Кружковая работа
«Английский для малышей»
в средней группе №__
Разработал: воспитатель
Павлова О.А.
г. Гусев
2017г.
Английский для малышей
Актуальность- знание иностранного языка стало необходимым элементом образованности. Ребёнок, владеющий иностранными языками, лучше реализует свои возможности и добьётся больших успехов в учёбе и в жизни.
В дошкольном возрасте активно развивается речь ребёнка: совершенствуется её практическое употребление, растёт словарный запас, происходит овладение грамматическим строем речи, развивается фонематический слух, происходит осознание словесного состава речи. С другой стороны, обучение иностранному языку на начальном этапе требует большого количества мелких действий, которые легко и с интересом выполняются дошкольником в игровых ситуациях и на которые трудно настроить ребёнка 11-12 лет. Дошкольный возраст выгоден в психофизиологическом плане для овладения языком.
Цель – приобщать ребенка к иностранному (английскому) языку и англоязычной культуре;
- побуждать ребенка к самостоятельному решению коммуникативных задач на английском языке в рамках тематики;
- научить элементарной диалогической и монологической речи;
- развивать фонетический слух;
- создавать условия для полноценного и своевременного психологического развития;
- развивать мышление, память, внимание, воображение, волю.
Форма организации – кружковая работа.
Планируемые результаты.
| Освоенный коммуникативно-речевой минимум в аудировании и говорении | Языковые образцы |
| А. Речевые этикетные формы: | |
· приветствия
· ответы на приветствие
· представление себя
· обращение к маме, папе, сверстнику, учителю
· привлечение внимания
· выражение согласия/несогласия
· побуждение к действию и выражение согласия/несогласия выполнить действие
| - Hello! / Hi! / How are you? - I’m fine, good, great, wonderful. How are you? - Hello! I'm (Max). - Hello, Mummy/Daddy/Teacher! - Excuse me! -Yes -Yes/ No. -Let’s play! Let’s speak English! -Ok. -Stand up! Sit down. Clap your hands. Stamp your feet. Turn around. Dance and sing. Close your eyes! Hide! Wave! -Look out! Be careful! Quiet, please! -Thank you. -You’re welcome. -What’s your name? -I’m Cookie/Benny/Sue… -It’s a ball. -How are you? -I like blue. -I’m sorry -It’s OK. |
| B. Лексико-тематические группы | |
| Colours: blue, red, green, yellow, pink. The (ball) is (blue). Numbers: one, two, three, four, five. Count, please. Rain, sun, spider, bird, yellow, big, little. Up. Down. Do you like…? Hide. Ball, dolly, plane, train. I’ve got a... How many? Hat, shoes, trousers, happy, sad, I like… Put on. Take off. Touch your… Duck, rabbit, turtle, hop. Foot/feet, hand(s), head, cold, hot, hat. What do you wear when it’s hot? What’s on your feet? Tap your foot. Fall down. Nod your head. Christmas tree, mummy, daddy. Play. What colour is it? What is it? Who’s this? Father Christmas. What do you want for Christmas? Christmas card. Thank you. Cakes, chocolates, Easter Bunny, eggs, three, basket, chick. Can you see? Put the... in... |
Формы подведения итоговреализации дополнительной общеразвивающей программы – контрольная финальная игра, индивидуальныймониторинг.
Режим занятий – 2 занятия в неделю по 20минут.
Набор детей – программа рассчитана на детей без логопедических нарушений.
