3. Проанализировать гл. 2 Конституции РФ, законспектировать конституционные обязанности личности.
4. На основе гл. 2 Конституции РФ определить статьи, закрепляющие гарантии обеспечения правового статуса личности, представив их в виде таблицы.
5. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 9. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО В ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВА
1. Понятие, структура и функции политической системы общества.
2. Место и роль государства в политической системе общества.
3. Государство и политические партии. Понятие, виды и функции политических партий.
4. Государство и церковь.
5. Государство и средства массовой информации.
6. Роль права в политической системы общества.
7. Особенности политической системы России и основные направления ее совершенствования.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Провести сравнительный анализ понятий «гражданское общество», «политическая система общества» и «государство».
3. Проанализировать ФЗ «О политических партиях» от 11.07.2001 г. № 95-ФЗ и сделать конспект по вопросам: понятие политической партии; структура политической партии; символика политической партии; основные принципы деятельности политических партий; ограничения на создание и деятельность политических партий; способы создания политических партий, государственная регистрация политических партий; руководящие органы политической партии и ее региональные отделения.
4. Рассмотреть основные концепции развития Российского государства, представленные в программах современных политических партий.
5. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 10. ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО И ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО
1. Понятие и элементы гражданского общества.
2. Принципы и условия формирования гражданского общества.
3. Возникновение и развитие учения о правовом государстве.
4. Понятие и признаки правового государства.
5. Принципы правового государства.
6. Соотношение правового государства и гражданского общества.
7. Теория и практика формирования правового государства в современной России.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Проанализировать теоретические подходы ученых к определению понятия «правовое государство» и законспектировать их.
3. Определив признаки и принципы правового государства проанализировать Конституцию РФ и законспектировать статьи, которые закрепляют данные положения (номер статьи и ее краткое содержание).
4. Подготовить реферат по теме занятия.
РАЗДЕЛ 3. ТЕОРИЯ ПРАВА
ТЕМА 11. ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ПРИНЦИПЫПРАВА
1. Понятие и признаки права. Объективное и субъективное в праве.
2. Традиционные типы правопонимания (философский, нормативный, социологический).
3. Принципы права: понятие и классификация.
4. Функции права: понятие и классификация.
5. Понятие и методологические подходы к выявлению сущности права.
6. Соотношение права, политики и экономики.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Проанализировать гл. 1 и 2 Конституции РФ и законспектировать статьи, закрепляющие общеправовые принципы (принцип законности, принцип гуманизма, принцип юридического равенства, принцип правосудия, демократизма, федерализма и т.д.).
3. Составить таблицу по функциям права.
4. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 12. ПРАВО В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
1. Социальные нормы: понятие, функции и виды.
2. Социальные и технические нормы: особенности и взаимосвязь.
3. Соотношение права и морали.
4. Соотношение права и обычая.
5. Право и корпоративные нормы.
6. Право и религиозные нормы.
7. Право и политические нормы.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Провести сравнительный анализ и составить таблицу по видам социальных норм по следующим критериям: возникновение, сфера регулирования, формальная определенность (общеобязательность), обеспеченность выполнения, особенности реализации.
3. Привести примеры правовых презумпций, аксиом, фикций.
4. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 13. ПОНЯТИЕ И МЕХАНИЗМ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ
1. Правовое регулирование: предмет, методы, способы и типы.
2. Понятие и основные элементы механизма правового регулирования.
3. Правовые средства и правовые режимы: понятие и виды.
4. Правовые стимулы и ограничения: понятие и виды.
5. Стадии правового регулирования.
6. Эффективность механизма правового регулирования.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Привести примеры отраслей российского права, для которых характерен императивный и диспозитивный метод правового регулирования.
3. Привести примеры отраслей российского права, для которых характерен общедозволительный и разрешительный тип правового регулирования.
4. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 14. ФОРМЫ(ИСТОЧНИКИ) ПРАВА
1. Понятие и виды форм (источников) права.
2. Закон: понятие, признаки и виды.
3. Подзаконный нормативно-правовой акт: понятие и виды.
4. Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц.
5. Судебный прецедент как источник российского права.
