Ф 30.3 – 026
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ЯНКИ КУПАЛЫ»
| УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _______________ Г.А. Гачко _____ _____________ 20__ г. |
мп
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
РАБОТЫМАГИСТРАНТА
| Фамилия, имя, отчество | Лука Валерий Геннадьевич |
| Факультет | Физической культуры |
| Профилирующая кафедра | Теория и методика физического воспитания спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры |
| Специальность (код профиля и название) | 13.00.04 |
| Форма получения образования | Дневная |
| Срок получения образования | 01.09.201 7 г. – 30.06.20 18 г. |
| Тема магистерской диссертации | Влияние занятий физическими упражнениями на функциональное состояние детей старшего дошкольного возраста Утверждена приказом ректора № от ___ _____________20__ |
| Научный руководитель | Храмов Виталий Владимирович, заведующий кафедрой спортивных дисциплин, доктор педагогических наук, доцент Назначен приказом ректора № от ___ _____________20__ |
СОГЛАСОВАНО:
| Магистрант _____________ ____________ _____ _____________ 20__ г. | Декан факультета _____________ ____________ _____ _____________ 20__ г. Заведующий кафедрой _____________ ____________ _____ _____________ 20__ г. |
ГРАФИК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
| Курс/ семестр | Теоретическое обучение и научная работа | Экзамена-ционная сессия | Подготовка магистерской диссертации | Практика | Защита магистерской диссертации | Каникулы (указываются только для дневной формы получения образования) |
| 1/1 | 01.09.2017 – 24.12.2017 | 25.12.2017-07.01.2018 | 08.01.2018-21.01.2018 | |||
| 1/2 | 22.01.2018-22.04.2018 | 23.04.2018-06.05.2018 | 21.05.2018-17.06.2018 | 07.05.2018-20.05.2018 | 18.06.2018-01.07.2018 | |
| 2/3 | ||||||
| 2/4 |
План ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
| Название дисциплин (в соответствии с учебным планом специальности) | Количество часов /из них аудиторных | Количество зачётных единиц | Форма контроля | Семестр |
| Цикл дисциплин кандидатских экзаменов и зачёта* | ||||
| Философия и методология науки | 240/104 | реферат | ||
| кандидатский экзамен | ||||
| Иностранный язык | 420/140 | реферат | ||
| кандидатский экзамен | ||||
| Основы информационных технологий | 108/72 | реферат | ||
| кандидатский дифференцированный зачет | ||||
| Педагогика и психология высшей школы | 112/56 | зачет | ||
| Дисциплины специальной подготовки | ||||
| Научные исследования в ФК по социологии | 58/30 | |||
| Психолого-педагогические основы физического воспитания | 72/34 | экзамен | ||
| Врачебно-педагогические научные исследования | 50/24 | зачет | ||
| Методика организации научной работы по физической культуре/Педагогика ФК | 84/24 | экзамен | ||
| Педагогика спорта/Психология спорта | 50/24 | зачет | ||
| Практика | Дифференциро- ванный зачёт |
Магистрант
_____________ ____________
_____ _____________ 20__ г.
УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
декану факультета Навойчику Андрею Иосифовичу
Луки В. Г. (инициалы, фамилия)
Заявка [1]
на выполнение магистерской диссертации студентом второй ступени высшего образования (магистратуры) учреждения образования «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы»
Просим предусмотреть возможность выполнения студентом Вашего факультета магистерской диссертации по теме:
| № n|n | Тема | Описание проблем, задач, решение которых потребуется в ходе выполнения работ (проектов) |
| Влияние занятий физическими упражнениями на функциональное состояние детей старшего дошкольного возраста | Сфера физического воспитания детей дошкольного возраста показывает, что «традиционная» организация физического воспитания замкнута на решении задач, связанных с формированием двигательных умений и навыков (основных движений), преимущественным развитием скоростно-силовых качеств, отдельных проявлений координационных способностей, а также на решении некоторых задач коррекции и профилактики отклонений в состоянии здоровья. При этом недостаточное внимание уделяется функциональной направленности педагогических воздействий, обеспечивающих повышение уровня физической подготовленности и работоспособности, а также расширения резервных возможностей организма ребенка. Цель: выявить влияние занятий физическими упражнениями на показатели функционального состояния детей старшего дошкольного возраста. Задачи: 1. проанализировать и обобщить материалы документальных источников по теме исследования; 2. Изучить показатели, характеризующие различные аспекты функционального состояния детей старшего дошкольного возраста. 3. Разработать содержание занятий физическими упражнениями для детей старшего дошкольного возраста с использованием комплексов физических упражнений различной направленности. 4.Выявить влияние разработанных комплексов физических упражнений на показатели ФС детей шестого года жизни. |
Ответственное лицо, контактные данные:
Выполнение магистерской диссертации предполагается на безвозмездной/платной основе.
Руководитель организации, предприятия ___________ ___________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
М.П.
[1] Заявка не является разделом индивидуального учебного плана, оформляется на фирменном бланке организации. При его отсутствии, в левом верхнем углу необходимо поставить штамп организации (с указанием наименования организации и исходящих данных по регистрации документа), а рядом с подписью лица, заверившего заявку, печать.
ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