Учебный план
| № | Содержание (наименование разделов и тем) | Объем, ч* |
| Друзья | ||
| Солнце и дождь | ||
| История 1 «Посмотри на меня» | ||
| Игрушки | ||
| Рождество | ||
| Одежда | ||
| История 2 «Игрушки Куки» | ||
| Животные | ||
| Тело | ||
| Пасха | ||
| История 3 «Давай поиграем» | ||
| Контрольная финальная игра | ||
| Индивидуальная диагностика |
*длительность академического часа для детей 4-5лет не более 20 минут
Календарно – тематическое планирование
| № | № занятия | Дата, месяц | Содержание (речевые образцы) | Объем | Задачи | Методы, приемы | Оснащение | Примечания |
| сентябрь | · Hello, · bye-bye, · Cookie the cat, · Stand up, · stretch, · wave, · skip, · close your eyes, · Where is Cookie? | · Представить главного героя кота Куки · Объяснить, зачем мы изучаем иностранный язык · Научить приветствовать друг друга · Прослушать песню «Hello song» · Повторять движения за воспитателем во время песен | · беседа · речевая игра «Поздоровайся с Куки» · физминутка «Повторяй за Куки» · прослушивание песни «Hello song» · игра малой подвижности «Найди Куки» | · CD · игрушка Куки · постер 1 | ||||
| · Научить приветствовать друг друга · Прослушать песню «Hellosong» и «Bye-byesong» · Продолжить знакомство с главным персонажем | · приветствие · игра малой подвижности «Прятки с Куки» · прослушивание песни «Hellosong» и «Bye-byesong» · физминутка · выполнение задания №1 в рабочих тетрадях | · CD · игрушка Куки · постер 1 · рабочая тетрадь · синие карандаши | ||||||
| · Hello, · bye-bye, · Cookie the cat, · Lulu the kangaroo, · blue, · no, · yes · Jump! · What colour is…? · Show me… | · Прослушать песню «Hellosong» · Знакомство с персонажем кенгуруЛулу · Петь и/или повторять движения за воспитателем во время песен · познакомить с названием цвета blue | · речевая игра «Поздоровайся с друзьями» · подвижная игра «Попрыгай с Лулу» · физминутка · игра «Это синее?» | · CD · игрушка Куки · постер 1 · картинка с Лулу · флешкарты (Куки, Лулу, синий цвет) | · | ||||
| · Повторить с детьми приветствия · повторить название цвета blue · Прослушать песню «Hellosong»«Bye-byesong» | · речевая игра «Поздоровайся с друзьями» · выполнение задания №2 в рабочих тетрадях · подвижная игра «Повторяй за Лулу» · беседа | · CD · игрушка Куки · флешкарты (Куки, Лулу, синий цвет) · синие карандаши · рабочая тетрадь | ||||||
| · Hello, · bye-bye, · Cookie the cat, · Lulu the kangaroo, · blue, · boys, · girls · Show me…Lulu, what have you got in your pouch? · Clap hands! · Dance! · Point and circle. | · Учить детей отвечать на вопросы (да/нет), · Повторить название цвета blue · Познакомить со словами boys и girls · Разучить движения для песни «Claphands» · Повторять движения за воспитателем во время песен | · речевая игра «Поздоровайся с Кукии Лулу» · физминутка · игра «Где мальчики/ девочки?» · подвижная игра «Повторяй за Лулу» | · CD · игрушка Куки · флешкарты (мальчик и девочка) · постер 1 | |||||
| · Повторить лексику из предыдущих уроков · Повторить движения для песни «Claphands» · Научить правильно произносить звуки [h][l] | · игра «Где Куки (Лулу, мальчик, девочка)?» · выполнение задания №3 в рабочих тетрадях · прослушивание песни «Bye-byesong» «Claphands» · физминутка | · CD · игрушка Куки · флешкарты (мальчик и девочка) · постер 1 · рабочая тетрадь | ||||||
| · Hello, · bye-bye, · Cookie the cat, · Lulu the kangaroo, · blue, · boys, · girls · Clap hands! · Dance! · Point and circle. · Sing! | · Предложить детям спеть«Hellosong» · Продолжать учить детей отвечать на вопросы (да/нет) · Повторять движения за воспитателем во время песни «Claphands» · Разучить пальчиковую игру «Bequiet» | · игра – угадайка «Yes-No» · физминутка · танец «Claphands» · разучивание рифмовки | · CD · игрушка Куки · флешкарты (мальчик и девочка, Лулу, Куки) · мяч | · | ||||