6. Обычай как источник российского права.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Проанализировать ФЗ «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания» от 14 июня 1994 г. и законспектировать порядок и источники опубликования федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания РФ.
3. Проанализировать Указ Президента РФ «О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента РФ, Правительства РФ и нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти» от 23.05.1996 № 763 и законспектировать порядок и источники опубликования актов Президента РФ, актов Правительства РФ, актов федеральных органов исполнительной власти.
4. Составить таблицу по классификации законов (привести примеры законов).
5. Составить таблицу по видам подзаконных нормативно-правовых актов (привести примеры подзаконных нормативно-правовых актов).
6. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 15. НОРМА ПРАВА
1. Понятие и признаки правовой нормы.
2. Структура нормы права: понятие и элементы.
3. Классификация норм права.
4. Соотношение нормы права и статьи нормативного акта.
5. Способы изложения норм права в статьях нормативно-правовых актов.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Привести примеры учредительных, регулятивных (управомочивающих, обязывающих, запрещающих), охранительных, декларативных, дефинитивных, оперативных, коллизионных и обеспечительных норм права.
3. Привести примеры определенных, неопределенных, относительных, простых и сложных гипотез правовой нормы.
4. Привести примеры простых, описательных, отсылочных, бланкетных, предоставительно-обязывающих, обязывающих, управомочивающих, запрещающих и рекомендательных диспозиций.
5. Привести примеры негативных и позитивных санкций нормы права.
6. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 16. СИСТЕМА ПРАВА И СИСТЕМА ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА
1. Понятие и структура системы права.
2. Предмет и метод правового регулирования как основания деления норм права на отрасли.
4. Деление права на частное и публичное, материальное и процессуальное.
3. Общая характеристика профилирующих отраслей российского права (конституционное право, административное право, гражданское право, уголовное право, гражданское процессуальное право, уголовное процессуальное право, административный процесс).
4. Система законодательства: понятие и классификация.
5. Соотношение системы права и системы законодательства.
6. Тенденции развития системы права и системы законодательства в РФ.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Привести примеры отраслей публичного и частного, материального и процессуального права.
3. Составить таблицу с указанием профилирующих, комплексных и специальных отраслей права и принадлежностью к публичному или частному; материальному или процессуальному праву.
4. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 17. ПРАВОТВОРЧЕСТВО И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ НОРМАТИВНЫХ ПРАВОВЫХ АКТОВ
1. Понятие, принципы и функции правотворчества.
2. Формы и виды правотворческой деятельности.
3. Понятие и стадии правотворческого процесса.
4. Законодательный процесс в РФ: понятие и стадии.
5. Систематизация права: понятие, значение и виды.
6. Роль справочных правовых систем в систематизации российского законодательства.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Привести примеры кодифицированных нормативно-правовых актов (основы законодательства, кодексы, уставы, положения, правила).
3. Проанализировать нормы Конституции РФ, регламентирующие законодательный процесс в РФ.
4. Проанализировать нормативно-правовые акты, регламентирующие законодательный процесс в субъектах РФ (на примере Краснодарского края).
5. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 18. ЮРИДИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА, ЮРИДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ, ЮРИДИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА
1. Понятие и основные черты юридической практики.
2. Функции юридической практики.
3. Структура и формы юридической практики.
4. Понятие и виды юридической техники.
5. Приемы (способы) юридической техники.
6. Понятие и виды средств юридической техники.
7. Юридические документы: понятие и классификация.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Привести примеры юридических документов (нормативные документы, решения индивидуального характера, фиксирующие юридические факты, фиксирующие факты-доказательства, ценные бумаги).
3. Рассмотреть примеры применение основных технических приемов (официальные реквизиты, структурная организация) при осуществлении правотворчества, правоприменения и систематизации нормативно-правовых актов (на примере Конституции РФ, Гражданского кодекса РФ, Постановления Конституционного суда, Указа Президента РФ, решение суда по гражданскому делу, Собрания законодательства РФФРФРФ).
4. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 19. ПРАВОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ
1. Правовые отношения: понятие и признаки.
2. Виды правоотношений.
3. Субъекты правоотношений: понятие и виды.
4. Правосубъектность, правоспособность, дееспособность и деликтоспособность как правовые качества участников общественных отношений.
