1. Если определение относится к существительному, зависящему от числительных два,три, четыре,то рекомендуется следующие правила согласования:
При словах мужского и среднего рода два больших дома определение, стоящее между числитель- два больших окна ным и существительным, ставится в роди-тельном падеже мн. ч.
При словах женского рода определение две большие комнаты ставится в именительном падеже мн.ч.
Запомните: если формы сущ. ж.р. в И.п. мн.ч. отличаются по ударению от форм Р.п. ед.ч., то определение ставится в Р.п. мн.ч.: горы – горы, две высоких горы
2. Если определение стоит перед числительным, то оно ставится в форме именительн о-го падежа независимо от рода существительных: первые два года, последние две недели, верхние два окна. Запомните: прилагательные целых, полных, добрых употребляются вР.п.: целых три часа простояли в пробке.
Согласование сказуемого с подлежащим
При согласовании сказуемого с подлежащим необходимо соблюдать следующие пра-вила:
| 1. Если подлежащее выражено собират. | во мн.ч., когда речь идет о пред- | |||||||
| сущ. (ряд, большинство, меньшинство, | ||||||||
| метах одушевленных: | ||||||||
| часть и т.п.,), счет. оборотом (колич. чис- | Большинство студентов хорошо сдали эк- | |||||||
| лительным или др. счетным словом, напр. | замены. | |||||||
| ,несколько) | в сочетании с родительным | Премию получили семь сотрудников. | ||||||
| пад. мн.ч., то сказуемое обычно ставится | Несколько человек молчали. | |||||||
| в ед. ч., когда подлежащее обозначает | ||||||||
| предметы неодушевленные: | ||||||||
| Ряд новых домов стоял в конце улицы. | ||||||||
| Засеяно сто сорок гектаров. | ||||||||
| 2. При числительных два, три, четыре ска- | Четыре студента вошли в аудиторию. | |||||||
| зуемое обычно ставится во мн.ч. | На столе лежат три учебника. | |||||||
| 3. При составных числительных, заканчи- | Институт окончил двести один студент. | |||||||
| вающихся на один, сказуемое ставится в | В соревновании участвует сорок один | |||||||
| ед.ч. | спортсмен. | |||||||
| 4. При нумерализованных сущ. (пара, | Сотня лыжников вышла на трассу. | |||||||
| тройка, десяток, сотня, тысяча, миллион, | Тысяча книг уже нами просмотрена. | |||||||
| миллиард) а также словах масса, уйма, ку- | Поток машин катился по узкому мосту. | |||||||
| ча, пропасть, поток и др. сказуемое обыч- | ||||||||
| но ставится в ед. ч. и согласуется в роде с | ||||||||
| подлежащим. | ||||||||
| 5. При сущ. лет, месяцев, дней, часов и | Прошло два месяца. | |||||||
| т.п. сказуемое обычно ставится в ед.ч. | Пробило семь часов. | |||||||
| 6. Если при счетном обороте имеются | Все три всадника ехали молча. | |||||||
| слова все, эти, то сказуемое ставится | Только пять наследников требовало ди- | |||||||
| только во мн. ч.; при словах всего, лишь, | видендов. | |||||||
| только (со значением ограничения) – в | ||||||||
| ед.ч. | ||||||||
| 7. Если подлежащее содержит числит. | Сгорело полдома. | |||||||
| пол-, то сказуемое ставится в ед.ч. | Полдеревни сбежалось смотреть на это | |||||||
| зрелище. | ||||||||
| 8.При словах много, мало, немного, нема- | Много чемоданов и коробок стояло око- | |||||||
| ло, сколько сказуемое ставится в ед.ч. | ло транспортера. | |||||||
| Сколько разных чувств одолевает нас в | ||||||||
| моменты расставания! | ||||||||
| 9. При сложных названиях, состоящих из | Библиотека -музей открылась, песня - | |||||||
| двух слов разного грамматического рода, | романс стала популярной, машина - | |||||||
| сказуемое согласуется с тем из них, кото- | фургон стояла около магазина, часы- | |||||||
| рое выражает более широкое понятие или | будильник | остановились, | книга - | |||||
| конкретное обозначение предмета. | справочник очень полезна, кресло - | |||||||
| кровать стояло в углу и т.п. | ||||||||
| 10. У сложносокращенного слова (аббре- | МГУ объявилконкурс(Московский гос- | |||||||