| · Повторить лексику,обозначающую движения · Предложить детям спеть «Bye-byesong» · Научить детей прощаться | · выполнение задания №4 в рабочих тетрадях · физминутка · игра «Skip or jump» · игра «Прощаемся с друзьями» | · CD · игрушка Куки · флешкарты (мальчик и девочка, Лулу, Куки) · рабочая тетрадь · синие карандаши | · | |||||
| октябрь | Лексика предыдущих уроков | · Повторение лексики предыдущих уроков в форме контрольной игры · Повторение песни «Hellosong» «Bye-byesong» · Повторить название цвета blue · Повторить лексику, обозначающую движения | · пениепесни«Hellosong» «Bye-byesong» · работа с постером 1 и флешкартами 1-6 · подвижная игра «Повторяй за Лулу | · CD · игрушка Куки · флешкарты · постер 1 · наклейки (для поощрения самых активных детей) | ||||
| · rain · sun · spider · Cookie the cat, · Lulu the kangaroo, · blue, · TPR language · up · down | · Повторить песни «Hellosong» · познакомить с новой лексикой по теме «Погода» · прослушать новую песню «Littlespidersong» | · пениепесни«Hellosong» · п/и «Солнышко и дождик» · игра «Что прячет Лулу?» · прослушивание песни «Littlespidersong» | · CD · игрушка Куки · флешкарты(солнце, дождь, паучок) · постер Лулу | |||||
| · Тренировать употребление новой лексики · Продолжать разучивать песню «Littlespidersong» · Повторение песни «Bye-byesong» | · пениепесни«Bye-byesong» «Littlespidersong» · выполнение задания №5 в рабочих тетрадях · игра «Up-down» | · CD · игрушка Куки · постер Лулу · рабочая тетрадь · синие карандаши · игрушка · паучок | ||||||
| · bird · yellow · Cookie the cat · Lulu the kangaroo · blue · rain · sun · spider · no · yes · TPR language | · Спеть песню «Hellosong» в качестве приветствия · Познакомить с новой лексикой · Познакомить с названием цвета yellow · Продолжать разучивать песню «Littlespidersong» | · пениепесни«Hellosong» · работа с постером · игра «Покажи мне желтый!» · физминутка · игра «Что прячет Куки?» | · CD · игрушка Куки · постер Лулу · флешкарты(солнце, дождь, паучок) · паучок | |||||
| · Сравнить цвета yellow/blue · Тренировать употребление новой лексики · Повторить лексику, обозначающую движения · Продолжать учить детей отвечать на вопросы (да/нет) | · Игра «Какого цвета?» · п/и «Солнышко и дождик» · выполнение задания №6 в рабочих тетрадях · игра «Кто так говорит?» · пение песни «Bye-byesong» | · CD · игрушка Куки · постер Лулу · рабочая тетрадь · желтые карандаши | ||||||
| · big · little · Cookie the cat · Lulu thekangaroo · blue, · rain · sun · spider · yellow · TPR language | · Спеть песню «Hellosong» в качестве приветствия · Продолжать учить детей отвечать на вопросы (да/нет) · Тренировать лексику по теме «Погода» · Повторить понятия «большой-маленький» · Познакомить с песней «Sitdownsong» | · пениепесни«Hellosong» · работа сфлешкартами · игра «Yes-No» · игра «Bigorlittle?» | · CD · игрушка Куки · постер 2 · маленькие и большие игрушки | |||||
| · Разыграть диалог «Приветствие» · Повторить понятия «большой-маленький» «вверх – вниз» · Продолжать разучивать песню «Sitdownsong» | · игра «большой – маленький» · выполнение задания №7 в рабочих тетрадях · игра «Мемори» (с флешкартами «Погода») · пение песни «Bye-byesong» | · CD · игрушка Куки · постер 2 · рабочая тетрадь · желтые и синие карандаши | ||||||
| октябрь | · Cookie the cat · Lulu the kangaroo · blue, · yellow · bird · rain · sun · spider · no · yes · big · little · TPR language | · Спеть песню «Hellosong» в качестве приветствия · Тренировать лексику из предыдущих уроков · Продолжать разучивать песню «Sitdownsong» · Развивать мелкую моторику | · музыкальная игра «Что ты слышишь?» · д/и «Подбери правильный цвет» · выполнение задания №8 в рабочих тетрадях · п/и «Повторяй за Куки» · игра «Раскрась паучка» | · CD · игрушка Куки · постер 2 · рабочая тетрадь · желтые и синие карандаши · флешкарты из предыдущих уроков | ||||
| ноябрь | · Повторение лексики предыдущих уроков в форме контрольной игры | · Игра «Тук-тук» · работа с постерами · Игра «Покажи то, что нарисовано на картинке» (зарядка по схемам) | · CD · игрушка Куки · постер 1, 2 · игрушка паучок · флешкарты «Зарядка» | |||||