4. Объекты правоотношений: понятие и виды.
5. Понятие и классификация юридических фактов. Фактический (юридический) состав правоотношений.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Привести примеры юридических фактов (правообразующие, правоизменяющие, правопрекращающие).
3. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 20. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВА
1. Понятие и значение реализации юридических норм.
2. Формы реализации права: понятие и характерные черты.
3. Применение правовых норм как особая форма реализации права.
4. Процесс применения юридических норм: понятие и стадии.
5. Акты применения норм права: понятие и виды.
6. Пробелы в праве: понятие и виды. Аналогия закона и аналогия права.
7. Юридические коллизии: понятие, виды и способы их разрешения.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Привести примеры исполнения, использования, соблюдения и применения права на основе Конституции РФ, Гражданский кодекс РФ, Кодекс об административных правонарушениях, Уголовный кодекс РФ, Гражданско-процессуальный кодекс РФ, Уголовно-процессуальный кодекс РФ, Семейный кодекс РФ и др.)
3. Привести примеры правоприменительных актов (по субъектам их издания: акты судебных органов, арбитражных, прокурорских, следственных, контрольных; органов представительной и исполнительной власти, местного самоуправления; акты президента, правительства, федеральных министерств; по юридической природе: правоохранительные, правоисполнительные, правовосстановительные, правообеспечительные; по последствиям: правообразующие, правопрекращающие и правоизменяющие).
4. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 21. ТОЛКОВАНИЕ ПРАВОВЫХ НОРМ
1. Понятие, значение и функции толкования права.
2. Виды толкования норм права.
3. Способы (приемы) толкования правовых норм.
4. Акты толкования норм права: понятие, особенности и виды.
5. Роль толкования в механизме правового регулирования.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Провести сравнительный анализ и законспектировать соотношение актов толкования права с нормативными правовыми актами и актами применения права.
3. Определить значение и роль толкования права применительно к различным типам правовых систем.
4. Привести примеры актов толкования права (по юридической природе: нормативными и казуальными, аутентичными и делегированными; по субъектам: судебные, прокурорские, арбитражные, контрольные, административные и т.д.).
5. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 22. ЗАКОННОСТЬ, ПРАВОПОРЯДОК, ДИСЦИПЛИНА
1. Понятие, признаки и содержание законности.
2. Принципы и гарантии законности.
3. Дисциплина: понятие, признаки, виды и соотношение с законностью.
4. Понятие, признаки и принципы правопорядка.
5. Основные пути укрепления законности, правопорядка и дисциплины.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Провести сравнительный анализ и законспектировать соотношение понятий «законность» и «правопорядок»; «дисциплина» и «законность», «общественный порядок» и «правопорядок».
3. Проанализировать законодательство РФ и законспектировать ряд статей, в которых закрепляются юридические гарантии обеспечения законности и правопорядка (средства выявления (обнаружения) правонарушений; средства пресечения правонарушений; меры защиты и восстановления нарушенных прав, устранения последствий правонарушений; юридическая ответственность; процессуальные гарантии; правосудие).
4. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 23. ПРАВОМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ И ПРАВОНАРУШЕНИЕ
1. Правомерное поведение: понятие, признаки и виды.
2. Понятие и признаки правонарушений.
3. Состав правонарушения: понятие и элементы.
4. Виды правонарушений.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий;
2. Составить таблицу по структуре правонарушения с указанием признаков каждого элемента (объект, объективная сторона, субъект и субъективная сторона);
3. Рассмотреть классификацию преступлений и привести примеры.
4. Привести примеры проступков в соответствии с их классификацией.
5. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 24. ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
1. Юридическая ответственность: понятие, признаки, цели и функции.
2. Принципы юридической ответственности.
3. Основания и порядок возложения юридической ответственности.
4. Виды юридической ответственности.
5. Освобождение от юридической ответственности и исключение юридической ответственности по российскому законодательству.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Составить таблицу «Виды юридической ответственности».
3. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 25. ПРАВОСОЗНАНИЕ И ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА
1. Правосознание: понятие, структура, функции и виды.
2. Правовая культура: понятие, признаки, структура и функции.
3. Понятие, сущность и формы правового нигилизма.
