История медицинского факультета Московского университета, преобразованного в 1930 году в 1-й Московский медицинский институт, а в 1990 г. – в Московскую медицинскую академию, началась 13 августа 1758 года. В этот день состоялось официальное вступление в должность дуайена факультета профессора химии, фармакологии и минералогии И.Х. Керштенса и начались занятия со студентами. На протяжении последующих 40 лет факультет оставался единственным в стране высшим медицинским учебным заведением и в полной мере испытал на себе все трудности первопроходца. Из-за отсутствия в стране системы среднего образования факультет испытывал острый дефицит в учащихся. Недостаточно финансировался. Программа обучения, изложенная в главном уставном документе, не предусматривала преподавания большинства медицинских дисциплин.
Однако, несмотря на серьезные трудности, факультет выжил. Первые профессора медицинского факультета: И.Х. Керштенс, И.Ф. Эразмус, М.И. Скиадан, Ф.Ф. Керестури, С.Г. Зыбелин, П.Д. Вениаминов, В.М. Рихтер – внесли радикальные изменения в программу обучения, приведя ее в соответствие с европейскими стандартами середины 18 в. Была внедрена достаточно строгая система организации учебного процесса, основанная на цикловой системе преподавания и обеспечивавшая последовательность обучения и содержательную стыковку комбинированных профессорских курсов. В преподавании использовались признанные в Европе учебные руководства. В 80-х – 90-х гг. 18 в. факультет стал признанным в России центром теоретического медицинского образования. Известны случаи, когда учащиеся последних курсов и выпускники медико-хирургических училищ зачислялись на медицинский факультет Московского университета "для лучшего усовершенствования себя во врачебной науке".
Поскольку классическая традиция университетского медицинского образования предусматривала двухэтапную модель подготовки врача, занятий со студентами у постелей больных не проводилось. Срок обучения колебался от трех до шести и более лет и завершался итоговым «испытанием» по всем курсам наук медицинского факультета. Успешно сдавшим выпускной экзамен присваивалось звание кандидатов медицины, не дававшее прав на самостоятельную врачебную практику. Для его приобретения выпускникам требовалось пройти годичную стажировку в Московском военном госпитале и сдать специальной экзамен Медицинской коллегии.
На протяжении 18-го века вмешательство государства в деятельность медицинского факультета было минимальным. Ситуация кардинально изменилась в первой трети 19-го столетия, когда правительствами Александра I и Николая I были проведены реформы просвещения, в результате которых в стране начала успешно функционировать система общеобразовательных школ, обеспечившая университеты достаточным числом молодых людей, подготовленных для освоения университетских курсов, создана сеть медицинских факультетов, деятельность которых подчинена интересам государственной власти по обеспечению страны квалифицированными медицинскими кадрами. К началу 40-х годов 19 в. Московской университет готовил и ежегодно выпускал от 80 до 100 врачей.
Академия наук в Спб
Академический университет – первое в России светское высшее учебное заведение. Основано в Петербурге в 1724 году Петром I в составе Академии наук. Первым президентом 7 декабря 1725 назначен лейб-медик Л. Блюментрост, помогавший Петру I в создании Академии наук. При создании Академии наук одним из важнейших направлений ее деятельности предусматривалось создание в возможно короткие сроки национальных кадров специалистов. В первоначальном проекте «Положения об учреждении Академии наук» наряду со средним учебным заведением - Академической гимназией - предусматривалось открытие еще и высшего учебного заведения - Университета.
Университет должен был состоять из трех факультетов: юридического, медицинского и философского. На юридическом факультете предполагалось преподавать политику, этику и «натуральное право»; на медицинском - анатомию, химию и ботанику; на философском - логику, метафизику, «генеральную» и экспериментальную физику, математику, а также красноречие, древности и историю. В отличие от западноевропейских университетов в Академическом университете не преподавалось богословие.
Обучение началось с января 1726. Лекции читались академиками по трем «классам»: математике, физике и «гуманиоры». Занятия велись нерегулярно. Содержание образования определялось научными интересами преподавателей, читавших лекции на немецком и латинском языках. Сохранились учебные планы с 1726 года и списки студентов (1726—33 гг.).
В начале учащихся насчитывалось немного, и большинство из них были иностранцы, многие из них были выписанные из Германии. Среди редких русских студентов — В. Адодуров, И. Магницкий и др. Позже из-за недостатка студентов в петербургский университет стали переводить учеников из московской Славяно-греко-латинской академии и духовных семинарий.
Так как контингент слушателей был крайне ограничен, то занятия проводились с перерывами и фактически прекратились на шесть лет (1732-38 гг.) при Анне Иоанновне. Руководство Академии наук игнорировало нужды университета.
Новый устав Академии наук 1747 года провозгласил самостоятельность университета, то есть он вышел из состава Академии. В период ректорства С.П. Крашенинникова (1750-55 гг.) были организованы регулярные занятия, введены экзамены. Для поощрения студентов установили 30 стипендий. Университет укрепил связи с Академической гимназией. По окончании университета лучшие студенты переводились в адъюнкты Академии, получали степень магистра.
В 1758-65 годах университет возглавлял М.В. Ломоносов (преподавал с 1742 г.). Он способствовал совершенствованию университетской деятельности: регулярно публиковались учебные планы, повышался уровень преподавания. Попытки М.В. Ломоносова преобразовать учебное заведение в полноправный Петербургский университет не встретили сочувствия в правительственных и дворцовых кругах.
После смерти М.В. Ломоносова университет пришел в упадок и в 1766 году был закрыт. Во второй половине XVIII века вплоть до 1805 года функции университета частично выполняла Академическая гимназия. Некоторые ленинградские историки считают Академический университет предшественником Петербургского государственного университета.
Среди выпускников университета были впоследствии крупные ученые — А.А. Барсов, М.Е. Головин, В.Ф. Зуев, С.П. Крашенинников, И.И. Лепехин.
Размещался университет вместе с Академической гимназией на Троицком подворье (угол 5-й линии Васильевского острова и набережной Большой Невы), с 1765 года — в доме барона Строганова на Тучковой набережной (дом не сохранился).