| · Cookie the cat, · Lulu the kangaroo, · Hello, · bye-bye, · boys, · girls · TPR language · Look at me! · Watch out. · Choose. | · Повторить лексику, обозначающую движения · Повторить песню «Claphands» с движениями · Повторить приветствия и названия животных | · Спетьпесни«Hellosong» «Claphands» · Инсценировка диалога «Приветствие» с помощью кукольного театра | · CD · игрушка Куки, Лулу, паучок, птичка · ширма для кукольного театра | |||||
| · Повторить название цветов (синий, желтый) · Учить отвечать на вопросы (да/нет) · Повторить лексику, обозначающую движения | · игра – угадайка «Yes-No» · физминутка «Танцуем с Куки» · выполнение задания №9 в рабочих тетрадях · игра «Раскрась мальчика/ девочку» | · CD · игрушка Куки · флешкарты «Зарядка» · рабочая тетрадь · желтые и синие карандаши | ||||||
| · Cookie the cat, · Lulu the kangaroo, · Hello, · bye-bye, · TPR language · big · little | · Повторитьпесню «Littlespidersong» · Повторить лексику по теме «Погода» · Прочитать историю «Посмотри на меня!» · Предложить детям инсценировать ее · Повторить понятия «большой-маленький» · Спеть песню «Bye-byesong» в качестве прощания | · исполнениепесен«Littlespidersong», «Bye-byesong» · игра «большой – маленький» · Инсценировка истории «Посмотри на меня!» | · CD · игрушка Куки, Лулу, паучок, птичка · маленькие и большие игрушки · иллюстрации к истории 1 | |||||
| · ball · dolly · plane · Cookie the cat, · Lulu the kangaroo, · I’ve got a… | · Познакомить с лексикой по теме «Игрушки» · Учить отвечать на вопросы (да/нет) · Прослушать новую песню «I’vegotaplane» | · работа с постером 3 и флешкартами по теме «Игрушки» · игра «Звуки животных» · фонетическая зарядка · разучивание песни | · CD · игрушка Куки · постер 3 · флешкарты по теме «Игрушки» · кукла, мяч, самолетик | |||||
| · Повторить названия животных · Тренировать новую лексику · Разучиватьпесню «I’vegotaplane» · Спеть песню «Bye-byesong» в качестве прощания | · игра «Найди игрушку» · физминутка · музыкальная игра · «Угадай мелодию» · выполнение задания №10 в рабочих тетрадях | · CD · игрушка Куки · кукла, мяч, самолетик · рабочая тетрадь · желтые и синие карандаши | ||||||
| · train · red · ball · dolly · plane · blue, · yellow · TPR language | · Повторить лексику, обозначающую движения · Спеть песню «Hellosong» в качестве приветствия · Тренировать лексику по теме «Игрушки» · Познакомить с названием цвета red | · Спетьпесни«Hellosong» · «I’vegotaplane» · игра «Покажи мне красный» · работа с постером и флешкартами | · CD · игрушка Куки · кукла, мяч, самолетик, поезд · флешкарты «Цвета» | |||||
| · Повторить названия цветов · Тренировать лексику по теме «Игрушки» · Спеть песню «Bye-byesong» в качестве прощания | · Игра «Краски» · выполнение задания №11 в рабочих тетрадях · просмотр видеоролика «Цвета» · игра «Чудесный мешочек с игрушками» · игра «Мемори-цвета» | · CD · игрушка Куки · кукла, мяч, самолетик, поезд · рабочая тетрадь · красные карандаши · чудесный мешочек · видео «Colours» | ||||||
| декабрь | · one · two · blue, · yellow · red · train · ball · dolly · plane · TPR language | · Познакомить с новой песней «Bigredtrain» · Познакомить со счетом (один – два) · Повторить лексику, обозначающую движения | · Спетьпесни«Hellosong», «Big red train» · игра «Один-два?» · физминутка «Зарядка с Лулу» · фонетическая зарядка | · CD · игрушка Лулу · кукла – 2 шт, мяч – 2 шт, самолетик, поезд · флешкарты «Зарядка» | ||||
| · Повторить понятия «большой-маленький» · Разучивать песню «Bigredtrain» · тренировать счет до 2 · Спеть песню «Bye-byesong» в качестве прощания | · Спетьпесни«Big red train», «Bye-byesong» · игра «большой – маленький» · работа с раздаточным материалом · выполнение задания №12 в рабочих тетрадях | · CD · игрушка Лулу · рабочая тетрадь · красные карандаши · раздаточный материал | ||||||