4. Правовое воспитание и правовое обучение.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Составить таблицу «Виды правосознания».
3. Проанализировать и законспектировать вопрос об основных путях преодоления правового нигилизма в современной России.
4. Подготовить реферат по теме занятия.
ТЕМА 26. ПРАВОВЫЕ СИСТЕМЫСОВРЕМЕННОСТИ
1. Понятие и структура правовой системы общества.
2. Виды правовых систем.
3. Соотношение национальных и международных правовых систем.
4. Становление, развитие и особенности российской правовой системы.
Задание для подготовки:
1. Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы, решение тестов, подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий.
2. Проанализировать и законспектировать современные точки зрения по вопросу взаимодействия правовых систем, в условиях глобализации и унификации социально-экономических и культурных условий общественного развития.
3. Составить таблицу по правовым семьям современности и указать характерные черты каждой правовой семьи.
4. Подготовить реферат по теме занятия.
3.4 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Самостоятельная обучающегося позволяет получить навыки, умения и готовности применять полученные теоретические знания на практике. В ходе изучения курса «Теория государства и права» по всем темам программы могут быть рекомендованы следующие виды самостоятельной работы:
- изучение учебной и научной литературы;
- работа с текстом нормативно-правового акта;
- изучение правоприменительной практики по отдельным вопросам;
- выполнение контрольных работ, курсовых работ, аттестационных работ;
- решение тестов, задач и казусов;
- подготовка эссе, тезисов докладов и составление схем, таблиц по отдельным вопросам;
- подготовка презентаций Power Point по отдельным темам курса и отдельным вопросам;
- обзор и рецензирование научных статей и др.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА ОЧНОЙ ФОРМЫОБУЧЕНИЯ
Содержание самостоятельной работы студентов очной формы обучения в значительной мере определяется заданиями, получаемыми от преподавателей в рамках аудиторных занятий. К особенностям самостоятельной работы студентов очной формы обучения относится:
- использование электронной библиотеки и иных электронных ресурсов, доступ к которым организован в СГУ;
- активное участие в научно-практических конференциях, научных конкурсах, олимпиадах, факультативных курсах;
- сбор, обобщение и анализ нормативных источников и иных материалов для участия в семинар-конференциях и пресс-конференциях, предусмотренных планами практических занятий.
- использование опыта своей практической деятельности для подготовки к аудиторным занятиям по теории государства и права.
| № | Наименование темы занятия | Содержание самостоятельной работы | Объем (час) | Сроки выполн. |
| Раздел 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина | ||||
| Тема 1. Теория государства и права: понятие, предмет, метод и функции | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 1) | 1 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 2. Происхождение государства и права | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 2) | 2 нед | ||
| Раздел 2. Теория государства | ||||
| Тема 3. Понятие, сущность и типология государств | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 3) | 3-4 нед. | ||
| Тема 4. Функции государства | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 4) | 5-6 нед | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 5. Форма (устройство) государства | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 5) | 7-8 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 6. Государственная власть | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 6) | 9-10 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 7. Механизм государства | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 7) | 11-12 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 8. Государство, право и личность | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 8) | 13-14 нед. | ||
| Тема 9. Государство и право в политической системе общества | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 9) | 15-16 нед. | ||
| Тема 10. Гражданское общество и правовое государство | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 10) | 17 -18 нед. | ||
| Раздел 3. Теория права | ||||
| Тема 11. Понятие, сущность и социальная ценность права | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 11) | 1-2 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 12. Право в системе социального регулирования | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 12) | 3 нед. | ||
| Тема 13. Понятие и механизм правового регулирования | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 13) | 4-5 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 14. Формы (источники) права | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 14) | 6 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 15. Норма права | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 15) | 7 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 16. Система права и система законодательства | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 16) | 8 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 17. Правотворчество и систематизация нормативных правовых актов | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 17) | 9 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 18. Юридическая практика, юридические документы, юридическая техника | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 18) | 10 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 19. Правовые отношения | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 19) | 11-12 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 20. Реализация права | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 20) | 13-14 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 21. Толкование правовых норм | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 21) | 15 нед. | ||
| Тема 22. Законность, правопорядок, дисциплина | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 22) | 16 нед. | ||
| Тема 23. Правомерное поведение и правонарушение | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 23) | 17 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 24. Юридическая ответственность | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 24) | 18 нед. | ||
| Подготовка к дискуссии по заданным вопросам | ||||
