ущемлять права других людей. И у детей, и у взрослых есть человеческие права и обязанности, разница лишь в том, что взрослые больше знают и умеют и несут больше ответственности. Пользуясь этим, взрослые часто нарушают законные права детей, Но и дети в силу собственного незнания и неумения зачастую требуют предоставить себе такие права, которые могут принести вред им самим и окружающим.
Права и обязанности школьника.
В каждой школе, как и в любом учреждении, существует Устав школы, в котором также прописаны права и обязанности всех участников образовательного процесса (администрации школы, учащихся, их родителей, педагогов). Они могут несущественно отличаться, но вот основные из них:
УЧЕНИК ИМЕЕТ ПРАВО:
- выражать свое мнение, не обижая никого из одноклассников и учителей;
- открыто получать оценку своих знаний по каждому предмету;
- на отдых на перемене;
- на помощь учителя в овладении знаниями;
- на участие во внеклассных мероприятиях;
- на поощрение за успехи в учебе и жизни класса.
УЧЕНИК ОБЯЗАН:
- уважать окружающих его людей;
- достойно вести себя в классе, в школе и за ее пределами;
- всегда выполнять домашнее задание;
- участвовать в полезном труде;
- беречь имущество класса и школы;
- заботиться о здоровье и безопасности собственной жизни.
Закрепление материала.
Итак, ребята, давайте повторим еще раз все, о чем мы узнали сегодня. Ответьте на следующие вопросы:
- Что такое право?
(Учащиеся дают свои варианты определения)
Это правила, по которым живут люди. Они определяют отношения людей в обществе.
2) Где права, там и обязанности. Что значит - обязанности?
Это требования к поведению и отношению (к учебе, к работе, к людям), которые человек должен выполнять.
3)В каком школьном документе описаны права и обязанности учащихся?
Устав школы определяет права и обязанности учеников и их родителей.
4) Перечислите некоторые права и обязанности обучающегося.
5) В каких еще нормативно-правовых документах говорится о правах человека?
В Декларации прав человека, конвенции о правах ребенка, в Законе об образовании, в Конституции ДНР и т.д.