| виатуры) сказуемое согласуется с веду- | ударственный университет). | |||||||
| щим словом сочетания. | Гороно разослалинструкцию(городской | |||||||
| отдел народного образования). | ||||||||
| 11.Не влияет на форму согласования ска- | Никто,даже лучшие специалисты,не мог | |||||||
| зуемого наличие при подлежащем, выра- | вначале поставить правильный | диагноз | ||||||
| женном местоимением никто, присоеди- | болезни. | |||||||
| нительных | конструкций, сравнительных | |||||||
| оборотов и т.д. | ||||||||
| 12. Если сказуемое относится к несколь- | 1) Сказуемое, стоящее после однород- | |||||||
| ким подлежащим, не соединенным сою- | ных подлежащих, обычно ставится во | |||||||
| зом или связанным посредством соедини- | мн.ч.: | |||||||
| тельного союза, то применяются следую- | Промышленность и сельское хозяйство в | |||||||
| щие формы согласования: | России неуклонно развиваются. |
2)Сказуемое, предшествующее одно-
Родным подлежащим, обычно согласу-
ется с ближайшим из них:
В деревне послышался шепот и крики.
Нормы управления
К нормам управления относятся правильный выбор предлога в словосочетании иправильный выбор падежной формы существительного, местоимения.
При выборе предлога следует учитывать присущие ему оттенки значения. Так, для в ы-ражения причинно-следственных отношений употребляются синонимичные предлоги ввиду, вследствие, в силу, в связи, благодаря, из-за и др.
Следует говорить:
| Правильный вариант | Неправильный вариант | |||
| Ввиду предстоящего отъезда | Ввиду прошедших дождей | |||
| Вследствие прошедших дождей | Вследствие предстоящего отъезда | |||
| (отъезд еще не состоялся и последствий по- | ||||
| Благодаря принятым мерам (речь идет | ка не имеет) | |||
| о причинах, вызывающих желательный | Благодаря пожару(понесены большие | |||
| результат) | убытки) | |||
| Из-за пожара(понесены большие | (явление относится к прошлому) | |||
| убытки) | Из-за принятых мер (предлог«из-за»указы- | |||
| вает на причины, вызывающие нежелатель- | ||||
| ный результат) | ||||
| Запомните: | ||||
| Благодаря | Благодаря стараниям | |||
| Согласно (чему?) (дат.п.) | Согласно приказу | |||
| Вопреки | Вопреки указаниям | |||
| Вследствие | Вследствие засухи | |||
| В случае (чего?) (род.п.) | В случае непогоды | |||
| Ввиду | Ввиду болезни | |||
| В связи (с чем?) (тв.п.) | В связи с выборами |
Следует различать конструкции со словами, близкими по значению или однокоренн ы-ми, но требующими различного управления (разных падежей).
Например: беспокоиться о ком-нибудь, но: тревожиться за кого-нибудь. Ошибка может возникнуть из-за того, что оба глагола имеют значение «волноваться».
| Другой пример: уверенность в чем-либо, но: | вера во что-либо. В этом случае ошибка | |
| может быть порождена общим корнем. | ||
| Различайте: | ||
| Беспокоиться о ком-н. | Тревожиться за кого-н. | |
| Заплатить за что-то | Оплатить что-то | |
| Идентичный чему-л. | Сходный с чем-л. | |
| Надеть что-то на что-то (кого-то) | Одеть кого-то во что-то | |
| Обрадоваться чему-л. | Обрадован чем-л. | |
| Обращать внимание на что-л. | Уделять внимание чему-л. | |
| Отзыв о чем-то | Рецензия на что-то | |
| Отчитаться в чем-н. и доложить о чём-н. | Сделать отчет о чем-н. | |
| Основываться на чем-л. | Обосновывать чем-л. | |
| Превосходство над чем-н. | Преимущество перед чем-н. | |
| Предостеречь от чего-то | Предупредить о чем-то | |
| Препятствовать чему-то | Тормозить что-то | |
| Примириться с чем-н. | Смириться с кем-н., чем-н., перед чем-н. | |
| Различать что и что | (книжн.) | |
| Рассердиться на что-л. | Отличать что от чего | |
| Уверенность в чем-то | Рассержен чем-л. | |
| Удивляться чему-н. | Вера во что-то |
| Упрекать в чем-н. | Удивлен чем-н. |
| Порицать за что-н. |
Некоторые глаголы могут иметь управление в разных падежах в зависимости от раз-личных смысловых оттенков.