| · train · ball · dolly · plane · TPR language | · Повторение лексики по теме «Игрушки» · Повторить лексику, обозначающую движения | · Игра «Покажи как (летим на самолете, едем на поезде, играем в мяч ит.д.) · работа с флешкартами по теме · Спетьпесни«Big red train», «Bye-byesong» · физминутка · игра «Что это» | · CD · игрушка Куки · маркеры · флешкарты «Игрушки» | |||||
| · Тренировать счет до 2 · Повторение лексики по теме «Игрушки» · Повторить песню «Bigredtrain» | · выполнение задания №13 в рабочих тетрадях · игра «Найди пару» · игра «Что спрятал Куки?» · физминутка · фонетическая зарядка | · CD · игрушка Куки · флешкарты «Игрушки» · кукла, мяч, самолетик, поезд · рабочая тетрадь · карандаши | ||||||
| · Лексика предыдущих уроков | · Повторение лексики по теме «Игрушки» «Друзья» «Погода» · Повторение песен из предыдущих уроков | · игра «Назови, что покажу» · работа с постером · п/и «Кто быстрее..?» · исполнение песен по желанию детей · игра «Что за звук?» | · CD · игрушка Куки · флешкарты | |||||
| · mummy · daddy · blue, · yellow · red · TPR language · Christmas · thank you | · Рассказать о праздновании Рождества в стране изучаемого языка · Повторить лексику, обозначающую движения · Повторить названия цветов | · работа с постером 7 · игра «Повторяй за Куки» · выполнение задания №28 в рабочих тетрадях · игра «Укрась рождественскую открытку» | · постер 7 · рабочая тетрадь · карандаши · открытки рождественские · флешкарты «Зарядка» | |||||
| · Повторить понятия «большой-маленький» · Продолжить рассказ о рождественских традициях в стране изучаемого языка · Разучиватьпесню «WewishyouamerryChristmas!» | · создание рождественских украшений · прослушивание рождественских песен · работа с постером 8 | · синяя, желтая, красная цветная бумага · CD · постер 8 | ||||||
| · Christmas · Christmas tree · mummy · daddy · play · What colour is it? · What is it? · Who’s this? · What do you want for Christmas? · thank you · Merry Christmas! | · Продолжить рассказ о рождественских традициях в стране изучаемого языка · Разучиватьпесню «WewishyouamerryChristmas!» | · выполнение задания №29 в рабочих тетрадях · прослушивание рождественских песен · игра «Разрезные картинки» · игра «Укрась елочку» | · CD · постер 8 · синий, желтый, красный пластилин · заготовки для аппликации «Елочки» | |||||
| январь | · hat · shoes · trousers · bird · put on · take off | · Познакомить с новой лексикой по теме «Одежда» · Спеть песню «Hellosong» в качестве приветствия | · работа с постером «Одежда» · игра «Одень Куки» · работа с флешкартами «Одежда» · игра «Угадайка» | · CD · игрушка Куки · флешкарты «Одежда» · д/и «Одень Куки» | ||||
| · Тренировать лексику по теме «Одежда» · Прослушатьпесню «Cookie put your trouserson» · Разучивать движения для песни «Cookie put your trouserson» | · выполнение задания №14 в рабочих тетрадях · работа с флешкартами «Одежда» · игра – раскраска «Одежда Куки» | · CD · игрушка Куки · флешкарты «Одежда» · раскраски · цветные карандаши | ||||||
| · happy · sad · blue, · yellow · red · TPR language · big · little | · Спеть песню «Hellosong» в качестве приветствия · Тренировать лексику по теме «Одежда» · Повторить понятия «большой – маленький» · Учить детей выражать свои чувства словами «счастливый» «грустный» | · Игра «Что надевает Куки?» · Игра «Зеркало» (веселый, грустный) · Игра «Большой или маленький?» · физминутка · фонетическая зарядка | · CD · игрушка Куки · флешкарты «Одежда» · шляпки | |||||
| · Учить детей выражать свои чувства словами «счастливый» «грустный» · Тренировать лексику по теме «Одежда» | · выполнение задания №15 в рабочих тетрадях · Игра «Развесели Куки» · Игра «Какая одежда подходит для Куки?» · физминутка «Куки говорит…» | · CD · игрушка Куки · флешкарты «Одежда» · рабочая тетрадь · карандаши | ||||||