| Тема 25. Правосознание и правовая культура | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 25) | 19 нед. | ||
| Тема 26. Правовые системы современности | Подготовка к практическому занятию (см. задания для подготовки по теме 26) | 20 нед. | ||
| Итого: |
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫОБУЧЕНИЯ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА
Объем самостоятельной работы студентов заочной формы обучения, предусмотренный учебным планом, определяет важнейшее значение данного вида учебной деятельности. В рамках самостоятельной работы студент, обучающийся заочно, работает со значительными объемами информации, выполняет поставленные перед ним учебные задания, осуществляет подготовку к промежуточной аттестации. При этом студент использует все предусмотренные рабочей программой учебной дисциплины виды самостоятельной работы с учетом рекомендаций, полученных им от преподавателя в рамках лекционного и практического занятия. К особенностям самостоятельной работы студентов заочной формы обучения относится:
- возможность использования электронной (виртуальной) консультации, созданной на кафедре, а также иных дистанционных образовательных технологий;
- самостоятельное планирование учебной работы с учетом учебных заданий;
- выполнение контрольных заданий, предусмотренных учебным планом;
- необходимость мониторинга правовых информационных ресурсов в целях сбора актуальной информации по тематике учебной дисциплины.
| № | Наименование темы занятия | Содержание самостоятельной работы | Объем (час) | Сроки выполн. | ||
| Раздел 1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина | ||||||
| Тема 1. Теория государства и права: понятие, предмет, метод и функции | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 1 нед | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 2. Происхождение государства и права | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 2 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Раздел 2. Теория государства | ||||||
| Тема 3. Понятие, сущность и типология государств | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 3-4 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 4. Функции государства | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 5-6 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 5. Форма (устройство) государства | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 7-8 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 6. Государственная власть | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 9-10 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 7. Механизм государства | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 11-12 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Тема 8. Государство, право и личность | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 13-14 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 9. Государство и право в политической системе общества | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 15-16 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 10. Гражданское общество и правовое государство | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 17-18 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка к экзамену | ||||||
| Раздел 4. Теория права | ||||||
| Тема 11. Понятие, сущность и социальная ценность права | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 1-2 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 12. Право в системе социального регулирования | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 3 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 13. Понятие и механизм правового регулирования | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 4-5 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 14. Формы (источники) права | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 6 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 15. Норма права | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 7 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 16. Система права и система законодательства | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 8 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 17. Правотворчество и систематизация нормативных правовых актов | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 9 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 18. Юридическая практика, юридические документы, юридическая техника | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 10 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка к деловой игре «Юридическая техника» (на примере разработки ФЗ «О федеральном бюджете на очередной год и плановый период» | ||||||
| Тема 19. Правовые отношения | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 11-12 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий и задач | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 20. Реализация права | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 13-14 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Подготовка к деловой игре «Правоприменительный процесс» (установление юридического факта: признание гражданина безвестно отсутствующим) | ||||||
| Тема 21. Толкование правовых норм | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 15 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Подготовка к деловой игре «Толкование права» (на примере официального судебного толкования) | ||||||
| Тема 22. Законность, правопорядок, дисциплина | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 16 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 23. Правомерное поведение и правонарушение | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 17 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 24. Юридическая ответственность | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы | 18 нед. | ||||
| Подготовка ответов на контрольные вопросы и выполнение заданий | ||||||
| Решение тестовых заданий | ||||||
| Подготовка конспекта по заданным вопросам | ||||||
| Тема 25. Правосознание и правовая культура | Изучение конспекта лекции, рекомендованной литературы |
<
Поиск по сайту©2015-2024 poisk-ru.ru
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование. Дата создания страницы: 2019-10-17 Нарушение авторских прав и Нарушение персональных данных |
Поиск по сайту: Читайте также: Деталирование сборочного чертежа Когда производственнику особенно важно наличие гибких производственных мощностей? Собственные движения и пространственные скорости звезд |