Различайте:
| жертвовать что (конкретные предме- | жертвовать чем (отказываться в чьих-л. | ||
| ты: жертвовать деньги) | интересах: жертвовать жизнью) | ||
| знать | знать | ||
| говорить что (в полном объеме, | говорить о чем (в общем виде, | ||
| напомнить по существу) | напомнить поверхностно) | ||
| сообщить | сообщить | ||
| наблюдать что (проводить наблюдения: | наблюдать за чем (иметь надзор: | ||
| наблюдать солнечное затмение) | наблюдать за порядком) | ||
| удовлетворять что (исполнять чьи-л. | Удовлетворять чему (оказаться в соот- | ||
| задания,требования: удовлетворять | ветствии с чем-н.: работа удовлетворяет | ||
| просьбу, ходатайство) | всем требованиям | ||
| удостоить чего (признав достойным, | Удостоить чем (сделать что-н.в знак | ||
| наградить чем-н.: удостоить награды, | внимания: удостоить ответом, беглым | ||
| первой премии) | взглядом) | ||
| Запомните управление: | |||
| Альтернатива чему? | Оплатить что? | ||
| Аналогичный чему? | Отчитываться в чем? и о чем? | ||
| Аналогия с чем? и между чем? | По отношению к кому? (чему?) | ||
| Аннотация на что? и чего? | Подчеркивать что? | ||
| Анонс чего? | Понимать что? | ||
| Апеллировать к кому? (чему?) | Преимущество перед кем? | ||
| Беспокоиться о ком? (о чем?) | Претензия к кому? к чему? | ||
| В отношении кого (чего?) | Присудить кому – что? | ||
| Властвовать над кем? (чем?) | Противоречить чему? | ||
| Возразить против чего? | Равноправны кто с кем? | ||
| Говорить о ком? (о чем?) и про кого? | Равносильный для кого? и чему? | ||
| (что?) | Радоваться кому? чему? | ||
| Голосовать за кого? | Руководитель чего? | ||
| Гордиться кем? (чем?) | Руководство чем? и чего? | ||
| Дискутировать о чем? | Свидетельство чего? (если завис. слово | ||
| Заведовать (заведующий) чем? | имя сущ.) и чему? (если завис. слово–указ. | ||
| Задуматься над чем? и о чем? | мест.) | ||
| Заплатить кому? и за что? | Свидетельствовать что? и о чем? | ||
| Заслуживать чего? (не что) | Свойственный кому? (не для кого?) | ||
| Заслужить что? (не чего) | Соответственно чему? и с чем? | ||
| Командовать (командующий) чем? | Соответствие чему? между чем? и | ||
| Комментарий к чему? | с чем? | ||
| Курировать кого? (что?) | Тосковать по кому? | ||
| Надеяться на кого?(на что?) | Требовать чего? и что? | ||
| Начальник чего? | Тревожиться за кого? | ||
| Неприемлемый для кого? (чего?) | Уверенность в чем? | ||
| Непримиримый к кому? (чему?) | Уделить внимание чему? | ||
| Объявить что? и о чем? | Удивляться чему? | ||
| Объяснить что? | Удостоен чего? | ||
| Описывать что? | Указать что? и на кого? (что?) | ||
| Остановиться на чем? | Управлять (управляющий) чем? | ||
| Отмечать что? | Характеристика кого? | ||
| Относиться к кому? к чему? | Характерен для кого? | ||
| Оплата чего? | Ходатайствовать о ком? (чем?) |