| январь | · I like… · happy · sad · blue, · yellow · red · TPR language · hat · shoes · trousers · How are you? · Fine · please · thank you | · Повторить лексику по теме «Одежда» «Цвета» · Прослушать новую песню «Whereareyou?» · Разучить движения для песни «Whereareyou?» | · игра «Мне нравится…» · физминутка «Куки говорит…» · песня «Whereareyou?» · игра «Какого цвета?» | · CD · игрушка Куки · одежда для Куки · флешкарты «Одежда» | ||||
| · Повторить лексику по теме «Одежда» · Повторить понятия «большой – маленький» · Разучиватьпесню «Whereareyou?» | · игра «Большая красная шляпа» · выполнение задания №16 в рабочих тетрадях · песня «Whereareyou?» · Игра «Большой или маленький?» · физминутка · фонетическая зарядка | · CD · игрушка Куки · одежда для Куки · флешкарты «Одежда» · рабочая тетрадь · карандаши | ||||||
| февраль | · I like… · happy · sad · blue, · yellow · red · TPR language · hat · shoes · trouser | · Познакомить с новым выражением «Как дела? – Хорошо» · Повторить лексику предыдущих уроков | · Игра «Мне нравится» · Игра «Надень шляпу» · работа с постером 10 · физминутка · фонетическая зарядка · выполнение задания №17 в рабочих тетрадях | · CD · игрушка Куки · одежда для Куки · флешкарты «Одежда» «Погода» «Игрушки» · рабочая тетрадь · карандаши | ||||
| · Повторитьпесню «Whereareyou?» · Повторить лексику предыдущих уроков | · игра «Найди паучка» · игра «Найди пару» · игра «Мемори – одежда» · игра «Счастливый или грустный?» | · CD · игрушка Куки · одежда для Куки · флешкарты «Одежда» · игрушка паучок | ||||||
| · Лексика предыдущих уроков | · Активизировать лексику предыдущих уроков · Спеть песню «Hellosong» в качестве приветствия · Спеть песню «Bye-byesong» в качестве прощания | · работа с постером Лулу · игра «Покажи…» (животное, самолет, поезд, паучка ит.д.) · физминутка «Лулу говорит…» · Игра «Что пропало?» · муз.игра «Где ты?» | · CD · игрушка Куки · одежда для Куки · флешкарты «Одежда» «Погода» «Игрушки» | |||||
| · blue, · yellow · red · hat · shoes · trousers · train · ball · dolly · plane · | · Повторитьпесню «I’vegotaplane» · Рассказать историю «Игрушки Куки», сопровождая иллюстрациями · Активизировать лексику предыдущих уроков | · выполнение задания №18 в рабочих тетрадях · исполнение песни «I’vegotaplane» · чтение истории «Игрушки Куки» · игра «Укрась мячик» · Игра «Волшебный мешочек» | · CD · игрушка Куки, Лулу, мяч, самолетик, · иллюстрации к истории · раскраски «Мяч» · декоративные элементы · клей | |||||
| февраль | · Повторитьпесню«Cookie put your trouserson» · Рассказать историю «Игрушки Куки», сопровождая иллюстрациями · Предложить детям инсценировать историю с помощью кукольного театра · Повторить счет до 2 | · исполнениепесни«Cookie put your trouserson» · инсценировка истории · д/и «Сколько?» | · CD · игрушка Куки, Лулу, мяч, самолетик, шляпка, поезд · раздаточный материал · иллюстрации к истории | |||||
| · duck · rabbit · turtle · hop · red · TPR language | · Спеть песню «Hellosong» в качестве приветствия · Познакомить с новой лексикой по теме «Животные» · Прослушать новую песню «Littlerabbit» | · Работа с тематическим постером и флешкартами · работаспеснями«Hellosong» «Littlerabbit» · выполнение задания №19 в рабочих тетрадях | · CD · игрушка Куки · постер11 · флешкарты «Животные» · рабочая тетрадь · карандаши | |||||
| · Разучивать песню «Littlerabbit» · Тренировать лексику по теме «Животные» | · п/и «Зайчик на полянке» · муз.игра «Замри!» · песня «Littlerabbit» · игра «Кто прячется?» | · CD · игрушка Куки · постер11 · флешкарты «Животные» · д/и «Кто прячется?» | ||||||
| · green · blue, · yellow · red · turtle · rain · sun | · Спеть песню «Hellosong»и «Bye-byesong» в качестве прощания · Тренировать лексику по теме «Животные» · Повторить лексику по теме «Цвета» | · игра «Найди картинку» · игра «Покажи зеленый» · п/и «Принеси что-то синее, зеленое и т.д.» · физминутка · фонетическая зарядка | · CD · игрушка Куки · постер12 · флешкарты «Животные» «Цвета» | |||||
