Степовая Елена Алексеевна
Бареев Рафоил Рефатович
В нашей семье двое приемных детей с 2005г. Мальчика мы усыновили в 2013г. Устали жить с постоянной мыслью, что явится биологическая мама и заберет.
Шла к тому, чтобы взять ребенка(одного!), больше года. Мучительные раздумья: смогу ли, будет ли ему у нас лучше…. Получилось, взяли двух. Родственники, почти смирившись,что беру одного, после небольшого шока, уже были готовы принять и второго. Три года кошмара, младшего, которому на тот момент было три года, учили всему: ходить на горшок, гулять, купаться, играть и даже пережевывать пищу. Очень помогала и поддерживала наша младшая дочь. Когда порой опускались руки, и я была готова сдаться, она уверенно брала на себя мои обязанности, и давала мне тем самым небольшую передышку. Постоянно говорит: нам попали замечательные дети!
Вся наша установившаяся, размеренная до того жизнь- встала с ног на голову. Если вы готовы к этому, то не раздумывайте, берите. Постоянная работа с детьми, страх за их будущее, постепенно перетекла в работу над собой, пришлось переосмыслить многие вещи, посмотреть на все другими глазами. А ведь когда то и мы, воспитавшие двух дочерей, не подозревали, как могут жить дети, которые никому не нужны, даже своим родителям. Что у них в голове после того, как оказались в немыслимых условиях, выживающих, голодных(у каждого из тех, кого мы взяли, в карточке в первые месяцы!!! жизни- либо рахит, либо истощение последней степени).
За эти годы достигли, как нам кажется, каких-то результатов, младший сынок заканчивает четвертый класс с отличием, а нас распирает от гордости за него! И пора бы пожить спокойно, но не тут- то было. Осенью 2013 появился у нас в семье еще один сынок, можно сказать не думали,не гадали… Так получилось. Уже не было долгих размышлений, колебаний, взяли и взяли … Был постоянный страх, что подросток, выживающий в таких условиях, в которых не каждый взрослый выживет, узнавший слишком рано все прелести взрослой жизни,не знающий с самого рождения своего дома и угла, обязательно плохо повлияет на наших деток, научит их плохому.
Новый человек входит в твою семью … что принесет он? Радость,смятение, страх?... Сможем ли мы принять его как своего? Сможет ли он жить по нашим устоявшимся уже традициям и правилам?
Вы видели глаза этих детей? Посмотрите - сколько в них боли, страха, сами себе не рады. В чем провинились они, что достались им такие «мамы»? Где вы видели такое, чтобы в наше время ребенок не доедал? Попав к нам, месяца два ел с двойной добавкой. Сразу рассказываю, какие порядки в нашей семье, ребенок о таком не слышал.12лет… читает с трудом, математика ноль, словарный запас заканчивается,после первого слова…Постоянно наблюдаю, как наш новенький вливается в коллектив. Дети сразу приняли его, да и взрослые, мальчишка солнечный, сразу понимаю, что мир, окружающий его до сего времени не смог испортить его окончательно, значит, есть над чем поработать. Жажда нормальной жизни, нормальной семьи постепенно вытесняет его воспоминания о жизни прежней,прежние привычки. Стараюсь постоянно разговаривать, проговариваю даже самые элементарные ситуации. Заставляю читать, дети все с удовольствием помогают. Один с русским языком, другой с математикой. Через некоторое время замечаю, уже разговаривает предложениями, читает почти нормально для своего возраста. Научил между делом нашего нецензурной брани, да такой,что волосы дыбом. Сам шепотом, а наш во весь голос! Причем, если наши, по простоте своей, бесхитростные, этот уже умеет хитрить, умеет скрыть, умеет преподать все, как ему выгодно, врет напропалую, привыкший к бесконтрольности со стороны взрослых пытается и меня провести, но скоро понимает, что я в школе, я на связи с учителями, я всюду и видимо делает для себя выводы, меняет тактику. Очень любит ябедничать, сразу подставляет кого- то из детей, и с этим боремся. Объясняю, что хорошо, что плохо. Самое главное вижу его стремление жить по-человечески. Очень хочется ему всем нам угодить, по хозяйству - незаменим, делает все с огромным желанием, а вот учиться …Но и с этим, я думаю, постепенно справимся, ведь пример детей, которые приходят и говорят о своих успехах и хороших оценках и его заводит, и ему очень уж хочется получать четверки и пятерки.
Страшная проблема-воровство. Расслабилась,не сталкивались с таким. В доме все на доверии ничего не прячу, карманных денег стараюсь не давать, заметила, что не могут контролировать еще свои расходы. Правда, ходят в магазин, учатся выбрать что либо, сдачу сразу сдают. В коробочке постоянно лежит мелочь на покупку хлеба. Началось с сигнала учителя, носит в школу большие суммы, для нас всех шок! Впервые очень сильно поругала. Разговор был очень серьезный. Первым делом спросила: «Хочешь ли ты вернуться туда, где жил? Ты понимаешь, что тебя заберут, если я не справлюсь с тобой, если ты будешь себя так вести?». И тут я, повидавшая в своей жизни всего вдоволь, была ошарашена тем, как ребенок буквально взвыл: «Я привык к этому! Лучше бы я умер!»…Маленький ребенок, ничего хорошего в своей жизни не видевший умолял меня оставить его, обещая справиться со своей пагубной привычкой. Ведь он не виноват, что жизнь поставила его в такие условия, что для того, чтобы выжить, он был вынужден вытаскивать из карманов гостей, которых приводила «мама», деньги.
Теперь наша главная задача показать ему на своем личном примере, на примере своей семьи, что есть другая жизнь. Есть братья, сестры, бабушки, дедушки, которых надо любить, уважать, которым надо помогать и тебе обязательно помогут, выручат в трудную минуту. Есть друзья, соседи и просто хорошие люди, которые окружают тебя, и с которыми ты должен будешь жить по правилам нормальной, честной жизни!