| март | · Тренировать лексику по теме «Животные» · Повторить лексику по теме «Цвета» | · выполнение задания №20 в рабочих тетрадях · игра «Что пропало?» · п/и «Цветная физминутка» | · CD · игрушка Куки · постер12 · флешкарты «Животные» «Цвета» · рабочая тетрадь · карандаши | |||||
| · three · green · yellow · red · one · two · turtle · duck · rabbit · TPR language | · Повторить счет до 3 · Повторить лексику, обозначающую движения · Прослушать новую песню «One, two, three» | · Игра «Сколько уток?» · Физминутка «Делай как уточка» · разучить движения для песни «One, two, three» · Игра «Считай с Лулу» | · постер 5 · раздаточный материал · CD · игрушка Куки | |||||
| · Тренировать лексику по теме «Животные» · Повторить счет до 3 · Повторить песню «Littlerabbit» | · выполнение задания №21 в рабочих тетрадях · игра «Три птички» · игра «Наклей утке перья» | · CD · рабочая тетрадь · карандаши · заготовки «Утка» · клей · перышки (из бумаги) | ||||||
| · three · green · yellow · red · one · two · turtle · duck · rabbit · TPR language | · Повторить лексику по теме «Цвета» «Животные» «Игрушки» «Одежда» | · работа с флешкартами · игра «Мне нравится…» · физминутка «Куки говорит…» | · CD · игрушка Куки · тематические флешкарты | |||||
| март | · Повторить лексику по теме «Цвета» «Животные» «Игрушки» «Одежда» · Повторить счет до 3 | · выполнение задания №22 в рабочих тетрадях · муз.игра «Музыкальные загадки» · игра «Хлопаем в ладоши с Куки | · CD · рабочая тетрадь · карандаши · тематические флешкарты | |||||
| · Лексика предыдущих уроков | · Контрольная игра по теме «Животные» | · игры с флешкартами · п/и «Эстафеты» · игра «Что ты слышишь?» · игра «Какого цвета?» | · тематические флешкарты · CD · игрушка Куки · мячи | |||||
| · foot/ feet · hand(s) · head · green · yellow · red · blue · hat · TPR language | · Познакомить детей с лексикой по теме «Тело» · Спеть песню «Hellosong»и «Bye-byesong» в качестве прощания · Прослушать новую песню «Roundthetree» | · работа с постером 12 · разучиваем движения для песни «Roundthetree» · выполнение задания №23 в рабочих тетрадях | · CD · рабочая тетрадь · карандаши · тематические флешкарты · постер 12 | |||||
| · Повторить понятия «большой маленький» · Тренировать лексику по теме «Тело» · Повторить названия цветов · Разучиватьпесню «Roundthetree» | · игра «Большой или маленький» · игра «Подбери правильно цвет» · физминутка «Куки говорит…» · песня «Roundthetree» | · CD · тематические флешкарты · д/и «Подбери цвет» · игрушка Куки | ||||||
| апрель | · cold · hot · rain · sun · foot/ feet · hand(s) · head · hat · TPR language | · Тренировать лексику по теме «Тело» · Повторитьпесню «Roundthetree» · Познакомить с новой лексикой по теме «Погода» | · Игра - угадайка · Работа с постером и флешкартами · выполнение задания №24 в рабочих тетрадях · песня «Roundthetree» | · CD · рабочая тетрадь · карандаши · тематические флешкарты · постер 13 | ||||
| · Тренировать новую лексику по теме «Погода» · Тренировать лексику по теме «Тело» | · игра «Горячо-холодно» · игра «Какая погода? · просмотр видео «Играем с Куки. Погода» | · CD · игрушка Куки · тематические флешкарты · одежда (зимняя шапка, солнечные очки, шарф, летняя панама и т.д. | ||||||
| · green · yellow · red · blue · foot/ feet · hand(s) · head · hat · TPR language | · Повторение названий цветов и лексики по теме «Тело» · Прослушать новую песню «putyour hand up» · Разучить движения для песни «putyourhandup» | · работа с песней · работа с постером и флешкартами · игра «Какого цвета? | · CD · игрушка Куки · тематические флешкарты · постер 14 · раздаточный материал | |||||
| апрель | · Учить детей отвечать на вопросы · Разучитьпесню «putyourhandup» · Повторение названий цветов и лексики по теме «Тело» | · выполнение задания №25 в рабочих тетрадях · д/и «Кто это?» · д/и «Разрезные картинки · работа с песней | · CD · игрушка Куки · тематические флешкарты · рабочая тетрадь · карандаши | |||||
| · Лексика предыдущих уроков | · Активизировать лексику предыдущих уроков | · игра «Дотронься до…» · игры с флешкартами · физминутка «Делай, что нарисовано» | · CD · игрушка Куки · тематические флешкарты · флешкарты «Зарядка» · постер 14 | |||||
| · Активизировать лексику предыдущих уроков | · выполнение задания №26 в рабочих тетрадях · игра «Найди пару» · игра «Что тебе нравится?» · физминутка · фонетическая зарядка | · CD · игрушка Куки · тематические флешкарты · рабочая тетрадь · карандаши | ||||||
| · Лексика предыдущих уроков | · Контрольная игра по теме «Тело» | · работа с постером · игра «Повторяй за Куки» · игра «Что ты слышишь?» · песни по желанию детей · игра «Найди Куки» · игра «Нарисуй ладошку» | · постер 14 · CD · игрушка Куки · тематические флешкарты | |||||
| · cakes · chocolates · Easter Bunny · eggs · three · big · little · green · yellow · red · blue · | · Рассказать о праздновании Пасхи в стране изучаемого языка · Прослушать новую песню «HotCrossBuns» · Повторить лексику из предыдущих тем. · Повторить известные названия цветов | · работа с постером · работа с песней · выполнение задания №31 в рабочих тетрадях · Игра «Найди и раскрась пасхальное яйцо» · игра «Найди красноеяйцо» | · CD · игрушка Куки · тематические флешкарты · постер 8 · рабочая тетрадь · карандаши · раскраски «Пасхальные яйца» | |||||
| май | · Рассказать о праздновании Пасхи в стране изучаемого языка · Повторить лексику из предыдущих тем. · Повторить известные названия цветов | · игра «Посчитай пасхальные яйца» · игра с флешкартами · игра «Охота на пасхальные яйца» · выполнение задания №32 в рабочих тетрадях | · CD · игрушка Куки · тематические флешкарты · постер 8 · рабочая тетрадь · карандаши · заготовки «Пасхальные яйца» | |||||
| май | · happy · sad · duck · rabbit · turtle · one · two · three · foot/ feet · hand(s) · head | · Повторить песню «Little rabbit» · Рассказать историю «Cookiegoesswimming» · Повторить лексику из предыдущих тем. | · демонстрация иллюстраций к истории · выполнение задания №27 в рабочих тетрадях · работа с флешкартами · игра «Грустный или веселый?» · игра «Изобрази животное» | · CD · игрушка Куки · тематические флешкарты · иллюстрации к истории | ||||
| · green · yellow · red · blue · Cookie the cat, · Lulu the kangaroo | · Повторитьпесню «Round the tree» · Рассказать историю «Cookiegoesswimming»и предложить ее инсценировать | · работа с постером · инсценировка с помощью кукольного театра · Игра «Посчитай» · игра по желанию детей | · CD · игрушка Куки · тематические флешкарты · иллюстрации к истории · кукольный театр | |||||
| · Контрольная финальная игра | · Диагностика результатов | · Контрольная финальная игра | · | |||||
| · Индивидуальная диагностика | · Индивидуальная диагностика | · беседа · опрос · выполнение заданий в рабочих тетрадях | · флешкарты · карточки с заданиями |
Материально-техническое обеспечение
| Основное оборудование | Основное оснащение |
| Музыкальный центр Телевизор DVD - плеер | Учебник Vanessa Reily “Cookie and friends. Starter” Книгадляучителя “Cookie and friends. Starter” Рабочие тетради Набор постеров Набор флешкарт Игрушки (Куки, Лулу и др.) Карточки с заданиями Тематические раскраски Заготовки для творческих заданий Раздаточный материал Дидактические игры Иллюстрации к историям Кукольный театр Видеоролики «Играем с Куки» Сборникпесен “Cookieandfriends. Starter” |
Используемая литература
Основная литература. VanessaReilyВанессаРейли (ИздательствоOxfordUniversityPress 2012) “Cookieandfriends. Starter” “Кукиидрузья”.
Дополнительная литература
1. G. Gerngross, H. Puchta “Playway to English” (книгадляучителя).
2. ЖироваТ.В. «Easy English. Мой первый учебник».
3. Клементьева Н.В. «Numbers».
4. Штайнепрайс М.В. «Английский язык и дошкольник»
5. https://babyland.ru
6. https://www.ourkids.ru
7. https://www.english-na-5.ru
8. https://english4kids.russianblogger.ru/